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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-02 12:27:18 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文(精選41篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文(精選41篇)

  開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  伴著(zhù)鬧鐘的響起,新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了。對于這樣一天對于我來(lái)說(shuō)是難忘而又充滿(mǎn)期待的。

  在鬧鐘的催促下我快速地起了床,隨后我便懷著(zhù)愉悅的的心情背著(zhù)新書(shū)包穿著(zhù)新衣服往學(xué)校趕去了?墒巧钪锌倳(huì )有那么多意想不到的事情。我走一會(huì )兒以后,頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來(lái),天空的夕陽(yáng)瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上,新書(shū)包上,活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開(kāi)學(xué)的第一天肯定不能遲到,于是我頭也不回地朝學(xué)校趕去。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上,等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今年的二月十日,本應該是我們快快樂(lè )樂(lè )地返校舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,但卻因為一場(chǎng)特別嚴重的疫情,我們不得不在家利用電子產(chǎn)品來(lái)完成這場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。

  到時(shí)間了,我打開(kāi)平板電腦,直播剛剛開(kāi)始,先舉行的就是莊嚴的升旗儀式。我站在我的平板前,莊重地敬了一個(gè)隊禮,接著(zhù),我又跟著(zhù)一起大聲地唱出了《歌唱祖國》和《幸福路小學(xué)校歌》。然后呢,是一年級三班的班主任老師給我們講了上課時(shí)應有的好習慣,還有學(xué)校對學(xué)生們的學(xué)習姿態(tài)的要求。我知道了學(xué)習時(shí)應該保持頭正,肩平,背直,足安,還應該保證:一尺,一寸,一拳。

  接下來(lái),袁超老師給我們講了一些有關(guān)運動(dòng)的事情,以及運動(dòng)對身體的好處,最后,胡校長(cháng)告訴我們,面對疫情時(shí),我們應該勤洗手,多通風(fēng),盡量待在家里少出門(mén)。

  我們之所以要在電子產(chǎn)品上觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮,是因為現在因為冠狀病毒從武漢爆發(fā),肆虐全國各地,傳播迅速,傳染方式千奇百怪,防不勝防,國家迅速采取了正確的措施,延遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,但是,停課不能停學(xué),只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上課了,長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕,容易損傷我們的視力,而且同一時(shí)間上課人數太多,容易造成網(wǎng)絡(luò )癱瘓。因此,我希望國家早日消滅新冠病毒,讓我們早日回到校園!

  武漢加油!中國加油!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  今天媽媽帶著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校報名,老師說(shuō)要帶好暑假作業(yè)和報告冊,老師說(shuō)的話(huà)我全部都記住了。

  一到學(xué)校,我看到同學(xué)們興高采烈的紛紛涌入校園,她們地臉上都掛滿(mǎn)了笑容,像一朵朵花兒溫暖著(zhù)大地,同學(xué)們快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)各自的暑假生活,說(shuō)的可熱鬧了,像一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)喜悅的歌謠。老師親切的對我說(shuō):“貝貝,上學(xué)期你學(xué)的不錯,要繼續加油!爭取今年再當好三好學(xué)生!蔽衣(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。

  我馬上就是二年級的小學(xué)生,我要比以前做的更好。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情去上學(xué),因為我又要和老師同學(xué)見(jiàn)面了。

  我來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們交流暑假過(guò)的怎么樣。不一會(huì )兒,老師來(lái)了,對我們講了注意事項,還發(fā)了新書(shū),帶著(zhù)油墨的香味,真香!我和同學(xué)玩游戲、談心,可開(kāi)心了!不一會(huì )兒中午放學(xué)時(shí)間到了,時(shí)間過(guò)的真快!

  午覺(jué)醒來(lái),下午就開(kāi)始了。我又來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起開(kāi)始大掃除了:同學(xué)們有的擦桌子,有的擦墻,還有的擦門(mén),忙的不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒,我們教室里里外外變得又干凈又整齊。

  時(shí)光流逝,轉眼間就到放學(xué)的時(shí)候了,我多希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  今天是寒假后開(kāi)學(xué)的第一天,假期里幾乎每天都是八點(diǎn)多才起床的我現在要提前兩個(gè)小時(shí),眼皮很有意見(jiàn)哦,一下子提前了兩個(gè)小時(shí),這也難怪它呀!但是高興勁兒把賴(lài)床勁兒抵了回去,本來(lái)沒(méi)醒的我聽(tīng)到爸爸的做飯聲,自己便騰地一下從床上爬了起來(lái)?磥(lái),開(kāi)學(xué)的第一天的確是讓我太激動(dòng)了!

  一路上的顛簸與歡笑使我們很快到達了校園?吹揭粋(gè)個(gè)熟悉的面孔,聽(tīng)到一曲曲熟悉的歌謠,我非常開(kāi)心,走起路來(lái)都輕飄飄的,嘴角好像樂(lè )開(kāi)了花。

  升國旗時(shí),我站得筆直筆直,信心十足。因為我有了自己的五個(gè)一:做好第一次作業(yè),上好第一次課,站好第一次路隊,做好第一次廣播體操,行好第一次升國旗隊禮。有了這五個(gè)目標,在新學(xué)期的第一天,我會(huì )像一只小螞蟻突然變成了大象一樣要求自己;以后的每一天,我會(huì )把第一次變成無(wú)數次:做好無(wú)數次作業(yè),上好無(wú)數次課,站好無(wú)數次路隊......

  今天下午的課外活動(dòng)時(shí)間,老師給我們安排了新座位,我現在的同桌是孫任飛和張晗,在新學(xué)期里我會(huì )和他們好好相處,一起努力、共同進(jìn)步的!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!

  寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?

  最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。

  看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!

  嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習慣,豈是一天就能改變的?

  尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們背上了很久沒(méi)有背過(guò)的書(shū)包,開(kāi)始學(xué)習很久沒(méi)有看過(guò)的課本。

  老師們剛開(kāi)始上課都沒(méi)有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說(shuō)一些學(xué)習必備的工具、注意事項,教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的玩樂(lè )中收回來(lái),再以新的面貌面對學(xué)習。

  在這些講話(huà)中,我覺(jué)得英語(yǔ)老師的講話(huà)最有哲理。她在注意事項上沒(méi)有多費工夫,在品德教育方面可是煞費苦心。她說(shuō),過(guò)去的成績(jì)再好,也只能證明你的過(guò)去,不能代表你的未來(lái)。她還鼓勵考得不好的同學(xué):“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無(wú)論怎樣都已成為過(guò)去,只要你不被過(guò)去所羈絆,抓住未來(lái),珍惜未來(lái)的學(xué)習時(shí)光,努力爭取‘成功之花’,也許就能勝利!彼教導大家:“想要奪取‘成功之花’,不發(fā)奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘成功之花,人們往往驚羨它開(kāi)放時(shí)的明艷。然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話(huà)不經(jīng)使我茅塞頓開(kāi)。

  以后,我要像老師們說(shuō)得那樣,努力學(xué)習、發(fā)憤圖強。爭取每次都拿到好成績(jì),向“成功之花”步步拓進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  今天,我們開(kāi)學(xué)。我發(fā)現,今天,一切都是美好的。

  今天,我們開(kāi)學(xué)。在這夏末、秋初時(shí)節,我們背上書(shū)包,迎接新的學(xué)期——五年級。風(fēng)兒涼爽地吹著(zhù),太陽(yáng)射出的金光覆蓋了整片大地,就連踩在一片黃葉上而發(fā)出的沙沙作響的聲音都是令人神往的。伴隨著(zhù)無(wú)限的自豪與激動(dòng),我走進(jìn)了與我“闊別兩個(gè)月”的校園。

  呵,一切都那么美好!

