精選開(kāi)學(xué)作文匯編九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　學(xué)習，有成功，也有失敗。有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。新的一年，新的學(xué)期，就來(lái)臨了。你，準備好了嗎？

　　新的學(xué)期中，新的學(xué)習過(guò)程中。我們開(kāi)學(xué)的新鮮事兒，趣事兒多了去了！特別是體育課。完成了各自的運動(dòng)，我們全班的同學(xué)都回到那幾顆大樹(shù)底下乘涼。不，不是乘涼，是“笑話(huà)故事會(huì )”。

　　這一天，天氣火辣辣的，把同學(xué)們熱的不敢出教室，只有我們幾個(gè)被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的“非洲小黑人”出來(lái)參加“笑話(huà)故事會(huì )”。我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，“接新娘”你一定會(huì )發(fā)笑吧，小孩子家家的接什么新娘��！沒(méi)錯，我剛聽(tīng)到這個(gè)玩法的時(shí)候我也吃驚。后來(lái)才得知，原來(lái)是這樣的：三位同學(xué)一組，制定一位同學(xué)做“新娘”，另一位在梯子底下與“新娘”一起，剩下的一位在上面接應“新娘”只要新娘一上來(lái)，就牽著(zhù)她下去，這樣來(lái)回跑，幾對人馬比試看哪一隊的速度最快，跑的圈數最多，這一對的同學(xué)就可以像其他隊的同學(xué)索取他們心里面的一個(gè)小秘密。

　　得知這樣的規則，我不覺(jué)驕傲的自言自語(yǔ)：呵呵，這種和田徑差不多的游戲，我一定贏(yíng)了，等著(zhù)瞧吧！誰(shuí)知我的賽道旁邊有一個(gè)陰溝。輪到我時(shí)，我想有成竹的拉著(zhù)搭檔不停地跑，一個(gè)不小心，重心不穩，我和搭檔一塊掉陰溝里去了。氣的我倆直叫！害的我們隊向每一個(gè)對說(shuō)自己的小秘密。隊長(cháng)因為這事兒說(shuō)了我好幾回呢！

　　我感覺(jué)我傻乎乎的！我真想一直這么傻下去。永遠沉浸在這些新鮮事兒給我帶來(lái)的快樂(lè )當中！

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　明天又要開(kāi)學(xué)了，真的，我感覺(jué)挺不想開(kāi)學(xué)了。

　　其實(shí)我們學(xué)校也不用開(kāi)學(xué)開(kāi)那么早的，因為畢竟你們也知道，應該是高考時(shí)間，按照正常來(lái)說(shuō)，我們這里是高中，高中的話(huà)一般來(lái)說(shuō)都會(huì )占用考場(chǎng)，或者是占用老師去舉行高考，然后是兩天的高考時(shí)間，今天才是第一天高考。按理說(shuō)，如果我們考試被占用的話(huà)，我們要到后天才可能會(huì )開(kāi)學(xué)，但是雖然我們這次我們也放假了，但是我們那考場(chǎng)并不是高考的考場(chǎng)而是一個(gè)什么本科生不對，是大專(zhuān)升本科的一個(gè)考場(chǎng)，這個(gè)考試呢，也就考了一天，再加上培訓一天剛好相當于我們在高考中間就開(kāi)學(xué)了。老婆睡了，我感覺(jué)我們還能在家里面多歇一天，這學(xué)期可以說(shuō)本身就是時(shí)間短，因為上學(xué)期的時(shí)間比較長(cháng)吧，而且最后一段兒就剩沒(méi)多長(cháng)時(shí)間了，我們應該是29號舉行期末考試，然后做中間還有一個(gè)初中的一個(gè)中招考試中考試可能還會(huì )占用我們的考場(chǎng)幾天叫上來(lái)，我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間不到一兩個(gè)星期。老師和家長(cháng)肯定是不希望我們在家里面玩兒了，但是我自己當然還是想著(zhù)在家里面多玩一會(huì )兒。有可能只有我是那么想了吧，畢竟我也不是什么學(xué)霸，真正的學(xué)霸，可能現在都在家里面學(xué)習吧。我其實(shí)也是想在家里面學(xué)習了，畢竟我能感覺(jué)到最近一段兒我的狀態(tài)不太對，然后就是我的學(xué)習的一些東西，感覺(jué)不會(huì )的還有很多，但是原本回家之前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，想要在回家的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習，但是一到家就把這一切都忘了一干二凈了，明天早上就要開(kāi)學(xué)了，到了現在我什么事還都沒(méi)有做作業(yè)，我雖然拿回來(lái)了，但是我可以說(shuō)都是沒(méi)有寫(xiě)，我雖然想寫(xiě)，但是耐不住我手機的誘惑，我基本都是在看一本小說(shuō)。小說(shuō)這個(gè)東西可以來(lái)說(shuō)對我毒害挺深的。之前我看那些小說(shuō)可以說(shuō)還是比較好的，畢竟來(lái)說(shuō)，小說(shuō)嘛，它的存在肯定有，它有它存在的意義，它也有助于對于我們這個(gè)年齡段兒可能還會(huì )提高我的寫(xiě)作水平吧。但是現在都不行了，網(wǎng)絡(luò )上的那些我比較喜歡看的都市文章，他們的雪峰怎么說(shuō)呢？就是一些比較偏向于大白話(huà)語(yǔ)言，并不是那么優(yōu)美，沒(méi)有什么值得借鑒的地方。之前我看的那些玄幻小說(shuō)，那些小說(shuō)都是一些大作家比較寫(xiě)的，比如什么唐家三少啊，天蠶土豆啊，我吃西紅柿啊什么的，他們的書(shū)因為寫(xiě)的比較好，都出成實(shí)體書(shū)了，并且他們通過(guò)寫(xiě)書(shū)也賺了，自己也賺了不少錢(qián)，而對于網(wǎng)絡(luò )作家來(lái)說(shuō)，他們的寫(xiě)書(shū)最多也只能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行銷(xiāo)售，而不可能出實(shí)體書(shū)，因為他們的文章可以說(shuō)是難登大雅之堂。

