【推薦】開(kāi)學(xué)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是星期一，我非常的激動(dòng)，知道為什么嗎?因為開(kāi)學(xué)啦!
經(jīng)過(guò)放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時(shí)候，可是每當那時(shí)候，我就會(huì )想起我那活潑可愛(ài)的數學(xué)老師，是她和語(yǔ)文老師共同培養著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的“新芽”。
開(kāi)學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個(gè)調皮的小毛娃了，我長(cháng)大了，現在的我看上去是那么學(xué)富五車(chē)，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內心，所以，我會(huì )更加刻苦了。
開(kāi)學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了，我還可以威風(fēng)地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個(gè)可愛(ài)的班長(cháng)，我長(cháng)大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開(kāi)學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書(shū)大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開(kāi)心地做游戲了。
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)有開(kāi)學(xué)的煩惱，有開(kāi)學(xué)的高興。終于開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)的日子可以說(shuō)是悲喜交加。悲的是我要離開(kāi)我的大床，離開(kāi)我的無(wú)線(xiàn)，離開(kāi)自由自在的日子，像一個(gè)在森林里玩嗨了的小麻雀要乖乖的闖入網(wǎng)中；喜的是我又可以看到我或萌或蠢或吃貨的小伙伴們了�！爸就篮稀钡娜嗽谝黄鹁蜁�(huì )不亦樂(lè )乎。
拿上行李，道別。聽(tīng)了一個(gè)假期的媽媽的嘮叨，現在一想，又要幾個(gè)月聽(tīng)不到了，心里又有一種復雜的滋味，該歡樂(lè )呢還是該難過(guò)？媽媽在家可是為我們操碎了心。要我評價(jià)媽媽?zhuān)蔷褪浅墴o(wú)敵宇宙大英雄，她總是能把邋遢的東西變成藝術(shù)品，把廢物變成寶藏……回首，雖然不想傷感，但媽媽確實(shí)憔悴了不少，最近身體也不是很好，春天并不暖的風(fēng)吹過(guò)，視線(xiàn)模糊了。
上車(chē)，路過(guò)荒涼，駛過(guò)喧囂。晴空驅散了陰霾，終于到達了學(xué)校。走進(jìn)宿舍，一種熟悉而又溫馨的場(chǎng)景映入眼簾，宿舍收拾得整整齊齊，還用空氣清新劑營(yíng)造了香香的環(huán)境，舍友們也陸陸續續的來(lái)了，我們彼此“以胖問(wèn)候”，十分開(kāi)心。不知不覺(jué)，月亮已經(jīng)爬上來(lái)了，我們幾個(gè)人在學(xué)校里吃了飯，享受了并不寂靜的夜景。
開(kāi)學(xué)的日子，新的日子。我們踏著(zhù)夜色進(jìn)去夢(mèng)鄉。新的學(xué)期，要更加努力！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最高一層階梯了，新學(xué)期個(gè)人新規劃。在這最后一個(gè)學(xué)期里，我要有新的收獲，新的規劃，新的改變。
在新的學(xué)期里，我要改正上學(xué)期養成的壞習慣：
1、上學(xué)期經(jīng)常光顧的小賣(mài)部，在新學(xué)期里要把小賣(mài)部設置成我的禁地，不能再踏進(jìn)小賣(mài)部一步。而且，不能養成愛(ài)吃零食的壞習慣，要知道，父母的錢(qián)可不是專(zhuān)門(mén)用來(lái)給自己買(mǎi)東西吃的，那可是來(lái)之不易的勞動(dòng)成果啊!
2、杜絕上課開(kāi)小差的情況，上學(xué)期，在上課的過(guò)程中，只要周?chē)猩讹L(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì )忍不住要朝那地方瞄一眼，如果同學(xué)聊起天來(lái)，我也情不自禁地去搭話(huà)，新學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)!
