有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　1離開(kāi)學(xué)校每一秒

　　在我離開(kāi)學(xué)校那一秒我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣哭的大聲。

　　我踏進(jìn)學(xué)校的第一秒我已經(jīng)和學(xué)校離不開(kāi)了。但畢業(yè)的時(shí)候我在學(xué)校的六年級我對學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的學(xué)校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，心中募地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想想過(guò)去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如果電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢漆求什么，只是希望我的學(xué)校能夠教育出更多的人才。我離開(kāi)了我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，但我知道我們遲早會(huì )離開(kāi)。我就離開(kāi)了學(xué)校，就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我的美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我的校園的一片落葉夾在我畢業(yè)證中我帶著(zhù)我的照相機來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了，我就這樣走了。 再見(jiàn)了我的老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我親愛(ài)的學(xué)校。

　　2離開(kāi)我的學(xué)校

　　我是一位四年級的小學(xué)生，到五年級，我就要離開(kāi)我的學(xué)校，轉到另一所學(xué)校去了。那原因，是因為我搬到離學(xué)校要走二十多分鐘的學(xué)校，很遠，我媽媽要開(kāi)摩托車(chē)或者自行車(chē)帶我走。唉，我很想去別的學(xué)校，但是又舍不得我的老師和我的同學(xué)，自從我的媽媽和我講了這句話(huà)，我心里很難過(guò)，我很舍不得我的兩個(gè)最要好的朋友，我雖然還沒(méi)有告訴她們我要轉學(xué)，但是我想我和她們說(shuō)了她們也會(huì )很難過(guò)，不過(guò)我想，我也可以跟她們通電話(huà)，周末時(shí)一起玩，可是，我和她們的友誼還是不會(huì )破裂的。因為，我們永遠是最要好的朋友��！ 我的老師、朋友、校長(cháng)和我的學(xué)校，我向你們致敬，拜拜了。

　　3即將離開(kāi)學(xué)校

　　時(shí)光匆匆飛逝，但它帶走的只是時(shí)間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見(jiàn)學(xué)校的鐵門(mén)，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續往里走，看到操場(chǎng)上，游戲的`同學(xué)，心不由得飄到了運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩健地向前行進(jìn)，在最后一對到達終點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)心的都快流出眼淚來(lái)了，第一!第一名!在比賽時(shí)，同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量，是我們團結的力量。

　　第二天，我生病了。再次來(lái)到學(xué)校時(shí)看到我們得到全�？偡值谝坏莫劆�，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的感動(dòng)，那么多的歡樂(lè )都播撒在校園的每個(gè)角落。如今，將要離開(kāi)母校了，走在走廊上還依稀可以聽(tīng)到我們在一起的笑聲。 親愛(ài)的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂(lè )。如今，我們將要分開(kāi)故然有太多不舍，也要選擇微笑離開(kāi)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家有的面貌和以前一樣，有的卻不一樣，比如淘天一生了“凍瘡”，臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞，手上長(cháng)了和陶天一一樣的病，手指都變大了。而項嘯揚臉上有一塊摔去了，結果原本比較黑的臉上有兩塊白的。

　　可位置在今天早上的時(shí)候沒(méi)變，第一堂課過(guò)后還是沒(méi)變。我對同桌說(shuō)你錯了，因為他原來(lái)說(shuō)會(huì )換位置的，可一上課就換!幾乎教室里的每樣東西都變過(guò)。唯一沒(méi)變的東西就只有課程表了。今天早上的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女生的桌子上竟然有玩具，可卻是奧特曼玩具，反正不是我們班男生，因為沒(méi)有人把他拿在手里，可是到底是誰(shuí)的呢!

　　下午體育課的時(shí)候，老師給我們一個(gè)放松的機會(huì )，我就和別人玩“推手游戲”。結果第一次，我輸了。那你猜第二局誰(shuí)贏(yíng)了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來(lái)都是我贏(yíng)了呢!可第二個(gè)“石頭”，“剪刀”，“布”，我就輸了很多次，只有兩次贏(yíng)了!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　結束了一個(gè)漫長(cháng)的暑期，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

　　邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始了新的征途， 在過(guò)去的學(xué)習生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！

　　我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。

　　著(zhù)這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

　　也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有。

　　這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人類(lèi)的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　不久，寒假已經(jīng)過(guò)去，現在學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了。春節過(guò)后，我是一個(gè)很長(cháng)一歲，在學(xué)校里，我更能夠自律，嚴格要求自己。

　　在這一周內，我古詩(shī)背誦過(guò)關(guān)、讀課文、寫(xiě)漢字都得到老師的表?yè)P。我會(huì )更加努力，爭取每節課四十分鐘都能認真聽(tīng)講。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　今天，我和媽媽觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰士、最美的司機……他們用他們的善良、勇敢、正義、無(wú)私筑起一道最美的風(fēng)景。

　　首先，中國第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們上生動(dòng)的第一課。講述她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實(shí)地的感覺(jué)，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴(lài)以生存的最美家園，我們要珍愛(ài)地球，保護環(huán)境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。

　　奧運冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到現場(chǎng)。焦劉洋給我們上第二課。她5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳，經(jīng)過(guò)她的不斷努力和堅持不懈，獲得游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會(huì )成功！

　　陳一冰是一名體操運動(dòng)員，他和他的團隊為我們奉上精美的第三課。他的隊員們從來(lái)不放棄，即使開(kāi)始沒(méi)有做好某一個(gè)動(dòng)作，隊員們也不會(huì )相互責備，而是相互鼓勵，這就是和諧美�！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”，只有團隊和諧，共同努力，成功就在眼前。

