【精選】開(kāi)學(xué)作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
剛開(kāi)始放假的心情真爽，但是過(guò)了幾天就覺(jué)得很無(wú)聊了，這個(gè)我也不知道是為什么？
就先說(shuō)放假吧，剛放假的心情無(wú)法怎么樣形容他，分了一本開(kāi)心寒假的作業(yè)，我就乘著(zhù)這幾天那么的空閑就做了起來(lái)，一天半就做完了�？墒莿傋鐾昃捅煌瑢W(xué)拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過(guò)這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說(shuō)過(guò)得快也算快說(shuō)不快也不算是很快吧？
挨了很久終于要開(kāi)學(xué)了，我就去找同學(xué)拿我的開(kāi)心寒假的作業(yè)，拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的，還有后面全部都是墨水，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候我的感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學(xué)我就沒(méi)有罵她了就當做沒(méi)有發(fā)生一樣。
放假卻是那么是喜歡開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，心情一般般吧。一進(jìn)班級也好象都陌生起開(kāi)來(lái)，很久也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但過(guò)了一會(huì )兒就說(shuō)開(kāi)了。真熱鬧啊。就好象是在開(kāi)菜市場(chǎng)一樣。但讀了幾天，卻又是那么的苦。雖說(shuō)不用晚自修了但一天也上10節課，這樣我寧愿晚自修也不要
一天上那么的多節�？喟�？
真的好想放假哦。
說(shuō)真的。我也不知道為什么在上學(xué)時(shí)卻想放假，但在放假時(shí)卻想開(kāi)學(xué)。我到底是為什么��？
我想我的人也都跟我一樣吧？
開(kāi)學(xué)作文 篇2
假期已經(jīng)結束了，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧！我們又要競選班干部了！
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個(gè)晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時(shí)此刻，我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng)，我拿著(zhù)手中的演講稿，等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了，田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō)：“大家好！我’呢會(huì )兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長(cháng)……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)！瞧她那得意的表情喲！第二個(gè)上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學(xué)都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒(méi)有多想，直截了當地奔到講臺上，拿著(zhù)演講稿，對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái)：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿，同學(xué)們還沒(méi)做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了！
接下來(lái)，競選班干部的可多了！有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動(dòng)也應該結束了，可興奮的李老師卻說(shuō)：”下周星期一再競選一次！“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？
開(kāi)學(xué)作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習之旅。試想一下，假如你不會(huì )講話(huà)，更沒(méi)有講話(huà)的概念，你覺(jué)得你不會(huì )被社會(huì )所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì )被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了，為什么我學(xué)習的科目里還有語(yǔ)文？我認為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì )我們如何給一句話(huà)包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì )我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì )了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì )想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門(mén)科目的'存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì )發(fā)展�；蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維，可我覺(jué)得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學(xué)習的意義所在。我們不僅要學(xué)習祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習不是為了分數，更不是為了名次。學(xué)習只是為了讓我們在社會(huì )中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì )做出貢獻。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