　　誰(shuí)是小放假馬上就要開(kāi)學(xué)了。他就是下次一連要上九天，說(shuō)真的，我都感覺(jué)自己熬不下去了，馬上就要端午節了，端午節的時(shí)候我姐會(huì )回來(lái)，到時(shí)候會(huì )把筆記本電腦給帶回來(lái)，我們家里面對這個(gè)電腦壞了，而且還沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)，昨晚筆記本電腦帶回來(lái)，我可以玩一下，而且剛好趕到端午節，我還想再買(mǎi)部手機，那是我自己的錢(qián)還少了那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以我姐你能幫我把錢(qián)湊齊，我在換一個(gè)新手機，我這個(gè)手機已經(jīng)感覺(jué)不能再用了，他手機玩的時(shí)候發(fā)熱發(fā)熱的太狠，而且這是用的時(shí)間太長(cháng)了吧，手機已經(jīng)開(kāi)始變了，卡卡的點(diǎn)一些東西得點(diǎn)半天才能打開(kāi)。

　　不多說(shuō)了，補作業(yè)去了。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　當看見(jiàn)大街和超市里都陳列出漂亮的書(shū)包和包書(shū)紙時(shí)，就知道新學(xué)期又要開(kāi)始了。

　　盼望這一天已經(jīng)很久了，走進(jìn)校園，發(fā)現里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習，天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。爸爸告訴我說(shuō)這是主席對我們青少年寄予的期望。

　　怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側，每隔一米就會(huì )有一棵高大挺撥的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)的中間栽滿(mǎn)了各異的花，青青的小草，旁邊點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得心曠神怡，別提多美了。

　　教學(xué)樓前拉著(zhù)巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來(lái)到二樓，走進(jìn)教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫(xiě)著(zhù):"新學(xué)期，新氣象，新自我。"還畫(huà)滿(mǎn)了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛(ài)的郭我的老師在一起，又回到了同學(xué)們的中間。

　　現在，我已以是四年級的學(xué)生了，在各方面更加嚴格要求自己，養成預習課文的好習慣，不懂的問(wèn)題自己查資料，平時(shí)多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人......做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著(zhù)初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習的成效如何，往往決定或影響著(zhù)其他學(xué)科的學(xué)習，因此，對我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負著(zhù)光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認真地回顧與思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習及后階段的語(yǔ)文復習計劃，是十分必要的。

　　我以往的問(wèn)題：

　�。�1）語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識零碎或一知半解。

　�。�2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性與深刻性。

　�。�3）閱讀理解能力、文字組織與表達能力、寫(xiě)作能力不強。

　�。�4）語(yǔ)文習慣較差，讀書(shū)缺乏耐心，做題不夠細心，書(shū)寫(xiě)缺少規范。

　�。�5）語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不正確，認為憑自己現有的知識水平即可應付。

　　應該閱讀學(xué)習

　�。�1）閱讀是我的個(gè)性化行為（2）閱讀學(xué)習可以培養我們具有感受、理解、欣賞與評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養我們探究性閱讀與創(chuàng )造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。（3）閱讀學(xué)習我要重視朗讀與默讀，學(xué)會(huì )精讀、略讀與瀏覽。（4）語(yǔ)法與修辭等語(yǔ)文知識不作系統、集中的學(xué)習，而是采用隨文學(xué)習的方法。（5）閱讀學(xué)習可以培養學(xué)生廣泛與濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”。