  今天,我們開(kāi)學(xué)。走進(jìn)教室,老師對我微笑,大家也在對我笑著(zhù)。這場(chǎng)景,讓人看得賞心悅目。一縷縷金光從窗外打進(jìn)來(lái),同學(xué)們臉上展開(kāi)了一朵朵花兒……老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)。班上的人都安靜地坐著(zhù),連地上掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

  呵,一切都那么舒心!

  今天,我們開(kāi)學(xué)。我們和已經(jīng)走過(guò)的低、中年級道了聲“哪,再見(jiàn)!”我們對令人向往的高年級說(shuō)了聲“嘿,你好!”我們以不同的身份重新帶上的紅領(lǐng)巾,是更鮮艷、更飄揚的。我們成了大姐姐,大哥哥,我們成了新的榜樣。今天,我擔上了更重的擔,去迎接新的學(xué)年!我相信,我們的五年級生活必會(huì )節節高升般的精彩!

  我永遠會(huì )記住這一天,因為今天,我們開(kāi)學(xué)!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我背著(zhù)書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校,差點(diǎn)走錯教室,等我到了自己的教室時(shí),發(fā)現我們班來(lái)了一位新同學(xué)。

  我剛把書(shū)包放到自己的座位上,這位新同學(xué)朝我走來(lái),對我說(shuō):“請問(wèn)你叫什么名字?我叫汪子染,我能和你做朋友嗎?”我笑著(zhù)對她說(shuō):“你好呀,我叫黃媛,我非常愿意和你成為朋友!蓖糇尤疽残χ(zhù)對我說(shuō):“黃媛!這個(gè)名字可以起個(gè)外號呢!蔽覇(wèn)她:“什么好外號?”她說(shuō):“黃河!”聽(tīng)完她的話(huà)我哈哈大笑,我也說(shuō):“你的名字也能起個(gè)好外號!蓖糇尤具B忙問(wèn):“什么外號呀?”我回答說(shuō):“那就是孜然粉!”“哈哈哈…你也太有趣了! 汪子染說(shuō)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了,汪老師走進(jìn)教室,重新安排了座位,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我居然和汪子染是同桌,我們兩個(gè)可太有緣了!下午,汪老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》,我小聲的對同桌說(shuō):“以后我一定要好好學(xué)習!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,也對我說(shuō):“嗯,我們倆要成為一對熱愛(ài)學(xué)習的好同桌!”

  開(kāi)學(xué)第一天真有趣呀!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  今天的天氣特別好,今天的空氣特別新鮮,今天的太陽(yáng)特別燦爛,今天我的心情也特別快樂(lè ),因為今天是我三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

  我邁著(zhù)輕快的腳步一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)樣,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的教室新的環(huán)境……一切在我眼中都是新的、校園的花草樹(shù)木也增添了許多,給校園增加了濃厚的香味氣息。

  見(jiàn)到老師,“老師,您早!”看到同學(xué),“同學(xué)你好!”每一個(gè)人看起來(lái)很有精神、很有自信心!

  走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了端端正正坐在椅子上的同學(xué)們,來(lái)到座位前,我看到了擺在桌子上的新書(shū):語(yǔ)文書(shū)、閱讀書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、音樂(lè )書(shū)、品德書(shū)等等,那五顏六色好看的封面,那充滿(mǎn)知識的內容和那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)頁(yè),都給我留下深刻的印象。咦!我們班又來(lái)了兩個(gè)新老師。

  再看看身邊的同學(xué),有的長(cháng)胖了,有的變黑了,還有的長(cháng)高了,更多的人是知識越來(lái)越豐富了。闊別了兩個(gè)多月,同學(xué)們之間有好多好多的話(huà)在嘰嘰喳喳地不停地聊著(zhù)。

  新的學(xué)期,新的環(huán)境,我一定會(huì )有新的進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇10

  星期三,是開(kāi)學(xué)的日子,寒假的生活像夢(mèng)一般地過(guò)去了,一大清早,被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,一個(gè)月都是睡到自然醒,還真是舍不得我的寒假生活。

  今天是我掃衛生區,由于早上我起晚了,我給遲到了,唉,開(kāi)學(xué)第一天就這么倒霉,我到了衛生區之后,發(fā)現那里的樹(shù)葉十分多,這也難怪,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,樹(shù)葉肯定會(huì )掉很多,再加上我們這塊地方,樹(shù)葉吹的進(jìn)來(lái),卻吹不出去,我們掃到了差不多快上課了都還沒(méi)掃完,剩下的那些垃圾只能下午掃了。我們上去時(shí)新書(shū)已經(jīng)發(fā)好了,一共十六本,這次又新轉來(lái)了一個(gè)女生,叫游靜怡,不過(guò)林偉強和黃宇卻沒(méi)來(lái),難道他們轉學(xué)了?之后林偉強告訴我,他身體不舒服,黃宇就不知道了,估計也是去補作業(yè)了吧。

  早上教了第一課“草原”,中午,我在學(xué)校里面午托,吃的是兩菜一湯,飯是干飯,上面澆了雞腿醬,很好吃,下午,我們把“草原”這一課教完了,要我們做導學(xué)第一課,曾嘉杰早就在中午做完了,他還把生字書(shū)寫(xiě)本的第一課也寫(xiě)完了,真快!

  開(kāi)學(xué),其實(shí)就是代表寒假的結束,新的學(xué)期的開(kāi)始,我雖然舍不得寒假結束,但我更想念同學(xué)們!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇11

  9月18日,我們終于開(kāi)學(xué)了!我懷著(zhù)興奮的心情背著(zhù)書(shū)包,沖出了家門(mén)!

  好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)了,不知道還能不能很快熟悉?今年換老師了,不知道兇不兇?我既期待,又忐忑,不知不覺(jué)就來(lái)到了校門(mén)口。

  剛走近教室,就看見(jiàn)了許多熟悉的小伙伴,個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)興奮的笑臉。

  說(shuō)話(huà)間,一位穿著(zhù)黑色短袖的男老師走了進(jìn)來(lái),難道他就是我們剛換的語(yǔ)文教師——范老師?哈!還真的是!我睜大眼睛,仔細看了看,我們的范老師戴一副眼睛,頭發(fā)有一點(diǎn)兒自來(lái)卷,還挺帥的。只見(jiàn)他穩步走上講臺,做起了自我介紹。他的聲音真好聽(tīng),不急不燥的,每一句話(huà)都能讓人聽(tīng)的清清楚楚,我立馬挺直了身體,豎起了耳朵,生怕漏掉了什么。

  經(jīng)過(guò)一天的相處,我發(fā)現范老師很以身作則,看見(jiàn)我們掃打衛生時(shí)垃圾沒(méi)清理干凈的時(shí)候,也不發(fā)脾氣,都會(huì )和我們一起再去清理一遍。老師很溫柔,我們問(wèn)他一些問(wèn)題,他總是耐心地一一給我們解答。還有我發(fā)現范老師上課的時(shí)候,開(kāi)大屏幕少,自己講的內容多。而且范老師上課總是笑瞇瞇的,說(shuō)些積極向上的話(huà),鼓勵我們的話(huà),讓我覺(jué)得語(yǔ)文課很有趣。

  開(kāi)學(xué)第一天,我好開(kāi)心呀!遇見(jiàn)了想念已久的同學(xué)和令人喜愛(ài)的老師。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇12

  在我的左盼右盼下的開(kāi)學(xué)終于到來(lái)了。我穿上了被洗得干干凈凈的校服,穿上潔白如雪的襪子,一雙暫新的運動(dòng)鞋。背上早已準備好了的書(shū)包,神采奕奕地來(lái)到這熟悉的校園。

  來(lái)到了新的教室,我又見(jiàn)到了我們班的同學(xué),很幸運的是我們班的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)轉學(xué),也沒(méi)有一個(gè)新生插班進(jìn)來(lái)。孫潔磊還是那么瘦;呂楊杰還是那么肥,呵呵呵呵。大家有說(shuō)盡的話(huà),都在交頭接耳訴說(shuō)不完。似乎想把兩個(gè)月的假期生活全一一講完。

  老師叫我們總結一下,暑假里學(xué)到了什么,很多人都說(shuō)自己報了許多興趣班,有的還請家教指導。而只有我一個(gè)興趣班也沒(méi)上。老師表?yè)P那些報了許多興趣班的人,我心里很不服,就說(shuō):“報的多不就是說(shuō)明那些人的課程很差呀!”可又有誰(shuí)知道,我雖然沒(méi)上興趣班,可做的作業(yè)讀的書(shū)哪會(huì )比別人少啊。真是茶壺里煮餃子,只有我心中有數啊......