這次的主題是“愛(ài)我中華”大主題分為好幾個(gè)小主題，分別是“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”。我覺(jué)得“愛(ài)是分享”一點(diǎn)也不錯。你快樂(lè )了，和別人分享，你就把一個(gè)人的快樂(lè )變成了好幾個(gè)人的快樂(lè )；你有什么痛苦的事，你和你的朋友說(shuō)一說(shuō)，你的痛苦就減輕了，朋友還可以告訴你不讓你痛苦的辦法�！皭�(ài)是力量”。每個(gè)人的力量都很小，但只要大家在一起，這些一點(diǎn)點(diǎn)的小力量聚集在一起，就會(huì )成一個(gè)很大、無(wú)窮的力量�！皭�(ài)是承擔”，遇到什么困難了，不要怕，勇敢的去承擔。就像馬騰飛，他8個(gè)月父母就走了，他和奶奶相依為命。等到奶奶把它養到六歲，他就開(kāi)始細心地照顧奶奶。他遇到困難就承擔了，并且做得很不錯�！皭�(ài)是榮耀”。你的奶奶病了，你整天照顧她，很愛(ài)她，很關(guān)心她。你就會(huì )覺(jué)得這是一件值得你驕傲的事情，這是你的榮耀。大家要是都這么做，社會(huì )就將變成一個(gè)團結、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )了。你的家庭將和睦，人人都為別人著(zhù)想。
這就是愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭、社會(huì )、祖國將是多么美好！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
每個(gè)9月1日播放的《開(kāi)學(xué)第一課》我都會(huì )觀(guān)看，因為我在其中能領(lǐng)悟很多。
本期的主題是“幸�！�。幸福是什么？我認為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不論是得到父母的關(guān)愛(ài)還是與同學(xué)快樂(lè )相處皆可喻為“幸�！�。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿(mǎn)足，知足常樂(lè )，只要知足，怎么會(huì )不幸福呢？
首先登場(chǎng)的，是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀卻彈得一手好琴，而且獲得過(guò)重大獎項。他說(shuō)，他的幸福就是能永遠與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。所以劉昊的音樂(lè )天賦才會(huì )徹底展現，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會(huì )有極高的造詣�？粗�(zhù)劉昊，我們都為之動(dòng)容。不被貧困而擊倒，不為命運而迷茫。劉昊是不折不扣的強者，他深深的愛(ài)著(zhù)母親，愛(ài)著(zhù)音樂(lè )……是啊，有一個(gè)全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂(lè )，劉昊談何不幸福？當然幸福！
父母是孩子最好的老師。本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì )獨立。成龍在現場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬(wàn)貫家財，也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女，和父母一起快樂(lè )生活，這是人世間至真至誠至樸的幸�！靷愔畼�(lè )。
作為一個(gè)人，自然渴望得到鼓勵。世界網(wǎng)球冠軍李娜說(shuō)，多給予別人鼓勵，別人就能充滿(mǎn)信心，更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵還是給予別人鼓勵都是一樣的，彼此之間都會(huì )心心相映，都會(huì )倍感幸福！
世界冠軍鄧亞萍還說(shuō)，一個(gè)人貴在堅持，只要不放棄，樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈，就會(huì )感受到快樂(lè )。本來(lái)不被教練重視的鄧亞萍就是憑著(zhù)這份信念，堅持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當你通過(guò)堅持、努力“翻身”之后，就會(huì )有說(shuō)不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著(zhù)自信、驕傲和，幸福�！拔乙徊揭徊酵吓�，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”
幸福，什么是幸福？幸福就是成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻……啊，原來(lái)幸福，無(wú)處，不在……
開(kāi)學(xué)作文 篇6
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。此時(shí)我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )就有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在了隊伍的后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)作文 篇8
時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去。悄悄地，悄悄地，寒假已經(jīng)過(guò)完了。開(kāi)學(xué)第一天，我扎了兩只長(cháng)長(cháng)的辮子，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，因為我已經(jīng)迫不及待了！
我一見(jiàn)到同學(xué)家長(cháng)，他們就問(wèn)我：“嗨，你怎么長(cháng)得這么高了？過(guò)年都吃什么了？長(cháng)得可真快呀！”我聽(tīng)了，心里十分高興！我又看了看正在認真檢查作業(yè)的程老師和已經(jīng)排了三米多的同學(xué)隊伍，心里高興得不得了，因為我們又可以天天見(jiàn)面了。
我就閉上眼睛沖到隊伍中。突然，我覺(jué)得我的肚子猛的一痛，原來(lái)，我興奮過(guò)度，撞到了桌子。開(kāi)始排隊了，我發(fā)現前面有兩位女同學(xué)戴眼鏡了。我就問(wèn)了其中的一位同學(xué)，說(shuō)：“你怎么戴眼鏡了？不會(huì )是真近視了吧？”沒(méi)想到她竟然很生氣地對我說(shuō)：“吵死了！三八婆！”這時(shí)我心里十分傷心，我明明是關(guān)心她呀！
開(kāi)學(xué)了，我又可以和同學(xué)們，老師們在一起了，唯一不爽的是又要六點(diǎn)半起床了！
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