【推薦】開(kāi)學(xué)作文匯總6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　語(yǔ)數英三主科方面；首先是數學(xué)做練習題上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)步。多問(wèn)一些要做到題目勤學(xué)好問(wèn)。然而英語(yǔ)則是要多聽(tīng)磁帶，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)步。做好這些這對于我們來(lái)說(shuō)很重要。最后是語(yǔ)文在語(yǔ)文方面語(yǔ)我們要努力發(fā)展不能只局限自己所能到達的一部分，我們身為中國人，當然要學(xué)好我們自己的國語(yǔ)。我們要上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)取。背好每一篇文章。勤學(xué)好問(wèn)。

　　在這四個(gè)副科上面我們則要多背各科知識點(diǎn)，多向老師問(wèn)問(wèn)題認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)取。

　　這是我的新學(xué)期計劃不知道你們的是什么，望分享。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　離開(kāi)學(xué)只有幾天了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不想開(kāi)學(xué)。我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。剩下的就只有那些我覺(jué)得陌生的同學(xué)。他們好像是兇惡的，使我不敢靠近他們。他們仿佛又是和善的，讓人覺(jué)得生氣蓬勃。我的性格看起來(lái)是很活潑的，可是在我的身體里面我的心確實(shí)冰涼的。 雖然離我而去的同學(xué)都和我的關(guān)系不是很好，可是只有離開(kāi)了才知道友誼的珍貴。

　　友誼仿佛是我人生中最重要的東西。它牽扯到我的情緒，牽扯到我的喜.怒.哀.樂(lè )。 我再也不是那個(gè)懵懂而任性的小女生了，我要有大姐姐的風(fēng)范，要有學(xué)習的欲望，要有……這一切一切我都沒(méi)有嘗試過(guò)。

　　我也不愿意去嘗試。 過(guò)了今年我就在也沒(méi)有空余的時(shí)間去玩耍了。我，面臨我的將是我人生的考驗。我不想象哥哥那樣每天熬到了深夜才睡覺(jué)，我也不想象爸爸所說(shuō)的那樣一事無(wú)成。學(xué)習將會(huì )是我領(lǐng)導我人生風(fēng)帆，它要領(lǐng)導我走向我的未來(lái)。

　　上網(wǎng)的時(shí)間也不會(huì )好到哪里去！我，我上網(wǎng)的'欲望并不大。但是陪伴我多年的書(shū)，我也舍不得它。它是我的好朋友，使我接觸到在社會(huì )上接觸不到的人和事。 我堅信我的未來(lái)將會(huì )象閃閃發(fā)亮的星星，雖然渺茫，但是精彩！

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病，我聽(tīng)以后非常傷心，因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上，所以我特別特別的傷心。

　　但是，我不能因為趙老師來(lái)不不上課呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！

　　這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不，因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住，就好說(shuō)話(huà)，然后聶紅兵老師就想一個(gè)辦法，說(shuō)一次話(huà)，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

　　上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話(huà)，張云超老師一來(lái)，比誰(shuí)到站的好。

　　上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。

　　這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。

　　我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了嶄新的感受。

　　走過(guò)雕塑，我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的陪伴著(zhù)我們，如同我們的好伙伴，永遠陪著(zhù)我們永遠不分離。每當我走到走廊時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲;聞見(jiàn)了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見(jiàn)了同學(xué)們背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè )事情。

　　這就是我的新學(xué)期感受，這是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　今天外面下著(zhù)小雨，可我們的心情卻開(kāi)開(kāi)心心，因為今天開(kāi)學(xué)了!

　　剛走進(jìn)校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們三五個(gè)聚在一起，聊著(zhù)自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。

　　下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是發(fā)新書(shū)了!王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)分工，剛說(shuō)完，大家就熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)發(fā)到的同學(xué)東張西望，著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒(méi)發(fā)到我時(shí)，我總是迫不及待地欠著(zhù)身子看看別人的書(shū)。拿到書(shū)的同學(xué)興高采烈地看起來(lái)……不一會(huì )，書(shū)就發(fā)完了�？粗�(zhù)新書(shū)，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。

　　發(fā)完了書(shū)，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，王老師說(shuō)：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”

　　“好!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。接下來(lái)，幾位新老師挨個(gè)自我介紹，并講了要求，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)丟了個(gè)字。

　　接著(zhù)，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。

　　新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會(huì )更加優(yōu)秀，更上一層樓!

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　今天早上，老師一走進(jìn)教室，就對我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們要去操場(chǎng)觀(guān)看_年級軍訓匯演�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，我們就歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“_年級先下樓，五分鐘后_年級做準備�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�:“怎么這么慢，還輪不到_年級?”我們每個(gè)人都彎著(zhù)腰，兩手握著(zhù)凳子，做好了隨時(shí)往外沖的準備�！八哪昙壍讲賵�(chǎng)集合�！蔽覀円宦�(tīng)，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。

　　體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后，我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻，個(gè)個(gè)像堅韌不拔的松樹(shù)，筆直地站在操場(chǎng)上。不久，匯演開(kāi)始了。

　　首先郭校長(cháng)講話(huà)，他感謝教官和_年級學(xué)生的努力，順利地完成了軍訓任務(wù)。接著(zhù)，_年級代表發(fā)言，她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任，給了他們戰勝困難的勇氣。小代表滿(mǎn)懷_的發(fā)言，贏(yíng)得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。

　　伴隨著(zhù)王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)，_一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰士一樣矗在那里�！吧韵ⅰ薄疤げ阶摺�......大家規范地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認真，眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的掌聲響起，_一班軍訓匯演結束。接著(zhù)，又走上了“_二班”、“_三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。

　　看著(zhù)每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬(wàn)千�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功�！边@次軍訓匯演的成功，匯集了_年級學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習中，更加積極、刻苦、勤奮，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和父母。

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