  開(kāi)學(xué)了,這對那沉默以久的校園來(lái)說(shuō),又帶來(lái)了一種充滿(mǎn)生機勃勃的朝氣。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;良好的開(kāi)始,是成功的一半。我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇13

  時(shí)間飛逝,眼間,金秋九月來(lái)到我們身邊。秋姑娘手拿小花籃,給大地鋪上金色的地毯。而沉浸在假期生活的我們也要報名了。

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。一大早,我和爸爸媽媽便準備好了一切。于是,我們下樓了。汽車(chē)剛開(kāi)了一小段路,我就想起我的暑假作業(yè)沒(méi)帶。爸爸把汽車(chē)停在路邊,我以迅雷不及掩耳之勢拿到車(chē)上,我們就正式出發(fā)了。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)那里人山人海,擠得水泄不通。我和爸爸媽媽迅速穿過(guò)茫茫人海,來(lái)到了新的班級六7班。只見(jiàn),教室內排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。這時(shí),熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“先來(lái)的同學(xué)到我這批了作業(yè)再去報名!蔽易屑氁宦(tīng),原來(lái)是鄒老師在說(shuō)話(huà)。我排在了最后一個(gè),心里想有一只兔子在上竄下跳,惶恐不安。因為我的作文寫(xiě)得實(shí)在太爛了,簡(jiǎn)直就是一篇流水仗。不一會(huì ),就輪到我了。我以小碎步的方式走上前去,把手中的作業(yè)遞給她。她認真地批改著(zhù)作業(yè),突然,她眉頭一皺,把我嚇得喘不過(guò)氣,可不知什么時(shí)候眉頭又恢復往常的平靜,我這才松了一口氣。老師批完作業(yè)后,看了看我,就批起了別人的作業(yè),我的心這才平靜下來(lái)。接著(zhù),我和媽媽交了錢(qián),拿了書(shū),就離開(kāi)了。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇14

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我一大早就起床了,我可不想第一天上學(xué)就遲到,讓人看笑話(huà)。刷牙、洗臉、扎小辮、整理書(shū)包……寒假里要做10分鐘的事情今天4分鐘就完成了。吃過(guò)早飯,我邁著(zhù)大步,急匆匆地去學(xué)校。

  安靜了一個(gè)寒假的學(xué),F在又熱鬧起來(lái)了,校門(mén)口車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。教室里更是呈現一片嶄新的面貌:同學(xué)們有的改變了發(fā)型,有的長(cháng)高了一大截,桌椅也都換成新的了,窗臺上還擺滿(mǎn)了鮮花。

  開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了,我們都來(lái)到操場(chǎng)上,站得整整齊齊。校長(cháng)給我們訓話(huà),滔滔不絕地講著(zhù)人生大道理!暗未,滴答……”一轉眼15分鐘過(guò)去了,我們都站得腰酸背痛腿抽筋了,校長(cháng)終于講完了,我們以為典禮就要結束了,誰(shuí)知又有一個(gè)老師上臺了,嘮叨了很久,就這樣,一個(gè)上午稀里糊涂地就過(guò)去了。

  下午有我們喜歡的體活課,我們無(wú)拘無(wú)束地跑啊、鬧啊、做各種游戲……我和幾個(gè)好朋友聚成一堆,講著(zhù)寒假里的趣事。

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,非常特別的第一天。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇15

  開(kāi)學(xué)的第一天,永遠是那么地讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著(zhù)眼睛,但是,內心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著(zhù)從一年級開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?

  到了班級里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了初二才轉學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠是我的朋友!

  接著(zhù),數學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對吳老師我們還真舍不得啊!

  最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著(zhù),又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級,但是,對于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

  開(kāi)學(xué)的第一天,既平常,又特殊的第一天!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇16

  蟬鳴聲漸漸低微,炎熱漸漸褪去,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節,也是我開(kāi)學(xué)的日子。

  “叮鈴鈴”,隨著(zhù)清脆的鬧鐘鈴聲,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,迅速地穿戴整齊,望著(zhù)鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年,“加油吧!少年!”

  我懷著(zhù)雀躍的心情邁進(jìn)五年級的教室,映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉,頓時(shí)有種“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感,和同學(xué)們打了招呼之后,坐到了自己的位置上,靜等上課。

  第一節是數學(xué)課,伴隨著(zhù)上課鈴聲,一位高大的男老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái),我頓時(shí)瞪大了眼睛,疑惑地想:咦?這個(gè)老師是不是走錯教室了?隨后,他解開(kāi)了我的疑惑,原來(lái)他是我的新數學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了,提不起精神來(lái),心中默默哀道著(zhù):我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢!

  我郁悶地望著(zhù)講臺上神采飛揚的孫老師,漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格,孫老師更注重于細節的講解,還會(huì )舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明,并且更加關(guān)注于我們的解題思路。

  孫老師這敬業(yè)認真的態(tài)度,值得我們學(xué)習,而我作為一個(gè)五年級小學(xué)生,更應改掉自己的壞習慣,以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇17

  今天,是一個(gè)重要的日子——開(kāi)學(xué)第一天。我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,看到神采奕奕的同學(xué)們七嘴八舌地聊著(zhù)天。課桌里藏著(zhù)一本本嶄新的課本。

  上課了!新的老師帶著(zhù)微笑緩緩的走進(jìn)了教室,“同學(xué)們好!”新老師說(shuō)道。班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!敖裉煳覀兿瓤匆粋(gè)視頻——開(kāi)學(xué)第一課!敝灰(jiàn)屏幕上有一位穿著(zhù)西裝的男子走上了五顏六色的舞臺,沒(méi)錯他就是鋼琴家郎朗,他講述了他的精彩故事。臺下響起了熱烈的掌聲。這之后還有許多上臺的名人也都在說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想與堅持。老師對我們說(shuō):“人生要實(shí)現夢(mèng)想就先要有夢(mèng),有夢(mèng)就是有目標,有夢(mèng)有目標就有動(dòng)力;再就是堅持,堅持夢(mèng)想就會(huì )出彩,就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!蔽蚁,我應該在平常的學(xué)習中,要學(xué)會(huì )堅持,努力學(xué)習,養成好習慣,打好基礎,才有可能一步步達成自己的目標,實(shí)現自己的夢(mèng)想!我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是飛行員,有的是老師,有的是消防員……我的夢(mèng)想是當一名宇航員,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標加油的。

  今天的我深受啟發(fā),從今天開(kāi)始我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇18

  星期一是開(kāi)學(xué)的第一天,那天我剛到學(xué)校就去了操場(chǎng),因為要分新的上操位置。

  剛到操場(chǎng)我就去了我們原來(lái)的位置,看到我們的班主任是我們四年級的語(yǔ)文老師,我問(wèn)老師:“安老師解老師去哪兒了?”老師說(shuō):“解老師,要生寶寶了!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣啊!狈稚喜傥恢玫臅r(shí)候,我們班被分到了足球場(chǎng)那邊。

  分完后,老師帶我們回到了教室,因為一、二年級的班級太多了,所以五年級在實(shí)驗樓上課;亟淌业穆飞衔野l(fā)現學(xué)校多了很多樹(shù),有苦榛子樹(shù)、松樹(shù)還多了很多的花花草草,真是太美了!

