實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
在一次不經(jīng)意間看到《職來(lái)職往》節目,感受頗多。教育頻道為了給大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會(huì ),推出了這樣的節目,我認為太好了。在應聘人員和面試人員的交流中,我也學(xué)到了很多東西。是金子在什么地方都能發(fā)光,一定要堅持、執著(zhù)、堅定!
我在看節目的過(guò)程中,發(fā)現人只要保持一顆平常心,只要在你的專(zhuān)業(yè)方面有真手藝,走到哪兒都不怕,所以人首先還是要有明確的方向,也就是自己的目標,而且你在這個(gè)目標上付出了多少,準備了多少,你有沒(méi)有自己在這個(gè)目標上認為有自己成功的案例。
對于即將面臨求職的同志們,我提出以下幾點(diǎn):
1、首先有一個(gè)具體化,可以描述清楚的目標,也就是我要做什么;
2、你對你的目標,從事的行業(yè)了解多少,熟悉多少;
3、你假如從事了這個(gè)行業(yè),你會(huì )用什么方式來(lái)對待它,采取的方式不同得到的結果自然不同;
4、用人方在選擇你的同時(shí),你也在選擇對方,是一個(gè)雙方選擇的過(guò)程,這樣有助于自己平和心態(tài);
5、錢(qián)不要放在第一位置,對方能給自己的發(fā)揮潛力空間有多大是第一位的。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
秋開(kāi)學(xué)的第一周,老師選了一些小廣播員。
這些小廣播員的作用是平時(shí)給同學(xué)們讀一些好的作文,積累書(shū)中的好詞好句。老師只選了劉蕓希和付雨佳做小廣播員。因為,她們平時(shí)作文寫(xiě)得非常好,朗讀能力也很強。老師希望同學(xué)們能向她們學(xué)習。
我想同學(xué)們經(jīng)過(guò)不斷地努力,也能成為一名出色的小廣播員哦!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
踏著(zhù)春的腳步,迎著(zhù)春的氣息,告別嚴冬,新的一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕,開(kāi)學(xué)典禮也隨之降臨。偌大的操場(chǎng)上,一條紅色的橫聯(lián)格外引人注目:哲商現代實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨20xx跨越成功路。一條紅地毯鋪在綠茵茵的草地上,寫(xiě)著(zhù)口號的彩旗迎風(fēng)招展,莊嚴的主席臺前擺滿(mǎn)了花盆,使人的敬佩之情油然而生。隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),我們接二連三入了場(chǎng)。由于上學(xué)期全體同學(xué)的共同努力,我們班先后獲得了“先進(jìn)班級”與“精細化管理優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。優(yōu)秀三好學(xué)生和達標三好學(xué)生要走紅地毯,我、方紫怡、金雨霜、葉林侃默和潘宇琦被選上代表我們班戴上了“文明示范生”的佩帶,看上去威風(fēng)凜凜。校長(cháng)給我們講了一個(gè)成功人士用小錘敲打鐵球的故事,我聽(tīng)了感觸頗深。等了許久,終于輪到我們班走紅地毯了。我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,在眾目睽睽之下出了洋相那多糗,更何況還有攝像機在拍呢!我可不想重蹈三年級小朋友的覆轍,我不敢馬虎,剛剛接近地毯手心里就出了汗,緊張地看著(zhù)一班泰然自若地經(jīng)過(guò)主席臺。喊著(zhù)響亮的口號,我們雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺,一個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。我也挺胸抬頭,“我努力,我精彩”的口號在操場(chǎng)上經(jīng)久不息地回蕩著(zhù)。陰沉沉的天并沒(méi)有掃我們的興,小草為我們助興,花兒為我們搖曳,小鳥(niǎo)為我們歌唱,連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,婀娜多姿的柳樹(shù)婆娑起舞,煞是好看。這次盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮就在一片雷鳴般的掌聲中結束了。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
九月已經(jīng)過(guò)去,一轉眼開(kāi)學(xué)早已六周,我卻發(fā)現自己還是沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。當我看到周?chē)瑢W(xué)都是10點(diǎn)鐘上床時(shí),想起11點(diǎn)還在不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)作文的我,心中那顆上進(jìn)心里滿(mǎn)是悔恨。自己為什么不快一點(diǎn),早點(diǎn)睡,讓媽媽也可以早點(diǎn)睡。早些寫(xiě)完作業(yè),我可以預習、復習背書(shū),背筆記,看作文與課外書(shū)。節約出來(lái)的時(shí)間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語(yǔ)文與數學(xué)作業(yè)回家時(shí),我還寫(xiě)到了10點(diǎn),磨磨蹭蹭。家住這么近與學(xué)校只隔一面墻每天寫(xiě)作業(yè)還寫(xiě)那么晚,我每天都后悔怎么寫(xiě)得這么晚,明天早點(diǎn)寫(xiě)完,可是“明天”依舊如“今天”。
這樣的結果便是物理69分。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)差到底了分數,我把它寫(xiě)在這,真真實(shí)實(shí)地感到了丟臉。我這樣的分數迎來(lái)了我人生中的第一次,老師因為分數而找我談話(huà)。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過(guò)程的講了一遍,她認為我的作業(yè)與上課的表現考得分數都應該比這個(gè)分數高。我差點(diǎn)哭了出來(lái),蔡老師安慰我說(shuō),考得越差越好,因為這樣才能找到自己的缺點(diǎn),才好去改正。我發(fā)現蔡老師真好,我考這么點(diǎn)分太對不起她的用心了。我開(kāi)始反省自己,原來(lái)我有兩個(gè)方面不好。
一是太依賴(lài)姐姐了,原來(lái)我做好作業(yè)只用她幫我檢查,自己訂正,F在卻只要有一點(diǎn)難度我便不愿意思考,讓姐姐幫我想,到現在我都不敢想像我那此不到做的題沒(méi)有了她怎么辦?我應該自己多動(dòng)腦動(dòng)手,到了初三我的大腦才能快速的運轉。
第二個(gè)便是態(tài)度。這也驗證了態(tài)度決定一切。我因為暑假學(xué)過(guò)物理,便以為這次卷子也沒(méi)什么。所我的態(tài)度讓我拿到了這個(gè)分數。因為上學(xué)期進(jìn)了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話(huà)“有本事到十八班去比比!痹傧胂肽蔷洹叭送庥腥,天外有天”的話(huà),使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態(tài)度去對待學(xué)習與生活。
我是一個(gè)容易浮燥的人,還希望老師在平時(shí)多給我潑潑冷水,讓我時(shí)刻反省自己。
