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開(kāi)學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-07-16 11:44:04 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文400字八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文400字八篇

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

  時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情,站在新的起跑線(xiàn)上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的,父母會(huì )為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì )獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規,積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識,培養能力,為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén),一起加油吧!

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F在開(kāi)始,我要放下所有的負擔,展開(kāi)新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè )!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了:文明——遵守學(xué)生日常規范守則;充實(shí)——上課表現優(yōu)秀,學(xué)習知識充實(shí);快樂(lè )——下課玩得快樂(lè ),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦!

  哈,對,全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯,五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習!

  我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級的學(xué)習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(chē)(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車(chē)的'汽油,讓認真成為高級的車(chē)身,讓努力成為精致的裝備。

  我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠第一。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

  上學(xué)期,碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jì),還收獲了許多做人的道理,快樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。

  時(shí)光飛逝,轉眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和老師,會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(cháng)高了許多,長(cháng)大了許多?纱蠹覑(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。

  在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里,我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài),是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個(gè)錯誤,并調整過(guò)來(lái),進(jìn)入了積極的學(xué)習狀態(tài)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對一切,不留遺憾,因為在以后的日子里等著(zhù)我們的,還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

  今天,我們開(kāi)學(xué)了!我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì )是怎么樣的?同學(xué)里會(huì )不會(huì )有我的朋友?學(xué)校有沒(méi)有什么變化?

  在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認識了新同學(xué),我來(lái)細細給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著(zhù)迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二!看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著(zhù)我會(huì )分到哪一班呢?找了一會(huì )我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì )兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。

  在這一天的第一課中,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒(méi)有人就阻止你成長(cháng),除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長(cháng)又有誰(shuí)能阻止你呢?

  老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續認識了我們的數學(xué)老師 一一王利鴿,英語(yǔ)老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。

  語(yǔ)文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,初一二班。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地去上學(xué),小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),小樹(shù)沙沙作響,像正在演奏一首美妙的曲子,我望著(zhù)藍藍的天空,唱著(zhù)歌兒向學(xué)校走去。

  我到了學(xué)校一看,哇!侯穎來(lái)了!孫紅來(lái)了!劉研也來(lái)了!過(guò)了一會(huì )兒大家都來(lái)了,互相問(wèn)好后我們開(kāi)始七手八腳地打掃衛生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天,不一會(huì )兒就把教室打掃地干干凈凈。

  坐在窗明幾凈的教室里,拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的新書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(cháng)知識;和同學(xué)團結友愛(ài),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天?墒抢咸鞝敳蛔髅,竟然下起了大雨,可是我不怕!

  清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì )兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。

  路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

  在小學(xué)里我度過(guò)了十二個(gè)開(kāi)學(xué)日,個(gè)個(gè)都妙趣橫生。每一次的開(kāi)學(xué),我總是又激動(dòng)又緊張,想著(zhù)見(jiàn)到好朋友,擔心有沒(méi)有更換老師。其中最讓我難以忘懷的卻是一年級第一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)日了。

  那天我剛成為小學(xué)生,就鬧了一個(gè)笑話(huà),僅僅是為了一雙拖鞋!開(kāi)學(xué)第一天,我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣大聲地哭,但我也是很傷心,因為有太多的人不認識。下午我與周?chē)耐瑢W(xué)熟悉了。不過(guò)沒(méi)有媽媽在身邊也是難過(guò)的。教我的老師姓張,要我們叫她張老師。老師說(shuō)如果有事情要請假就寫(xiě)請假條,我記下了。那時(shí)學(xué)校里還有小店,我也想去買(mǎi),可是媽媽說(shuō)不能吃小店里的東西我就沒(méi)買(mǎi)。

  下午,我跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),睡在寢室里要帶拖鞋,不然不能進(jìn)去。我心里那個(gè)恨!恨我自己什么都帶了,偏偏沒(méi)帶拖鞋,這下好了,不能進(jìn)去睡覺(jué)了。想了又想,決定自己回家拿拖鞋,就用自己認識不多的字寫(xiě)了一張請假條放在老師的桌子里。怕在路上肚子餓就買(mǎi)了一塊五角錢(qián)的糖和一個(gè)小玩具,把媽媽給的一元錢(qián)都花光了!在回家的路上我還差點(diǎn)出車(chē)禍,被司機罵了幾句。走到半路,媽媽就騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我回家,原來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)吃晚飯,又找不到我的人,就叫了幾個(gè)同學(xué)一起找我,又給媽媽打了電話(huà)。第二天媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校跟老師解釋清楚了,又叮囑了幾句才離開(kāi)學(xué)校。就為了一雙拖鞋,挨了兩頓罵,真是不值得,F在想起來(lái)還覺(jué)得好笑!

  開(kāi)學(xué)的日子每一個(gè)都是高高興興,在開(kāi)學(xué)的日子里總有歡聲笑語(yǔ)在耳畔回響,久久不能忘懷……

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

  寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校,因為又能見(jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì ),老師就來(lái)了。

  老師給我們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著(zhù)就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開(kāi)始我們認為是下去搬書(shū),便士氣大增。才走到門(mén)口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書(shū)呢!結果居然是來(lái)掃地!焙臀乙黄饋(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

  等我們掃完回去后,書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著(zhù),老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。

  “終于要發(fā)新書(shū)了!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

  發(fā)完書(shū),老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū),檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因為老師擋住了,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。

  老師寫(xiě)好了轉過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認真做,不要重做浪費紙!

  “什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著(zhù)。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我帶著(zhù)一張苦惱的臉回家了,路上心里還在暗暗的想著(zhù):為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F在開(kāi)始,我要放下所有的負擔,展開(kāi)新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè )!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了:文明——遵守學(xué)生日常規范守則;充實(shí)——上課表現優(yōu)秀,學(xué)習知識充實(shí);快樂(lè )——下課玩得快樂(lè ),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯,五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級的學(xué)習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(chē),讓汗水成為汽車(chē)的汽油,讓認真成為高級的車(chē)身,讓努力成為精致的裝裝備。

  我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠第一。

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