  剛回到教室,還沒(méi)等我坐下,老師就叫了我和其他十個(gè)男生去搬書(shū)。我迅速跑到乒乓球室拿了一箱書(shū)就往回跑,可我剛跑到一樓就已經(jīng)累趴了,再也跑不動(dòng)了!最后我拖著(zhù)才把它拖到三樓。

  回到教室后,老師說(shuō)開(kāi)始收作業(yè),我把暑假生活指導和十篇日記,還有實(shí)踐作業(yè)交了上去。交上去后,放學(xué)的鈴聲就響起了,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣忙碌的過(guò)去了。

  在回家的路上我想:“這個(gè)學(xué)期一定要更加努力地學(xué)習,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),期末一定進(jìn)一大步,考試肯定有一個(gè)好成績(jì),加油!”

  開(kāi)學(xué)的作文 篇19

  清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒,“起床啦,上學(xué)的時(shí)間快到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!蔽胰嗳嘈殊斓乃,哦,美好的假期結束了,但是,想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué),糾結的心馬上興奮起來(lái),飛快的漱洗完畢,換上校服,背上新書(shū)包沖出家門(mén)。

  在這秋天涼爽的早晨,我們的校車(chē)載著(zhù)一顆顆期待的心,一路憧憬,車(chē)上的同學(xué)都面帶微笑,大家的心都是一樣的吧。都在想象著(zhù)我們的學(xué)校還好嗎?

  大約十幾分鐘,我們到了熟悉的校園,綠色的草坪,紅色的塑膠跑道,高高的教學(xué)樓,一切都是那么熟悉而親切。分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們三三兩兩的聚在一起,你拍我一下,我戳你一拳,那份純真的友情飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,這就是我們的世界,我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,又一段沖刺的起點(diǎn)。

  久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起,激揚國歌里,五星紅旗冉冉升起,我的心也一下子滿(mǎn)懷希望,新的學(xué)期開(kāi)始了,這是小學(xué)生活的最后一年,我要更加努力,爭取畢業(yè)考出好成績(jì),來(lái)報答母校,報答老師們對我們辛苦的培養。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇20

  9月1日,新學(xué)期的第一天。

  大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服給我穿,搞得像過(guò)節一樣。吃好早餐后,我背起書(shū)包,興致勃勃地朝走去。

  放了兩個(gè)月的,好像隔了很長(cháng)時(shí)間。當我走進(jìn),又見(jiàn)到熟悉的花壇、熟悉的,感到是那么的親切,那么的美好,特別是看見(jiàn)那些同班,更有一股說(shuō)不出的高興勁兒:因為我們又可以天天相處一起了。

  我們教室換了。新學(xué)期我們是了,的教室在四樓,這讓我們很激動(dòng)很興奮,沒(méi)想到年級升了,教室也升了,這讓我們切身感到又長(cháng)大一點(diǎn)了。來(lái)到寬敞明亮的教室,兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們,你摸一下我,我拍一下你,還一邊說(shuō)著(zhù)各自在暑假經(jīng)歷的開(kāi)心事,好不熱鬧。

  班主任沒(méi)有換,還是以前的張。張大步流星地走進(jìn)教室,叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué),去教務(wù)處搬新書(shū)。四年級的書(shū)比又多了兩種,我們每個(gè)人跑了兩趟,才把新書(shū)全部搬到教室。接下來(lái),發(fā)新書(shū)了。發(fā)完書(shū)后,張老師鄭重其事地叮囑我們:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們一定要全身心地投入到學(xué)習中來(lái),特別是有些還迷戀于暑假玩樂(lè )的同學(xué),馬上清醒過(guò)來(lái),把每一冊新書(shū)里的知識,都要實(shí)打實(shí)地吸收進(jìn)腦子里去,不要等一個(gè)學(xué)期結束了,對書(shū)還是陌生的!

  我一定會(huì )好好學(xué)習的。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇21

  早上,春雨悄無(wú)聲息地落下,東邊刮來(lái)了溫暖的春風(fēng)——春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們又要開(kāi)學(xué)了。

  這是我們小學(xué)里最后一次開(kāi)學(xué),時(shí)間過(guò)的如此之迅速,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?時(shí)間從我們指間滑過(guò),一年級入學(xué)到三年級……再到六年級如同電影一般在我們心中閃過(guò)。這是小學(xué)最后一次入學(xué),是的,不會(huì )再有第二次了。

  走進(jìn)時(shí)隔一個(gè)月卻又并不陌生的班級,我迅速融入了同學(xué)們中,像魚(yú)兒回到闊別已久的水中,是這般自在與暢快。同學(xué)們講著(zhù)自己的見(jiàn)聞,同學(xué)們的見(jiàn)聞?wù)媸俏寤ò碎T(mén)、無(wú)奇不有;有的看了《流浪地球》,有的去了西安,有的吃了某某美食,有的……

  正當我們說(shuō)得熱火朝天時(shí),一個(gè)重量級人物出現了——華老師!只見(jiàn)她平常的走上來(lái)又平常地站在講臺上又平常的迎接我們鞠躬,她十分平靜,絲毫沒(méi)有見(jiàn)到我們時(shí)的那種喜悅,我覺(jué)得華老師可能當過(guò)演員。隨后就聽(tīng)了盤(pán)國平的《西安之行》,他的見(jiàn)識很豐富,我都有點(diǎn)妒忌他了。

  新學(xué)期、新目標、新希望!加油!我在這一學(xué)期一定要努力當上全班第一!加油吧!努力吧!向前沖吧!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇22

  開(kāi)學(xué)第一天,總是讓人充滿(mǎn)幻想。在上學(xué)的路上,我雖然外表平靜,但內心卻是感慨萬(wàn)分:這是我小學(xué)生涯中,最后一個(gè)學(xué)期了,有些熟悉親切的面容可能再也見(jiàn)不到了,雖然不愿分離,但天下哪有不散的宴席?所以最后一個(gè)學(xué)期,更要好好珍惜!

  懷著(zhù)略微緊張夾雜著(zhù)興奮的心情,我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。一瞬間,忽然覺(jué)得校園變得有些陌生了;ú菟坪醣痪拇蚶磉^(guò),變得更加艷麗多彩。教學(xué)樓上的紅字似乎變得更打眼,更紅潤了。

  接著(zhù),我像疾馳的利箭飛一般沖上四樓,嘻笑著(zhù)走進(jìn)班級。班里的同學(xué)大都沒(méi)什么變化,有的三三兩兩聚在一起閑談著(zhù);有的手挽手在走道里蹦蹦跳跳;有的對著(zhù)旁人指指點(diǎn)點(diǎn);還有的`坐在桌前埋頭在本子上涂涂抹抹……

  一到班里,我就忙著(zhù)跟分別一個(gè)寒假的朋友們打招呼,聊天。從最近播得火熱的電影到春節聯(lián)歡晚會(huì ),又到語(yǔ)文作業(yè)中的“小書(shū)”……這種歡快景象并沒(méi)有維持太久,因為廣播響了起來(lái)。不久后老師來(lái)了,開(kāi)始發(fā)書(shū)。下午的時(shí)間就這樣有條不紊地在這樣的氣氛中慢慢消逝,無(wú)影無(wú)蹤。

  這個(gè)學(xué)期的第一天很快過(guò)了,又是歡樂(lè )的一天呢!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇23

  哇!一個(gè)寒假這么快就過(guò)完了,我還沒(méi)玩夠呢!心情不錯的我,一邊想像在學(xué)校里將會(huì )發(fā)生的事,一邊小跑地來(lái)到了教室。