最后，希望每個(gè)人在新的學(xué)期里步步高升!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天，一大早，我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準備好。來(lái)到校門(mén)口，我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué)，迎接新書(shū)本，向新老師問(wèn)聲好。
找到三（3）班教室，看見(jiàn)許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說(shuō)這話(huà)。忽然，我看見(jiàn)我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上，我立刻走過(guò)去坐了下來(lái)。我左看看又看看，看到了許多以前二（5）班的老同學(xué)，心里別提有多高興了！
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，鄧老師走進(jìn)教室踏上講臺，她溫和地說(shuō)：”誰(shuí)能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書(shū)搬上來(lái)？“話(huà)音剛落，全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的，老師看見(jiàn)了，臉上露出了微笑，她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書(shū)。到了一樓美術(shù)室，美術(shù)室里擺著(zhù)許許多多的新書(shū)本，我第一個(gè)把書(shū)抱起來(lái)，沒(méi)想到剛走幾步書(shū)就”嘩啦嘩啦“地掉了下來(lái)，我一邊把書(shū)抱緊，一邊把書(shū)撿起來(lái)，周昊言和另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了”哈哈哈“地笑了起來(lái)，他們也一人一捆地把書(shū)提起來(lái)。周昊言想到了一個(gè)辦法，他叫另一個(gè)同學(xué)把手里的那一捆書(shū)給他，那個(gè)同學(xué)幫我拿一點(diǎn)。說(shuō)干就干，回到了教室，周昊言可累壞了，我們也累得氣喘吁吁。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，終于到了第三節，是英語(yǔ)課！鈴聲響了，英語(yǔ)老師方老師走進(jìn)教室，她一開(kāi)口就來(lái)了一串英語(yǔ)話(huà)，我腦子里打了個(gè)問(wèn)號：英語(yǔ)老師到底在說(shuō)什么呀？”同學(xué)們也答不上來(lái)。英語(yǔ)老師跟著(zhù)說(shuō)普通話(huà)了，原來(lái)“Hi“就是”你好“的意思，“I”表示”我“的意思，”am”表示“是”的意思，“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節是數學(xué)課，我最喜歡的是數學(xué)。數學(xué)老師非常漂亮，瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，聲音很清脆，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音像百靈鳥(niǎo)那樣動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)學(xué)第一天真好！有美麗的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，有一個(gè)像蜂巢一樣排列得井井有然的教室，別提我有多高興了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了，我也從暑假放松，悠閑的美好中，漸漸地適應了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習的內容很緊張，內容也難了許多，但仍愿意擠出一丟丟的時(shí)間，伏在書(shū)桌上，看著(zhù)手中的筆肆意地在智紙上旋轉，跳躍，也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習浪潮奔涌而來(lái)。
這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢，因為……剛住宿的那個(gè)星期，發(fā)燒感冒了。上午，腦袋只是有絲絲的暈意，便撐著(zhù)在課上大聲地“吼”著(zhù)，到了下午，可能因為中午沒(méi)睡午覺(jué)就變本加厲了，頭暈暈沉沉，上課時(shí)心有余而力不足了，只能低著(zhù)嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家，說(shuō)我從小身體就虛，現在臉色都白了，再不回家，她就要生氣了。我不想讓她擔心，咧著(zhù)嘴撐起一條倒著(zhù)的拋物線(xiàn)，裝著(zhù)沒(méi)事。后來(lái)呀，一波波的人勸我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔強將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來(lái)，沒(méi)讓班主任知道。
第二天大課間要壓腿，跑步，宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài)，就扯著(zhù)嗓子，罵我回去“這是命令，你快給我回去”！這不是罵，是暖。
后然靠著(zhù)自己的毅力，完成了在學(xué)校的學(xué)習，這也是種成長(cháng)吧！
附學(xué)校夜景圖：走出教室，憑欄眺望，正前方是一片朦朧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑紗，或許山想與周?chē)跒橐惑w；或許他累了，不想被人關(guān)注；或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧�？山K究還是紗，山那豐滿(mǎn)妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現，多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái)，好讓我們一睹芳顏呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，現在我對開(kāi)學(xué)不報一點(diǎn)希望了，因為整個(gè)寒假我都在游戲中度過(guò)。所以現在想到開(kāi)學(xué)我就恐懼。
開(kāi)學(xué)之前還要先報到(與其說(shuō)是報到，不如說(shuō)是第二次回頭考)，然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了，有些懶的抄的因為太多了，所以只抄了節選)。