下個(gè)星期,我期待新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了一個(gè)道理,夢(mèng)想不一定要是遠大的、驚天動(dòng)地的,就算用一件小事作為自己的夢(mèng)想也行,但你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力,去奮斗,直到實(shí)現,做好。
有的人為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗過(guò),最終實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想;有的人雖然奮斗過(guò),但還是不能夠實(shí)現,就應該換一個(gè)夢(mèng)想……
各大明星都懷抱著(zhù)十分遠大的夢(mèng)想。李連杰叔叔希望把中國的武術(shù)弘揚到全世界;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當一名藝術(shù)學(xué)院的老師……而我的夢(mèng)想卻是:讓父母安安穩穩地過(guò)一個(gè)晚年。
其實(shí)我的夢(mèng)想一直在改變,直到現在,我找到了一個(gè)非常明確的目標,我要努力為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
6歲的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,好好讀書(shū),如果考上了大學(xué),你就不會(huì )跟爸爸一樣去拎水泥桶,弄得滿(mǎn)身的灰和泥……”望著(zhù)爸爸的疲憊的身影,我默默地點(diǎn)頭,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)。
9歲的時(shí)候,我又想當醫生。我的奶奶病了,我親眼看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子,只有在醫生的治療下才可以減輕一點(diǎn)痛苦,奶奶最終還是走了同,但在我心里:感覺(jué)每一個(gè)醫生都很厲害,給別人開(kāi)刀、扎針,給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個(gè)個(gè)白衣天使,用自己的魔法來(lái)救人。
現在我11歲了,我上初一了,我感覺(jué)以前那些夢(mèng)想離我太遠了,甚至有些荒唐。我現在只有一個(gè)夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,就是:讓父母過(guò)一個(gè)安穩的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著(zhù)我們。他們在遙遠的'地方打工,拼命的干活、賺錢(qián),卻顧不上吃一頓好飯,穿一件好衣,他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋,就是他們辛苦勞累的見(jiàn)證。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開(kāi)學(xué)作文 篇6
送走暑假,迎來(lái)新學(xué)期。轉眼間,我成了一名五年級的小學(xué)生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現通往咱們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學(xué)習任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了,只見(jiàn)劉老師神清氣爽的走上講臺,說(shuō):“新學(xué)期來(lái)到了,咱們前兩節課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為咱們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說(shuō)到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,語(yǔ)文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數學(xué)方面,我要注意課下多做練習題;英語(yǔ)方面,我要養成多聽(tīng)多讀多說(shuō)的好習慣,爭取這學(xué)期每門(mén)功課都能考出好成績(jì)。另外,就餐方面,我要改正吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)的壞毛;午休方面,我要養成良好的午休習慣,課間呢,雖說(shuō)我課間表現一直不錯,以后也要繼續發(fā)揚,積極準備好下節課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。
我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
時(shí)光如梭,誰(shuí)能相信,轉眼間,初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,期中考試在即;仡檹拈_(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門(mén)學(xué)科,物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科,于是我一開(kāi)始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門(mén)落下。于是上課時(shí)便認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可是讓人感覺(jué)郁悶的是小測成績(jì)卻不能每次都拔尖,有的時(shí)候好,有的時(shí)候便差一點(diǎn)。于是心里就開(kāi)始打鼓,問(wèn)自己是不是學(xué)得不夠認真?沒(méi)有認真聽(tīng)老師講題?還是自己太笨?開(kāi)始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績(jì)好很多的同學(xué)便開(kāi)始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問(wèn)成績(jì),結果考砸了,我看著(zhù)那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒(méi)有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時(shí)候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點(diǎn)而無(wú)法考個(gè)好成績(jì)。但換個(gè)角度想想,粗心寫(xiě)錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當對每道題都無(wú)比熟悉的時(shí)候,就不會(huì )再錯了。
反省一下,難道自己就沒(méi)有偷懶的時(shí)候?當然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時(shí)候回家就不怎么復習了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來(lái)。這就是老師說(shuō)的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問(wèn)題的所在,對癥下藥。
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