  呀!這哪里是教室嘛,明明是市場(chǎng)!只見(jiàn)同學(xué)們三五成群地圍在一起說(shuō)著(zhù)話(huà),有的在分享自己的寒假見(jiàn)聞,有的在炫耀得到的紅包很多;有的在看課外書(shū),有的……就這樣鬧了好一會(huì )兒,突然有同學(xué)大喊:“華老師要來(lái)啦!”我們急忙回到座位。華老師走了進(jìn)來(lái),她看樣子心情不錯。

  我發(fā)現華老師把發(fā)梢弄成卷的了,真好看!咦?這個(gè)學(xué)期跟以往不太一樣,以前是開(kāi)學(xué)典禮、交作業(yè)和學(xué)新課一起,這學(xué)期卻是下午開(kāi)學(xué),只交作業(yè),明天才搞開(kāi)學(xué)典禮和教新課,真奇怪!而且今天就把新書(shū)也發(fā)了,哦對了,聽(tīng)說(shuō)只有我們學(xué)校才今天交作業(yè)和發(fā)新書(shū),別的學(xué)校都是明天才開(kāi)學(xué),真是太奇怪了,難道是校長(cháng)想讓我們比別人多一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間?哎!真搞不懂,老師們的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。

  不過(guò),這些問(wèn)題都不用我管,反正我只要知道明天才正式開(kāi)學(xué)就完事兒了。嘻嘻!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇24

  2月21日星期天,是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  早上,我興致勃勃地從床上爬起來(lái),刷牙、洗臉、吃早餐,我便立即開(kāi)始新一天的學(xué)習了。我用半個(gè)小時(shí)時(shí)間,完成一篇讀書(shū)筆記和50道口算題。

  接著(zhù),我便開(kāi)啟了閱讀和朗誦之旅。我讀過(guò)很多書(shū),其中,《名人傳記》、《孟子》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》是我比較喜愛(ài)的書(shū)籍。這些書(shū)告訴了我很多知識和道理。我挑選了其中一本,邊看邊朗誦。這個(gè)假期,我每天都堅持,不知不覺(jué),好多內容我都會(huì )背了。

  時(shí)間過(guò)得真快,到了下午該上學(xué)的時(shí)間了,坐上車(chē)的那一瞬間,我心里面忽然有種離開(kāi)家的小傷感,但是一想到馬上就能見(jiàn)到已有多日沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,我又馬上恢復了平情,腦子里想著(zhù)我的好姐妹們,一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面,確實(shí)挺像她們的。

  不一會(huì ),我就到了學(xué)校,映入眼簾的是掛在走廊上的紅彤彤的大燈籠,還有每個(gè)玻璃窗上貼著(zhù)五彩的折疊花朵,教室里打掃的干干靜靜,后面的黑板已經(jīng)出好了黑板報,看著(zhù)美觀(guān)、賞心悅目的板報,讀者上面寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ),我很感動(dòng),我真想對老師說(shuō):“老師,謝謝您給我們一個(gè)這么美好、舒適的學(xué)習環(huán)境,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我將要努力學(xué)習新的文化知識,每天向善向上。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇25

  開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,大家的樣子都不太一樣了,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  因為出門(mén)晚了,所以開(kāi)學(xué)第一天就遲到了,對我來(lái)說(shuō)真不幸,一大早就被批評。但不只有我一個(gè)人,還有四個(gè)同學(xué)遲到,我們大概站了三十多分鐘,老師才讓我們回座。

  接著(zhù)老師講了一些話(huà),什么上課不許交頭接耳,不許打鬧啊,什么胸口離桌子一拳,一拳一尺一寸啊……老師幾乎是把半年沒(méi)有說(shuō)的話(huà)在一天之內全說(shuō)出來(lái)了,這個(gè)并不夸張,她一連說(shuō)了兩節課。

  直到下午,我才發(fā)現李小欣在一個(gè)月內胖了許多,胖得跟帝企鵝似的;“小不點(diǎn)”越來(lái)越矮,矮得跟剛出生的老鼠崽似的;鐘昊越來(lái)越黑,黑得像美國人一樣。

  下午已經(jīng)抱回來(lái)了書(shū),老師發(fā)了下來(lái)。老師在下午最后一節課開(kāi)始講正課,雖然說(shuō)過(guò)上課不許交頭接耳,但我們把這些話(huà)像浮云一樣拋在腦后了。我們一直在跟同學(xué)討論假期里去哪玩了,假期里學(xué)會(huì )了什么啊等等,突然,“嗖”的一聲,一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái),老師沒(méi)打中目標,反而打到了后面同學(xué)的衣服上。前面的人心驚膽跳,后面的人嘻嘻哈哈,仿佛在笑老師“槍法”不準吧!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天給我留下的最深印象。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇26

  轉眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,新的學(xué)期即將開(kāi)始。很快,我就要上四年級了!

  開(kāi)學(xué)第一天,我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)大門(mén),就覺(jué)得學(xué)校比以前更漂亮了;ú荼纫郧伴L(cháng)得更茂盛了。樹(shù)木結出各種各樣的果實(shí)。然后,我一進(jìn)教室,就覺(jué)得教室比以前更寬了。這時(shí),我看到了新來(lái)的語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)又短又年輕又漂亮。我認為她一定是一個(gè)優(yōu)秀的好老師。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)老師走在講臺上,拿起粉筆寫(xiě)下了他的名字。然后,我聽(tīng)到老師說(shuō):“大家好,我是你們的新班主任。我叫邵。我很高興成為你的班主任!边@時(shí),只聽(tīng)到全班雷鳴般的掌聲。在課堂上,班里的學(xué)生非常專(zhuān)心地聽(tīng),平時(shí)喜歡惡作劇的學(xué)生也非常專(zhuān)心地聽(tīng),一句話(huà)也不說(shuō)。

  我想這可能是新學(xué)期的原因。他們知道他們必須努力學(xué)習,不辜負父母的期望,不辜負老師的期望。從新學(xué)期開(kāi)始,我們必須努力學(xué)習,天天向上,讓老師和學(xué)生都喜歡你,是的!我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始,做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生,做一個(gè)能夠成為一個(gè)國家的有用的人。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇27

  轉眼又到了開(kāi)學(xué)之際,我們又將在一條新的起跑線(xiàn)上朝著(zhù)更好的中學(xué)而去。

  和俊文在門(mén)口匯合,他便帶著(zhù)我走向宿舍——從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我也將在學(xué)校午托。我們把席子鋪好,一同走去了教室?匆(jiàn)教室里的同學(xué)都已經(jīng)和自己的好朋友坐在一起,我和俊文還有同桌也坐到了一塊。

  等到蘇老師安排我們坐回上個(gè)學(xué)期的位置,我已經(jīng)變到后面的幾排去了。吃完早餐,上了一節小學(xué)生日常行為規范課,?我們終于放學(xué)了!今天和往?捎悬c(diǎn)不同,很多同學(xué)看見(jiàn)我留在教室都很奇怪,我和他們解釋我已經(jīng)午托了才露出了了然的神色。中午的飯菜可真豐富,有包菜,黃瓜炒肉和排骨,讓人食欲大開(kāi)。

  安靜的午讀之后,一陣輕快的鈴聲響起,午休的時(shí)間到了!我們跟在舍長(cháng)的后面進(jìn)了宿舍,我找到自己的床位,和旁邊臨床的小兄弟聊了幾句便慢慢入睡了。

  下午,我們班迎來(lái)了兩位新同學(xué),一位是梁同學(xué),另一位是孔同學(xué)?粗(zhù)他們,我的思緒飄回曾經(jīng)的母校,想起他們開(kāi)心的笑聲,不知道他們現在過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有新同學(xué)到來(lái)?我出了神,以至于新同學(xué)做到了我的后面都不知道。好吧,歡迎新同學(xué)!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇28

  今天早晨,我起得比鬧鐘還要早,可能是太激動(dòng)了。要問(wèn)為什么?因為今天是開(kāi)學(xué)第一天!

