關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年趣事,有開(kāi)心的,有搞笑的,有感人的,也有傷心的,接下來(lái),讓我來(lái)給大家講講我開(kāi)心的童年趣事吧!
一個(gè)星期天下午的時(shí)候,我和小伙伴們玩耍時(shí),看到了一棵植物的小芽冒了出來(lái),那時(shí),我心中突然有了一個(gè)好想法,我想:“媽媽常說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,”那我把糖種在地里,慢慢地,慢慢地,就會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù),樹(shù)上會(huì )結很多很多的糖,想想就讓人激動(dòng)不已啊。于是,我把這個(gè)主意告訴小伙伴們,他們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)回家拿了自己愛(ài)吃的糖。我們一起到公園挖了個(gè)很大的坑,然后把糖放進(jìn)去,埋土澆水,干的是熱火朝天。這時(shí),媽媽看到我們了,不知道我們在干嗎,過(guò)來(lái)就問(wèn):你們在那干嘛呢?”我們十分開(kāi)心地告訴了媽媽我們在種糖呢。媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,就說(shuō):“傻孩子們啊,糖可不是種出來(lái)的啊!蔽覇(wèn):“您平時(shí)不是總說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?種了糖不能長(cháng)出來(lái)好多糖嗎?”媽媽說(shuō):“雖然總是這么說(shuō)種瓜種豆,但是糖不是種子呀,它是一種零食,是結不出好多糖的!蔽覀冞@才恍然大悟,水果或蔬菜的種子才可以結出果實(shí),糖是工人生產(chǎn)出來(lái)的呢。
記得還有一個(gè)趣事,要從這說(shuō)起了。
有一天,我玩;丶,看到哥哥在吃一個(gè)圓圓黑黑的東西,我以為那是哥哥買(mǎi)的大巧克力呢,就跟哥哥要。哥哥跟我說(shuō)他吃的是藥,我不能吃。我不信,于是我就跑去跟媽媽要巧克力,媽媽說(shuō)家里沒(méi)買(mǎi)巧克力啊。我奇怪的問(wèn):“哥哥吃的不是嗎?”媽媽聽(tīng)了告訴我說(shuō)我哥吃的是藥?墒俏疫是不信心想他們肯定是不讓我吃,就決定自己去找去了。找了很久終于在柜子里找到了,我開(kāi)心的`拿了個(gè)放進(jìn)了嘴里,一開(kāi)始很甜,我心想媽媽果然在騙我?墒遣灰粫(huì )兒就變苦了,我苦的大叫,媽媽聽(tīng)到了我的叫聲跑過(guò)來(lái),我問(wèn):“媽媽?zhuān)@糖怎么一會(huì )兒甜一會(huì )兒苦?”媽媽趕緊讓我吐了出來(lái),說(shuō):“傻孩子,這不是糖,是你哥的藥,以后可不能瞎吃了啊!蔽矣謫(wèn)媽媽那藥為什么一開(kāi)始是甜的啊,媽媽跟我說(shuō):“藥上面包著(zhù)一層糖衣,所以開(kāi)始是甜的,能讓人好吃的下!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我明白了,而且以后也不敢亂吃東西了。
這就是我的童年趣事了,現在想想,還是情不自禁的笑起自己來(lái)呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著(zhù)演講臺,臺前,紅布飛舞,彰顯著(zhù)今天的主題。
放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒,兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗(zhù)他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅定的身姿,夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā),嚴肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情,臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰,若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應該向他們學(xué)習,不埋怨,肯吃苦的精神。
校長(cháng)的發(fā)言,展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng);家長(cháng)代表的發(fā)言,代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著(zhù)憧憬和希翼……
禮畢后,我們仍不能自已,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點(diǎn)評:開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎現場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(cháng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(cháng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
馬上就要又開(kāi)學(xué)了,我又緊張,又害怕,又高興。
緊張,其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因為媽媽說(shuō),一開(kāi)學(xué)說(shuō)不定會(huì )考試!我一聽(tīng)到考試,心里就發(fā)怵。因為暑假里,我沒(méi)怎么復習,只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。
害怕,是因為我昨晚做的一個(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮上的我還有那么多的“作業(yè)”沒(méi)有做完(其實(shí)只剩這篇作文了),什么時(shí)候才能補得完!結果半夜哭醒了。
高興,是因為我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)老師了;我的好朋友們,你們長(cháng)高了嗎?暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生?好期待又可以有新鮮的故事聽(tīng)了。
馬上開(kāi)學(xué)了,有很多東西要提前準備,所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書(shū)包,筆,書(shū)皮,文具盒等等;也許要跑好家文具店,才能找到心儀的文具。這樣說(shuō)會(huì )不會(huì )有些夸張了!
每次要開(kāi)學(xué),我都會(huì )有這樣的想法。同學(xué)們,你們會(huì )和我一樣嗎?
趕快準備吧。收拾好心情,準備踏入五年級的生活吧!
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