【必備】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
2月11日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。
一路上,回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè )的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執著(zhù)、可愛(ài)奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著(zhù)英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習,每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿(mǎn)了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì )繼續努力的!
我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!
開(kāi)學(xué)啦!好運多多!快樂(lè )處處有!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我將是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來(lái)談一下我在這幾年的總結,新學(xué)期的計劃和開(kāi)學(xué)的收獲,請看吧!
我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這四年中,我認真學(xué)習,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了,寫(xiě)字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒(méi)什么事情干不成,千萬(wàn)不能半途而廢,要勇于挑戰,這樣你會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮,可是現在寫(xiě)的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì )兒書(shū),這樣會(huì )豐富我的知識,真好!
剛開(kāi)學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來(lái),以前看書(shū)是那么難,原來(lái)書(shū)那么寶貴,我一定要珍惜它,愛(ài)護它。來(lái)“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì )很好的。
我上五年級了,!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的.學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了讓我即期待又向往的中學(xué)生活。開(kāi)學(xué)前,先給初一進(jìn)行了軍訓。有的人聽(tīng)到“軍訓”感到害怕,有的人聽(tīng)到“軍訓”感到好奇,我卻是充滿(mǎn)了傷心。因為我體質(zhì)差,怕在軍訓中拖了大家的后腿。第一次軍訓過(guò)后,讓我覺(jué)得軍訓也沒(méi)有什么難的和傷心。軍姿是軍訓的必修課,不過(guò),在烈日炎炎下,讓人有些難以承受,大家也都堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)7日的訓練,我和其他同學(xué)都已經(jīng)成長(cháng)了。
進(jìn)入校園,聞著(zhù)花香,在大樹(shù)下嬉戲。當踏入教室門(mén)口,便讓我有一種熟悉的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)初第一節課是語(yǔ)文課,初中的課程會(huì )是怎樣的呢?我一直在想。教室里熱鬧得很,講的講,跳的跳,玩的玩,甚是活躍。當語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái) ,大家立馬安靜。語(yǔ)文老師說(shuō):“你們現在已經(jīng)是一名初中生了,要學(xué)的內容和科目會(huì )很多,所以,你們要抓緊點(diǎn)時(shí)間。不要總想著(zhù)玩手機,玩游戲。要多花點(diǎn)兒時(shí)間看書(shū)呀!”大家聽(tīng)后,都爽快答應了,可心里卻不是這樣想。第一節課,老師并沒(méi)有講課,而是向我們介紹了不同學(xué)科的學(xué)習方法。我感到了許多的壓力,但只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和認真努力還有對學(xué)習的興趣,什么都會(huì )迎刃而解的。然而,有些人也并不會(huì )學(xué)習。老師接著(zhù)向我們介紹了學(xué)校的校風(fēng),校訓。我感到特別榮幸。
接著(zhù),學(xué)姐和學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們去參觀(guān)學(xué)校的一些地方,那里讓我對這個(gè)學(xué)校的認識更加深刻了。其中,也有我最喜歡的地方一一圖書(shū)館。我特別愛(ài)讀書(shū)和感受生活美好。這也是我學(xué)習的地方之一。還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。老師也給我們初一新生做了培訓。這也能更直觀(guān),清楚地去了解學(xué)文化和學(xué)習方法。培訓的內容也有很多......
開(kāi)學(xué)初,我就學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,將來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我呢!我很榮幸成為中學(xué)生,也很高興交到很多的新朋友,無(wú)限的困難和挑戰讓我確定了目標。我很高興成為中學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
兩個(gè)月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛(ài)的學(xué)校:和藹可親的老師,團結友善的同學(xué),詼諧豪爽的門(mén)房伯,朗朗的讀書(shū)聲,輕松的嬉笑聲,老師的斥責聲
不知為何,在兩個(gè)月前那本讓我看不過(guò)眼的書(shū)本,似乎變得愈加誘人了。那個(gè)有如泰山的書(shū)包,好像急著(zhù)壓在我這個(gè)身背上。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。
9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開(kāi)始了,XX小學(xué)呈現出一派祥和的氣氛。上午9∶30,XX小學(xué)在操場(chǎng)隆重舉行了主題為“感受北京奧運,弘揚民族精神”的20xx—20xx年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級新生和新分教師參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。
終于快開(kāi)學(xué)了,抑制不住內心的興奮。
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著(zhù)一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!