  我一想到馬上就能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了,恨不得立刻趕到學(xué)校。盡管今天寒風(fēng)刺骨,但是我激動(dòng)的心情早已忘記了寒冷。

  我邁著(zhù)輕快的步伐,滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)大門(mén),哇!怎么這么熱鬧!四頭可愛(ài)的“小!卑殡S著(zhù)鼓樂(lè )聲揮手跳舞。一定是老師打扮成的,在歡迎我們。校長(cháng)親切地和同學(xué)們招手。校門(mén)口的木瓜樹(shù)還是那樣高大、挺拔,不同的是,樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠,像過(guò)年一年喜慶而熱鬧。

  我三步并作兩步走進(jìn)了教室。已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)了。一個(gè)寒假過(guò)去了,同學(xué)們有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的變瘦了有幾個(gè)同學(xué)正在熱火朝天地聊天呢,肯定是在談?wù)撝?zhù)假期里發(fā)生的趣事吧。

  我抬頭一看,黑板上寫(xiě)著(zhù)“幸運!比齻(gè)字。咦?這是什么意思?我正想著(zhù),安老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室。她告訴我們“幸運!钡囊馑际牵褐灰炭、堅持、努力,做到這些才能成為“幸運!。原來(lái)是這樣!這學(xué)期我也要成為“幸運!。

  下課了,我發(fā)現校園里的櫻桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花,努力生長(cháng)著(zhù),迎接春天的到來(lái)。新的學(xué)期開(kāi)始了,我也要像小花一樣,努力學(xué)習,綻放自己!加油!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇29

  有人說(shuō),快樂(lè )是當你的付出有了成果;有人說(shuō),快樂(lè )是聽(tīng)到別人給你的一句鼓勵;有人說(shuō),快樂(lè )是和你的好朋友一起暢游在書(shū)的海洋里;而我說(shuō),快樂(lè )是開(kāi)學(xué)之際的相聚。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我又回歸到了校園,茁壯成長(cháng)的小樹(shù)站在兩旁,笑臉相迎著(zhù)每一位同學(xué)。教室里傳來(lái)了朗朗的書(shū)聲,還伴隨著(zhù)清晨的鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)起來(lái)像是一首輕快的交響曲。伴著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,整棟教學(xué)樓都充滿(mǎn)了幸福的味道。

  時(shí)間過(guò)的真快,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,這又是一個(gè)新的起點(diǎn),我將以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新的老師。在上一學(xué)期,我有一些壞毛病,總是沒(méi)有自信,上課時(shí)還分心走神……

  在這新學(xué)期里,我一定改正自己以前的壞習慣,并給我定一個(gè)小目標。我要認真、自信、勇敢,集中注意力聽(tīng)老師講課,因為老師講的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是重點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚才是真的本事。學(xué)習和生活中,我會(huì )記住老師的話(huà),做到揚長(cháng)避短,讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  開(kāi)學(xué)季我不僅我認識到了新的老師,新的同學(xué),更認識了全新的自己。接下來(lái)的日子,我一定以全新的姿態(tài)面對學(xué)習和生活,戒驕戒躁,努力奮斗,讓自己在瓦崗學(xué)校的這片凈土中閃耀出自己的光彩!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇30

  在一個(gè)烈日當空的早晨,我最喜歡的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了。那天早晨,全班同學(xué)匯聚一堂。當小林老師一來(lái),全班安靜了下來(lái)。小林老師說(shuō)道:“今天開(kāi)學(xué)式我們分三個(gè)部分,先是了解下學(xué)期要學(xué)什么,再就是個(gè)人的暑期分享,最后是認識我們的新老師!毕仁锹(tīng)老師講下學(xué)期要做什么,由小林老師先講語(yǔ)文:“下個(gè)學(xué)期我們主要……”然后是大王老師的數學(xué)。

  接著(zhù)就是分享自己的暑期生活了,很快就輪到我了。我自信地拿著(zhù)思維導圖走上講臺大聲說(shuō):“大家好,我是四年七班的朱姝菡,今天我給大家分享一下我的暑期生活……”,精彩的分享在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  最后是認識新老師。我們的新老師是林怡秀老師(英語(yǔ)老師)和劉西蒙老師(科學(xué)老師)。林怡秀老師是在英國留學(xué)過(guò)的碩士,劉西蒙老師是我們道爾頓小學(xué)一位很厲害的科學(xué)教師,第一次見(jiàn)面,我就特喜歡她們,風(fēng)趣幽默,開(kāi)朗可愛(ài)。

  雖然愉快的暑期結束了,讓我帶著(zhù)一絲悲傷,但是,開(kāi)學(xué)又是另一份快樂(lè )的開(kāi)始!四年級加油哦!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇31

  我早早地起來(lái)了,因為今天是開(kāi)學(xué)第一天,我可不想遲到。吃完早飯,來(lái)到學(xué)校,哇,真是人山人海,學(xué)校門(mén)口的人真是多得連一只小小的螞蟻也塞不下了。

  來(lái)到教室,已經(jīng)有很多同學(xué)在了。我找了一個(gè)座位放好書(shū)包準備坐下來(lái),發(fā)現不對勁,低頭一看,這個(gè)座位竟然沒(méi)有椅子,沒(méi)辦法,我只好出去走走。

  過(guò)一會(huì )兒,我回到座位上,發(fā)現王老師和郭老師都來(lái)了。兩位老師交談了一會(huì )兒后,郭老師說(shuō):“同學(xué)們把暑假作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)交上來(lái)!痹跈z查完作業(yè)后,郭老師開(kāi)始組織第一組的同學(xué)搬著(zhù)自己的桌子去原教室換。

  第一組、第二組,馬上就要到我了!在等的時(shí)候,王老師在發(fā)報紙。很快,到我了。我搬起比房子還重的桌子,我太累了。

  此時(shí)我您的大腦里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在吵架。惡魔說(shuō):“搬桌子多累,直接放在地下推不就行了!倍焓箙s說(shuō):“不行,你要做一個(gè)有素質(zhì)的人呀!”

  最終,善良戰勝了邪惡,我一搬一停地走著(zhù),終于,到達了原教室,可當我進(jìn)去后,這分明就是堵“桌”現場(chǎng)。我等啊,等啊,我們的班主任——郭老師來(lái)了,她完美的化解了堵“桌”。

  現在我四年級了,要比以前更努力了。我要好好學(xué)習,天天向上,加油!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇32

  時(shí)光飛逝,轉眼間美好的假期就過(guò)去了,不過(guò)我還是很開(kāi)心的,因為開(kāi)學(xué)了就能見(jiàn)到小伙伴們和老師了,最開(kāi)心的是還可以見(jiàn)到我們新來(lái)的語(yǔ)文老師范老師了,所以我還是很開(kāi)心的。

  早晨,秋風(fēng)習習我背上了書(shū)包,懷著(zhù)一顆開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校在老師的指導下我順利地看到了我們班三二班,我一看者師站在講臺上,再一看下面坐的全都是同學(xué)我馬上找到了一個(gè)座位坐了下來(lái),我再仔細一看那不就正是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師嗎!我們班不只是來(lái)個(gè)新老師,還新來(lái)了一名同學(xué)呢!