　　提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。

　　提升思想，有四個(gè)目標：

　�。�1）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。

　�。�2）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。

　�。�3）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì )逆向思維，又會(huì )發(fā)散思維。

　�。�4）面對生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。

　　解題技巧

　　審題：三讀三思讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。

　　解題：三聯(lián)三比聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

　　作答：三細三清細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細心組織，不漏標點(diǎn)，不寫(xiě)錯字，不亂圖亂改，做到書(shū)寫(xiě)清。

　　復查：三定三戒面對難題情緒穩定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的`改錯；發(fā)現答題錯誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。）

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校安排了許多豐富多彩的項目如：為新生發(fā)獎?wù)�、表演節目、新生入校儀式……等等，不過(guò)最令我印象深刻的還是全景奧運。

　　這次的全景奧運，學(xué)校請來(lái)了里約奧運會(huì )拳擊項目解說(shuō)員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解說(shuō)十幾場(chǎng)比賽，這是需要多大的毅力啊，經(jīng)常是解說(shuō)完一場(chǎng)比賽都來(lái)不及喝一口水，就直接去解說(shuō)下一場(chǎng)比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去，那么將會(huì )造成多么大的影響啊，而這種毅力靠的是長(cháng)久以來(lái)的堅持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上說(shuō)一句：我可以做到，是遠遠不夠的。

　　這不由得讓我們聯(lián)想起了那些與勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)距離，缺失之交臂的人們：某年大旱，有農戶(hù)打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。

　　這并不是簡(jiǎn)單的一米，而是決定命運的一米。沒(méi)錯，有時(shí)成功就差那么一點(diǎn)。所以，堅持就是勝利！

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著(zhù)激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了！上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開(kāi)學(xué)典禮”。

　　隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。

　　“嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話(huà)說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生。我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？

　　“于嚴格上顯自立“，規范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！

　　新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌！新的學(xué)期開(kāi)始了，路上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲與我一起到學(xué)校，好像要跟我一起上學(xué)一樣！回到了熟悉的校園，伴著(zhù)校歌，我來(lái)到班里。有的同學(xué)已經(jīng)到了，看到一個(gè)寒假沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們大家都高興地不得了！不一會(huì )兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到校園里站隊。

　　升旗是每次開(kāi)學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項，伴著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚！接下來(lái)就該我和晨曦上場(chǎng)了，有了舞臺經(jīng)驗的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》，這首歌曲歡快、活潑，非常適合過(guò)年時(shí)唱！我們跳著(zhù)舞蹈，唱著(zhù)這么歡快的歌，一下子就把全場(chǎng)的氣氛烘托起了，同學(xué)們都忍不住跟我們一起跳了起來(lái)！我們贏(yíng)得了全場(chǎng)的“小觀(guān)眾”與“大觀(guān)眾”的掌聲！掌聲漸漸平息，趙校長(cháng)給我們講了很多，這些話(huà)深深地印在了我的心里。陳主任給我們提了幾點(diǎn)要求，路隊也要走好，我們都記在了心里！開(kāi)學(xué)典禮愉快的結束啦，我們高高興興的回到了班里。

　　開(kāi)學(xué)啦！我們要制定一個(gè)新計劃，定一個(gè)新目標，在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標去奮斗吧！

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　今天是2月10日，是我們的開(kāi)學(xué)典禮日，但因為新型冠狀病毒肺炎的疫情嚴重性，我們不能像往常一樣去學(xué)校開(kāi)了，而是在手機上進(jìn)行直播典禮，我感觸依然很深，老師給我們講解了這個(gè)病毒的傳播方式和如何讓我們在家做好預防措施。體育老師為了我們的安全，讓我們在家也要保持運動(dòng)，提高免疫力。胡校長(cháng)溫馨提醒我們不出門(mén)，養成好習慣，在家幫助家人做家務(wù)。為國家貢獻我們自己的一份力量!

開(kāi)學(xué)作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。

　　我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習和生活情況了，真是方便，快捷。

　　走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

　　我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！……

　　關(guān)于新學(xué)期：開(kāi)學(xué)了，我的新打算

　　大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒(méi)有找到……我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著(zhù)了……原來(lái)，我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè )”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著(zhù)，應該養成良好的習慣，從現在開(kāi)始，你說(shuō)呢？

　　我有時(shí)讀書(shū)對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對我的學(xué)習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個(gè)目標：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

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