開(kāi)學(xué)的第一天英語(yǔ)就要先對兩個(gè)單元的聽(tīng)寫(xiě)(還好我在寒假里每天都會(huì )聽(tīng)1個(gè)小時(shí)的磁帶，不過(guò)是磁帶在放，我在發(fā)呆，聽(tīng)是聽(tīng)的懂，就是懶的聽(tīng))，以上就是我在寒假(有的是近期，有的是整個(gè))的基本表現，給個(gè)辦法吧，對了，再透露一點(diǎn)，我聽(tīng)歌聽(tīng)的是“考試什么的'都去死吧”，我打算把它背下來(lái)，上學(xué)后給同學(xué)們分享去，對于背書(shū)我覺(jué)得要我的命，不過(guò)背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在小學(xué)我的最長(cháng)記錄是一篇《桃花源記》背了37個(gè)小時(shí)才勉強背下來(lái)，不過(guò)本草綱目我只用了3分鐘就會(huì )唱了。
我的開(kāi)學(xué)恐懼癥說(shuō)嚴重不嚴重，但是我好歹已經(jīng)把它克服了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天晚上，我和媽媽早已坐在電視機前，迫不及待地把遙控器調到CCTV——1，盼著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目快點(diǎn)開(kāi)始。我們興奮地等啊等，終于盼到了這個(gè)節目。
首先，節目里跟我們學(xué)校里一樣，都有個(gè)班主任。第一個(gè)出場(chǎng)的班主任是撒貝寧老師，他講到了大家應該孝敬長(cháng)輩。還給我們講了一個(gè)關(guān)于孝敬長(cháng)輩的故事。有一天，爸爸帶著(zhù)兒子一起去送電視機給爺爺奶奶，兒子問(wèn)爸爸：“為什么新電視機要給爺爺奶奶呢？”爸爸回答道：“爺爺奶奶年紀大了，應該給她們好的電視機�！边@個(gè)故事講的就是孝敬長(cháng)輩不能等待，要從當下做起。從關(guān)心父母的小事做起。
接下來(lái)說(shuō)的是愛(ài)。我們都應該愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)······我們要愛(ài)身邊的所有人。要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，懂得感恩。
最后說(shuō)的是禮，首先要講禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)、客人都要向他們問(wèn)好。還要講禮儀，女生要做文雅的小女孩，男生要做小紳士。
就這樣，這么多的內容，給這個(gè)節目畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì )轉學(xué)，但開(kāi)學(xué)第一天，未見(jiàn)他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的，班級人數也一下降為48人……
正想著(zhù)，門(mén)口突然闖進(jìn)三位“不速之客�！笔且患胰�，其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生，正背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么，那個(gè)女孩便進(jìn)了班級。
進(jìn)入了班級，也就意味著(zhù)——這個(gè)女生將成為我們六（2）班的一員。本以為六年級將風(fēng)平浪靜，哪知走兩個(gè)，來(lái)一個(gè)，或許這個(gè)六年級，注定“一波三折�！苯�(jīng)過(guò)了六年，原本男女人數相等的班級變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個(gè)女生，又來(lái)一個(gè)女生，可能是老天所為吧。
這個(gè)新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的，一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì )到玉環(huán)來(lái)，還偏偏在還山小學(xué)六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來(lái)乍到，對我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓?zhuān)币苍S大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說(shuō)些什么，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙�！蔽疫�指了指胸前的�；�，讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的�；�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得有些尷尬，便明知故問(wèn)道：“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎？”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了，窘迫自己?jiǎn)?wèn)了一個(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題，窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈，只得用一年級小朋友的交朋友方式，問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”然后伸出了手，等待她的回應。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果這算是打招呼的話(huà)，那我已經(jīng)和沈蔚認識了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)快兩周了，我學(xué)會(huì )了很多新知識，學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)星期一到星期五，學(xué)會(huì )了好多歌曲，學(xué)會(huì )了做作業(yè)要保持卷面整潔，學(xué)會(huì )了用電腦查作業(yè)，更學(xué)會(huì )了放學(xué)后要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。
在學(xué)校里，還可以看到各種有趣的書(shū)籍，每一天我都很高興。
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