  我們的語(yǔ)文老師是中等身高,還帶著(zhù)一個(gè)圓圓的眼鏡,他并不像我想象的那么嚴肅,說(shuō)起話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng),老師說(shuō)三年級是一個(gè)重要的轉折點(diǎn),在三年級我們一定要集中注意力,好好學(xué)習,把三年級的課程學(xué)牢固、扎實(shí),如果學(xué)不好,我們到高年級的時(shí)候成績(jì)就有可能會(huì )跟不上,就意味著(zhù)上不了好的初中、高中。另外老師還給我們講了許許多多有時(shí)效性的學(xué)習方法!

  總歸來(lái)說(shuō),愉快的暑假也在大人的忙碌和小孩子的嬉鬧中一閃而過(guò),我也終于來(lái)到了三年級這個(gè)重要的轉折點(diǎn),也終于見(jiàn)到了好伙伴和新來(lái)的風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師—范老師,這一天怎么會(huì )過(guò)的這么快呢?啊,一定是因為今天過(guò)的太開(kāi)心了!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇33

  一轉眼,快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。云過(guò)天空,溫暖的太陽(yáng)把我們照的暖洋洋的,我走在學(xué)校的路上,心情十分高興,因為我又可以和同學(xué)們一起玩游戲,一起學(xué)習嘍!

  瞧,小草綠油油的,在陽(yáng)光的照耀下,清香還不時(shí)一陣陣的撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。松樹(shù)哥哥像一位筆直的哨兵,日夜守護著(zhù)我們。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在迎接我們的到來(lái)。

  我一進(jìn)到教室,就看到一張張熟悉的面孔出現在眼前。沒(méi)一會(huì )兒,陳老師走進(jìn)教室——走路仍然帶風(fēng)。陳老師走上講臺,對我們說(shuō):“這是新學(xué)期,你們要好好學(xué)習,你們上學(xué)期考試的成績(jì)分數都考的不理想,這學(xué)期你們一定要好好學(xué)習,知道嗎?”聽(tīng)到陳老師的話(huà),又想起了我考試的分數,心里有些難受,但這些難受馬上又走了,因為我想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà),考試的分數是平時(shí)努力得到的,努力不一定能得到收獲,但不努力就一定得不到收獲。

  學(xué)習就像一條黑暗的道路,媽媽的話(huà)就像一束光,指引著(zhù)我,讓我向前走去。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇34

  今天,我要開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,雖然我已經(jīng)離開(kāi)校園兩個(gè)月了,但是一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),感覺(jué)一切還是那么溫馨,那么親切。

  我走在教學(xué)樓二樓的走廊里,看到了一位身穿連體花褲的女老師。我趕緊拍了拍同伴的肩膀對她說(shuō):“你看,那位老師多漂亮!”沒(méi)有想到的是我的同伴認識她,她對我說(shuō):“她姓李,是教四年級的語(yǔ)文老師!蔽也唤銎鹈缐(mèng)來(lái):如果能教我們該多好!我和同伴好不容易擠過(guò)人群,在一張巴掌大的名單上仔細地尋找,“找到了”“找到了”我們不僅找到了各自的名字,還發(fā)現都分到了四(2)班,心想事成,我們倆高興得又喊又跳。

  我倆走進(jìn)教室剛找好位子坐下來(lái)。教室里走進(jìn)來(lái)一位留著(zhù)平頭的男老師,他站在講臺上,瞇縫著(zhù)眼睛向我們簡(jiǎn)短的介紹:“我姓高,教大家數學(xué),同時(shí)也是班主任!彼穆曇艉榱劣辛,我坐在后面一點(diǎn)兒也不用擔心聽(tīng)不到。當高老師帶領(lǐng)我們打掃衛生的時(shí)候,我低著(zhù)頭在教室門(mén)口掃地,一位邁著(zhù)優(yōu)雅步子的阿姨走來(lái)了。我抬頭一看,這不就是我剛才看到的李老師嗎?頓時(shí),我心花怒放,目送著(zhù)她走上講臺……

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)。四(2)班永遠是我的家。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇35

  開(kāi)學(xué)第一天,我又來(lái)到了我想忘都忘不了的地方,又來(lái)到了我熟悉的教室,還見(jiàn)到了新?lián)Q的老師。老師是不是很兇?是不是很丑?啊,我的開(kāi)心的暑假,一不小心就跑掉了。不,我好不開(kāi)心。

  一大早,我就好像在暑假里一樣,呼呼大睡,最后被媽媽的手給弄醒了。吃完早飯,我到了校門(mén),看到了我的好朋友謝知含,我們一起開(kāi)心地走到了學(xué)校。我們倆,就好像兩只小麻雀,嘰嘰喳喳地飛到了天空上。到了班級里,男生一起打打鬧鬧,女生在聊天。咦,老師呢?

  “鈴鈴鈴”上課了。開(kāi)學(xué)第一天,新老師長(cháng)得是什么怎么樣呢,兇不兇?咦,那個(gè)男人是語(yǔ)文老師嗎?只見(jiàn)他高大的身子,黑乎乎的頭發(fā)。喔,他不是語(yǔ)文老師,是數學(xué)老師。咦,那個(gè)人是語(yǔ)文老師嗎?她站在課臺上。她姓賀,大家叫她賀老師。她講了許多故事,也讓我學(xué)了很多道理,十分幽默,同學(xué)們都十分喜歡她。

  開(kāi)學(xué)第一天,我覺(jué)得最有趣的事是新老師講了很多故事,讓我懂得了許多道理。

  開(kāi)學(xué)第一天,我覺(jué)得新老師不兇。還有點(diǎn)小幽默呢!她上午教我們?yōu)槭裁磳W(xué)習,下午教我們該怎樣學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)是開(kāi)心快樂(lè )的,因為它帶我們去見(jiàn)新同學(xué)和新老師;開(kāi)學(xué)是痛苦的,它把我們從暑假的懷抱中拉出來(lái),我們無(wú)法開(kāi)心地玩耍。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇36

  今天是一個(gè)非常隆重的日子,我們開(kāi)學(xué)了。告訴大家我們學(xué)校有很多的變化。下面我就給大家講一講。

  這個(gè)學(xué)期校園變得很干凈,并且在新的草坪上還蓋著(zhù)許多東西。我們的東校門(mén)簡(jiǎn)直一條星光大道,特別好看。

  今天,我們最后一節課上的是心理健康課,這是我們之前沒(méi)有一門(mén)課。老師說(shuō)有了這門(mén)課會(huì )讓我們變得快樂(lè )起來(lái),不讓我們傷心。而且我們學(xué)校還有心理疏導室,如果我們有什么不開(kāi)心的事,可以去那找老師,有專(zhuān)門(mén)的老師給我解疑答惑,還有可以發(fā)泄不滿(mǎn)情緒的器械。媽媽說(shuō)我以后如果不開(kāi)心了可以找老師談心,但是我每天都很開(kāi)心呀!

  我們的數學(xué)彭老師去教一年級了,不過(guò)我們又來(lái)一個(gè)數學(xué)老師,也姓彭,所以我們的數學(xué)老師還是彭老師。我們的美術(shù)老師成了我們的副班主任,之前教我們科學(xué)的司老師現在教我們的道德與法治,科學(xué)老師換了一個(gè)新的,英語(yǔ)老師沒(méi)變。我很期待我們的科學(xué)老師、體育老師、音樂(lè )老師、編程老師是誰(shuí),好激動(dòng)呀!

  這就是我新學(xué)期的第一天。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇37

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)酷熱的夏天,在時(shí)鐘滴滴答答中迎來(lái)一個(gè)美好的秋天,在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  一走進(jìn)校園,就看到一張張熟悉的笑臉,同學(xué)們熱情打著(zhù)招呼,像極了多年不見(jiàn)的老朋友。一進(jìn)教室,就看到了我們新班主任范老師已經(jīng)在教室里恭候著(zhù)同學(xué)們大駕了,風(fēng)趣幽默的范老師給我們來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)演說(shuō),他繪聲繪色的話(huà)語(yǔ)深深地吸引著(zhù)我。接著(zhù),我們在操場(chǎng)上舉行了升國旗儀式,新校長(cháng)在臺上進(jìn)行了講話(huà),他那激勵話(huà)語(yǔ)給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,作為一個(gè)即將面臨小升初的我來(lái)說(shuō),將會(huì )是緊張的一年。凡事預則立,不預則廢,新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此我制定了新學(xué)期計劃,我把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己,要按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。

  也許會(huì )有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì )戰勝一切困難,通過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途,勝利是屬于我們的!