　　美麗的鄉村女教師鄧麗一個(gè)人改變一座學(xué)校。她用她的愛(ài)心、責任心為我們上令人感動(dòng)的一課。我長(cháng)大，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛(ài)。

　　我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，美就在你身邊�！彼�以大家要去發(fā)現美，創(chuàng )造美，還要傳遞美。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天，是開(kāi)學(xué)的日子。背起輕盈盈的書(shū)包，走向那熟悉的學(xué)校，心里別提有多高興了。

　　走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一面新刷好的墻壁，一塊黑板，和一些課桌椅。我又碰見(jiàn)了與我很要好的同學(xué)，還有我的好朋友李喆，我們一見(jiàn)面就不停地說(shuō)，就像拉開(kāi)了話(huà)匣子，把暑假沒(méi)有說(shuō)的話(huà)都補了回來(lái)。

　　從劉老師口中得知，我們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都被調走了。我有些難過(guò)，因為蘭妍妍老師(數學(xué)老師)教學(xué)方法很好，對我們也像待自己的女兒那樣好。而劉老師繼續擔任我們的班主任。

　　下面，劉老師就要宣布我們上學(xué)期期末考試的名次。我很怕自己“名落孫山”老師念到了我﹕“孟德旭，第三名�！蔽议L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心底的石頭終于落了下來(lái)。我想﹕這學(xué)期，我一定要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)報答老師和父母！爭取拿第一名！

　　以后，我要努力學(xué)習，取得好成績(jì)，多為班級做事，使五年級的生活多姿多彩！

　　五年級:孟德旭

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話(huà)，看來(lái)我更年期提前了。

　　現在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開(kāi)學(xué)，15那天元宵。開(kāi)學(xué)大概只有4。5天了。仰天長(cháng)嘯：KAO！好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)！算了，不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話(huà)就是說(shuō)誰(shuí)叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當時(shí)偶在想：如果中國人口少一點(diǎn)，國家總統會(huì )不會(huì )考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假，免的被作業(yè)壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數超標而死。（這個(gè)可能性比較低）

　　16那天開(kāi)學(xué)1616。啊我不干了��！突然想到一句話(huà)，說(shuō)的正得偶心：首先是大學(xué)，大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學(xué)，認為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無(wú)辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進(jìn)行考試”；最后是小學(xué)，小學(xué)里是一群沒(méi)良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說(shuō)的那么好，說(shuō)到偶的心坎上了。

　　現在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。

　　作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好了。偶妹還沒(méi)有，正在對著(zhù)作文書(shū)努力著(zhù)，剛剛還在抱怨這：就沒(méi)有少一點(diǎn)的嗎？”（我覺(jué)得每篇作文字數都挺少的）

　　現在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點(diǎn)的時(shí)候還醒著(zhù)的，早上8點(diǎn)被我媽叫起來(lái)。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒(méi)得睡了。今天下午從1點(diǎn)開(kāi)始睡起一直到5點(diǎn)半，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現的早的話(huà)，我會(huì )考慮下輩子去做豬，不過(guò)還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當然這是后話(huà)。

　　我現在發(fā)現，如果空4格的話(huà)有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點(diǎn)，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點(diǎn)蒙了。不過(guò)我現在才發(fā)現是不是有點(diǎn)遲？用數學(xué)老師的話(huà)就是說(shuō)：不仔細觀(guān)察生活！老師要是考慮轉業(yè)的話(huà)，我建議她去當語(yǔ)文老師，很有這方面的資質(zhì)。

　　事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個(gè)字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰(shuí)叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著(zhù)電腦看久了，有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應該在這個(gè)時(shí)候用。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　興奮，學(xué)習的時(shí)光讓人高興！無(wú)奈，無(wú)窮的作業(yè)讓人喘不過(guò)氣來(lái)！我就在這兩種截然不同的心情中開(kāi)始了新的學(xué)期。

　　期待篇

　　時(shí)間：9月1日

　　“哦，開(kāi)學(xué)啰！”我背上那熟悉的書(shū)包，一種熟悉又陌生的感覺(jué)重回心頭：馬上就能見(jiàn)到“久別”的老師和同學(xué)了！到了學(xué)校，與老師親切地打招呼，與同學(xué)聊著(zhù)暑假中的奇聞樂(lè )事，一切都令人向往！開(kāi)始上課了，老師諄諄地為我們講述新的內容，這節課上得出奇的快，我還沉浸在老師描述的意境中，久久不能平靜。一眨眼，一天過(guò)去，我歡快地回到了家。啊，開(kāi)學(xué)的時(shí)光讓人向往！

　　無(wú)奈篇

　　時(shí)間：9月1日

　　“唉，上學(xué)了�！蔽冶成铣林氐臅�(shū)包，一股無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：又要面對老師無(wú)窮無(wú)盡的“作業(yè)大山”，又要面對家長(cháng)高得出奇的要求了。到了學(xué)校，老師的微笑讓我緊張，有時(shí)候同學(xué)們無(wú)厘頭的玩笑也讓我感到害怕。

　　但是，無(wú)論是期待還是無(wú)奈，時(shí)間都會(huì )飛般流逝。還是頂著(zhù)壓力，抑制興奮，認真學(xué)習吧！

【開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)的計劃02-21

開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)了08-12

精選高三開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)03-22

開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦作文12-08

開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-25

開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞開(kāi)學(xué)記事作文06-24

精選作文開(kāi)學(xué)03-07

開(kāi)學(xué)作文精選04-10

開(kāi)學(xué)作文12-14

“開(kāi)學(xué)”作文08-17