有關(guān)小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
一轉眼，開(kāi)心的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，今天是開(kāi)學(xué)第一天，別提多高興了。我穿上新年的衣服，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)愉快的心情，上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，哇，人真多呀，一張張熟悉的面孔，讓我覺(jué)得特別親切，我來(lái)到自己的教室，早有很多同學(xué)了。藤老師正微笑地注視著(zhù)我們，小朋友們正開(kāi)心的交談著(zhù)，雖然外面很冷，但教室里卻充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫暖。
我們坐好以后，老師發(fā)給我們發(fā)了新書(shū)，可真漂亮呀，不僅封面上有好看的圖案，課文里也有好看的插圖呢，我津津有味欣賞自己的書(shū)，然后小心地放進(jìn)書(shū)包，回去之后一定把書(shū)包好。
開(kāi)學(xué)第一天真有趣呀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天外面下著(zhù)小雨，可我們的心情卻開(kāi)開(kāi)心心，因為今天開(kāi)學(xué)了!
剛走進(jìn)校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們三五個(gè)聚在一起，聊著(zhù)自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是發(fā)新書(shū)了!王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)分工，剛說(shuō)完，大家就熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)發(fā)到的同學(xué)東張西望，著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒(méi)發(fā)到我時(shí)，我總是迫不及待地欠著(zhù)身子看看別人的書(shū)。拿到書(shū)的同學(xué)興高采烈地看起來(lái)……不一會(huì )，書(shū)就發(fā)完了�？粗�(zhù)新書(shū)，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書(shū)，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，王老師說(shuō)：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。接下來(lái)，幾位新老師挨個(gè)自我介紹，并講了要求，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)丟了個(gè)字。
接著(zhù)，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會(huì )更加優(yōu)秀，更上一層樓!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的'作文 篇3
今天，我們班的習浩軒把課表看錯了，把星期二的課表看成星期一的課表，我以后可不能像他那樣把課表看錯呀！
今天，我還幫助了呂秉翰給他用了一天的鉛筆，因為他的文具盒不見(jiàn)了，所以我只好幫助一下他了，我覺(jué)得自己應該幫助別人，我還會(huì )幫助其他需要幫助的人。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，教室里很多灰，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。上課了，同學(xué)們坐的整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。
只有幾個(gè)別沒(méi)交，老師看后說(shuō)：“我對你們的這次作業(yè)特別滿(mǎn)意�！焙鋈焕软懥�，校長(cháng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái)，老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有，品生、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，我很高興。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
假期已經(jīng)結束了，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧！我們又要競選班干部了！
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個(gè)晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時(shí)此刻，我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng)，我拿著(zhù)手中的演講稿，等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了，田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō)：“大家好！我’呢會(huì )兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長(cháng)……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)！瞧她那得意的表情喲！第二個(gè)上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學(xué)都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒(méi)有多想，直截了當地奔到講臺上，拿著(zhù)演講稿，對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái)：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿，同學(xué)們還沒(méi)做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了！
接下來(lái)，競選班干部的可多了！有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動(dòng)也應該結束了，可興奮的李老師卻說(shuō)：”下周星期一再競選一次！“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)四年級了，這學(xué)期我要繼續進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期，我將端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，對于不會(huì )的知識要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。
2、回家后先換衣服和洗手，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)獨立完成，做到書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整。
3、認真的預習和復習功課。預習時(shí)要大聲朗讀新課文3——5遍，達到讀準確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊；用工具書(shū)查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；搜集課文的相關(guān)資料。
4、每天一篇日記，做一頁(yè)《學(xué)數學(xué)，長(cháng)智慧》。
5、每天練40分鐘鋼琴。
6、無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之，這學(xué)期我將更加努力，做一個(gè)出色的學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
寒假過(guò)了，新年也過(guò)了，開(kāi)心的時(shí)間也過(guò)了，一切的一切突然消失，同學(xué)又得早起晚歸了，但心里卻莫名的激動(dòng)，大家都在期待新學(xué)期的開(kāi)始。我慢慢地站起來(lái)，想看看那座學(xué)校，但霧像一張紗布一樣擋住了我的視線(xiàn)。我深深地嘆了口氣，因為明天就要去上學(xué)了，去見(jiàn)我的同學(xué)們，他們肯定變了，老師又要評選寒假作業(yè)，不知道結果怎樣，我懷著(zhù)矛盾的心情躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì )就睡著(zhù)了。
一大早，鬧鐘還沒(méi)有響，媽媽就叫我起床，還對我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到”。我只能緩緩的起來(lái)，坐在床上發(fā)呆，時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛，看著(zhù)書(shū)包；突然我想到我的好朋友，正朝我微笑揮手，我想到這就加快了速度，用20分鐘收拾、吃完飯，而媽媽呢，還說(shuō)不讓我遲到？哼！
我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，哇——，劉老師穿著(zhù)盛裝，好像什么重大的節日，許多同學(xué)也變了，有的胖了、有的白了、有的“淑女”了、有的“紳士”了；但有一個(gè)始終沒(méi)有變，那就是擔任了兩年半的班長(cháng)——古月，她還是那么美，她就是只白天鵝在烏鴉群中翩翩起舞。大家有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，都相互打著(zhù)招呼，感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)，只是老師在都比較收斂。
最可怕的要數老師檢查作業(yè)，總想著(zhù)自己沒(méi)做完，心都要跳出來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把寒假作業(yè)給劉老師，劉老師一會(huì )嘟嘴、一會(huì )點(diǎn)頭、一會(huì )皺眉，看得大家的心情跟著(zhù)七上八下地變化，我悄悄嘀咕：老師難道在表演變臉嗎？
劉老師在黑板中間寫(xiě)“拿到書(shū)的同學(xué)請回去預習第一單元”，沒(méi)拿到書(shū)的應該是學(xué)費還沒(méi)來(lái)得及交。我感覺(jué)大多數人都會(huì )這樣想：“哼，開(kāi)學(xué)第一天就要做作業(yè)，煩不煩呀！”但又有什么辦法呢，只能聽(tīng)老師的話(huà)。
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