  開(kāi)學(xué)的作文 篇38

  “今天來(lái)得好早啊,校園里才幾個(gè)人!蔽覠o(wú)聊地嘆息著(zhù),可沒(méi)辦法,我爸要去監考,著(zhù)急把我送到學(xué)校里了。

  開(kāi)學(xué)第一天,一大早,校園里還很冷清,沒(méi)有多少人在說(shuō)話(huà)。到了班級門(mén)口,發(fā)現門(mén)還沒(méi)打開(kāi),我就站在走廊里,拿出語(yǔ)文書(shū)默讀。

  不知道過(guò)了多久,人漸漸多起來(lái)了。此時(shí)我還不知道,朱簡(jiǎn)同學(xué)已經(jīng)在今天上午轉學(xué)了,還是劉欣怡告訴我的。我有點(diǎn)不信,前幾天我們還在一起玩的呢!想起平時(shí)和他一起學(xué)習、運動(dòng)的快樂(lè )時(shí)光,心中不免有一種莫名的失落,不知道朱簡(jiǎn)在城里上學(xué)是不是習慣?有沒(méi)有朋友?唉,我們什么時(shí)候才能再相見(jiàn)呢!

  不過(guò),同一天上午又轉來(lái)了一位女同學(xué),名叫“崔慧”。這真是一個(gè)好名字,一下子就把我失落的情緒給平復了。由于是新來(lái)的,她對這里的一切都感到陌生。為了讓她盡快適應這里的環(huán)境,老師讓班上的幾個(gè)同學(xué)作了自我介紹,然后也讓崔慧作了自我介紹,這樣,大家慢慢地就熟悉起來(lái)了。

  新同學(xué)的到來(lái)讓我覺(jué)得又多了一些快樂(lè ),我們這個(gè)大家庭里又多了一個(gè)新成員。相信,我和她一定能成為好同學(xué),好朋友的。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇39

  今天,雖然是開(kāi)學(xué)的第一天,但是跟往常的開(kāi)學(xué)日不大一樣。沒(méi)錯,就是不一樣,我們要分班。

  事情是這樣的。昨天老師就在微信群上說(shuō)了,今天我們都不去原來(lái)的學(xué)校報到,而是要去與我們學(xué)校相鄰的一所高中報到。原因很簡(jiǎn)單:就是為了讓一個(gè)班的同學(xué)低于六十五人,結果學(xué)校的教室不夠用,就讓六年級的學(xué)生全體去三中上一個(gè)學(xué)期。并且在那里也要重新分班。

  到了三中門(mén)口,發(fā)現這里已經(jīng)是人山人海,因為家長(cháng)都集中在門(mén)口(不讓家長(cháng)進(jìn))好不容易擠進(jìn)去,去尋找分班名單。心里想著(zhù)相處五年的同學(xué)就這樣分開(kāi)了,心里還是不免有些失落。

  繞了三中大半圈,終于在分班名單上找到了我的名字。我竟然要被分到十班。要知道,我可是很不喜歡十班的(我很懶,并且十班在六樓,讓我靜靜!)費了九牛二虎之力,終于爬上了六樓。剛剛放下書(shū)包,我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“嗨,韓文瑞,你也被分到十班了啊!蔽一仡^一看,原來(lái)是我的好朋友褚國印,我們都已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了。(因為我們上學(xué)期不在一個(gè)班)“啊,這么巧啊,你也被抽到了十班!蔽覀兙瓦@樣聊著(zhù)。

  哈哈,分班本來(lái)是不開(kāi)心的事情,但是沒(méi)想到竟然分到了我最最最好的朋友。

  馬上開(kāi)啟新生活……

  開(kāi)學(xué)的作文 篇40

  時(shí)光飛快,如萬(wàn)箭穿月,眨眼的功夫,我又來(lái)到了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習之旅,新的學(xué)期我滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到學(xué)校,在路上我總是想著(zhù)新的學(xué)期會(huì )發(fā)生什么事呢,我滿(mǎn)腦子有無(wú)數個(gè)猜想,到校門(mén)口,我迫不及待的飛奔進(jìn)教室。

  開(kāi)學(xué)后最開(kāi)心的一件事就是和自己的好朋友相見(jiàn),在班級里給自己的好朋友來(lái)個(gè)思念的擁抱,在下課時(shí)和朋友們聊一聊暑假的趣事,比如暑假發(fā)生過(guò)哪些好玩的,是出去玩了嗎,回老家了嗎,大家都熱情地聊了起來(lái),對這個(gè)話(huà)題嘰嘰喳喳,頓時(shí)這個(gè)好玩的暑假趣事被我們聊得熱火朝天。

  一上午過(guò)去了,我來(lái)到午托部,在屋頭一起玩游戲,一見(jiàn)到對方,就不知怎么嘴不聽(tīng)使喚地叫出對方的名字,讓對方講出很多好玩兒的事兒,講的一直都停不下來(lái),我想永遠的時(shí)光都在這里停住,在這快樂(lè )的聊天里,大家都在玩游戲,我也跟著(zhù)進(jìn)入了游戲,我當起了講說(shuō)員和裁判來(lái)看誰(shuí)錯了,游戲規則是什么,玩兒了一會(huì )兒,大家都說(shuō)起自己的暑假,不同尋常的經(jīng)歷,有人說(shuō)我吃了日本料理......有人說(shuō)我完了過(guò)山......說(shuō)的停不下來(lái)了,一個(gè)接一個(gè)地講起自己最真誠的故事。

  今天過(guò)得可真快今天。過(guò)得真快樂(lè ),有許多有趣好玩的事發(fā)生在我的身邊,星期天過(guò)得太美好了。

  開(kāi)學(xué)的作文 篇41

  從今天開(kāi)始,我將面對小學(xué)四年級的學(xué)習生涯。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,它可以襯托出我快樂(lè )的心情。

  但是,我和兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)一樣有著(zhù)快樂(lè )的心情?,所有熟悉的面孔都是噓寒問(wèn)暖,都帶著(zhù)慈祥的笑容。當我來(lái)到這個(gè)“家”的時(shí)候,查老師已經(jīng)坐在講臺上,微笑著(zhù)看著(zhù)老師的臉,似乎對學(xué)生們的熱情問(wèn)候很滿(mǎn)意。我走過(guò)去和老師打招呼,老師熱情地回應:“你來(lái)了,這個(gè)暑假過(guò)得好嗎?”“開(kāi)心!”因為同學(xué)的笑聲和老師的熱情,我臉上的笑容更深了。

  我仔細掃視了班級的每個(gè)角落,才發(fā)現那里坐著(zhù)一張新面孔。是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她似乎不受同學(xué)氣氛的影響,依舊一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。我想過(guò)去跟她打個(gè)招呼,但是老師讓我們坐下準備發(fā)練習本。過(guò)了一會(huì )兒,我看到一個(gè)老師把兩個(gè)陌生的男孩帶到了我們教室的門(mén)口。不用說(shuō),他們也一定是新生。他們似乎比那個(gè)女孩大膽得多。查老師教我們要多幫助這些新生,并定下這學(xué)期的班級目標。聽(tīng)了老師的話(huà),我們對以后的學(xué)習更有信心了。

  希望這學(xué)期能輕松愉快的度過(guò)每一天。

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