實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文600字集合10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊
新同學(xué)，新老師，新集體�！靶判牟晃�，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友。
我是語(yǔ)文課代表。老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當了。
不過(guò)，通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節日快樂(lè )！開(kāi)學(xué)后，緊接著(zhù)就是一年一度的教師節，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭當第一��！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，此時(shí)到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，此時(shí)老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
新年的節日的氣氛依舊彌漫，當我們還沉浸在新春佳節的歡樂(lè )時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號角。2月22日，正值中國傳統佳節元宵節，天下著(zhù)蒙蒙細雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛(ài)的身影陸續出現在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，期待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的正式召開(kāi)
因為天氣原因，二年級全體學(xué)生通過(guò)廣播，參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節是升旗儀式，雖然沒(méi)有在操場(chǎng)上開(kāi)闊，沒(méi)有現場(chǎng)的正式和莊重，但是二年級全體學(xué)生聽(tīng)從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級學(xué)生透過(guò)電視直播，傾聽(tīng)林校長(cháng)的開(kāi)學(xué)講話(huà)，林校長(cháng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習慣養成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們在新學(xué)期開(kāi)啟新希望，做好學(xué)期計劃，春天用努力播種，才會(huì )在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著(zhù)環(huán)節是學(xué)校大隊委和全體行政、老師代表向學(xué)生們拜年祝福，二年級的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(cháng)和老師們的新年寄語(yǔ)。最后的環(huán)節是班級開(kāi)學(xué)典禮部分，二年級四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過(guò)年的氣氛延續到新學(xué)期的班級中，班級在一片歡聲笑語(yǔ)中結束開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，繼續不懈努力，會(huì )有有新成績(jì)、新發(fā)展和新的'突破。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門(mén)上的“七”轉化成了“八”。
曾想過(guò)在八年級會(huì )是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì )是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現新的身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著(zhù)軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著(zhù)全新的環(huán)境，笨拙地面對全新的同學(xué)。當時(shí)心里的夢(mèng)，對未來(lái)的滿(mǎn)心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開(kāi)，我望向窗外，天陰沉著(zhù)，風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結著(zhù)個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫�；貞浵褚桓�(xiàn)，拉扯我的心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長(cháng)大了一歲，而這還意味著(zhù)你又老了一年��！
雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹(shù)，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪(fǎng)吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個(gè)新的開(kāi)始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì )兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(cháng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì )滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
呼呼……開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的那天晚上我提醒自己，明天開(kāi)學(xué)，夏眠活動(dòng)該截至了。心里極其別扭，因為實(shí)在是很喜歡這個(gè)懶洋洋的暑假。每天早晨9點(diǎn)起，從今以后就是一件遙不可及的事情了。
我不會(huì )一臉澎湃的說(shuō)：我十分喜歡學(xué)習，我要立志當國家的棟梁！
我是好耍好玩的孩子，不是腐女。所以我只能說(shuō)——
郁悶啊，這么快就開(kāi)學(xué)了，不才剛剛放假嗎？
開(kāi)學(xué)的早晨，我急速地適應了過(guò)來(lái)。畢竟已經(jīng)八年級了，學(xué)校的生活對我來(lái)說(shuō)還是很熟悉的。跟暑假早晨的氣氛不同，有一股緊張感。這氣氛稍稍的勾起我的懷念，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，我來(lái)了！
可是……同樣的，我也將迎接來(lái)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)遲到。
還好班主任沒(méi)換，杜老師依舊和藹的招手讓我進(jìn)去了。
我看看四周Handsome的Boys，好像沒(méi)什么變化，一如既往的欠揍。再看看女生，有幾個(gè)頭型有點(diǎn)變化，非主流型的厚劉海，把上課用耳塞聽(tīng)音樂(lè )的罪證掩蓋的滴水不漏。
我們都沒(méi)表現出特別的思念，因為這個(gè)暑假我們在qq群里天天見(jiàn)面，聊得熱火朝天的。也組織一起KTV啦，去WB啦，等等等等。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以只是適應了一下新老師，并沒(méi)講太多課。新語(yǔ)文老師是典型的小學(xué)老師形象，一幅大嬸摸樣，板著(zhù)臉孔，愛(ài)多留作業(yè)啊，給家長(cháng)匯報情況啊。英語(yǔ)和數學(xué)老師倒是很平常，干練爽利的，很像以前的老師。
沒(méi)想到，第一天就被新老師警告。
習慣性的在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)老師的作業(yè)，語(yǔ)文老師毫不留情的沒(méi)收了上去，拋下句，真膽大。
語(yǔ)文老師啊，我可是上次考試的第一名啊，一視同仁的太厲害了吧？
以前一直被老師們寵得目中無(wú)人的，因為無(wú)論我在課上看閑書(shū)啊，說(shuō)話(huà)啊，睡覺(jué)��；考試成績(jì)都可以名列前茅。所以平常在課上，我一心二用時(shí)老師們只是偶爾的說(shuō)說(shuō)，并不生氣的。
接下來(lái)，我又見(jiàn)識了英語(yǔ)老師的嘮叨。
強悍啊，竟然說(shuō)到下課都不停，這是唐僧��！
開(kāi)學(xué)第一天，我意識到，這幾位新老師都不好惹……
乖乖的努力吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
今天是上學(xué)第一天，好開(kāi)心，又可以和同學(xué)們一起玩了！新來(lái)的萬(wàn)老師是一個(gè)嚴肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當然還有新制度。老師定了許多規矩，比如：如何在上課前向老師問(wèn)好；如何在下課前向老師說(shuō)再見(jiàn)……，雖然覺(jué)得有點(diǎn)煩，但這也是對我們好。
萬(wàn)老師還搞了一個(gè)“青園集團”。全班分為七個(gè)“集團”，每個(gè)集團都是一個(gè)整體，不同的人有不同的責任，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)十分棒。
我們的“團長(cháng)”是廖永祺，全團有九個(gè)人，五個(gè)女生，四個(gè)男生，集團的名字教“正能量集團”，我覺(jué)得怪怪的，應該叫“熱血集團”，熱血就是充滿(mǎn)干勁。
接下來(lái)是新同桌。開(kāi)始的同桌我覺(jué)得非常好，但換了一次又一次，最后，沒(méi)想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團長(cháng)說(shuō)要她和我坐時(shí)，我就說(shuō)了一句：“我能說(shuō)NO嗎？”但在后面我覺(jué)得還是不要為難團長(cháng)了，就說(shuō)“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團長(cháng)又和小花去說(shuō)，小花又老是說(shuō)“禹沐汐她不想和我坐啦�！备愕煤孟裎仪笏粯�，要不是為了集團利益，誰(shuí)想和她坐。最后她搬過(guò)來(lái)時(shí)，用力把書(shū)拍在桌子上，又用我欠她一百萬(wàn)一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯，我不應該選曹品嚴當團長(cháng)，他不當團長(cháng)，我就不會(huì )和小花坐，我還是學(xué)習一下如何心平氣和吧。
新的一個(gè)學(xué)期，新的開(kāi)始，新的生活，希望我好好學(xué)習，天天向上，考一所好初中，和同學(xué)們和老師度過(guò)小學(xué)的最后一年。
加油！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇！真寬敞！”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著(zhù)，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，將由我帶領(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快！”說(shuō)完，立即轉過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝。
考試
“收拾東西，準備考試�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著(zhù)平坦的桌前，瞪視著(zhù)那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著(zhù)小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽?zhuān)诖难劬�，我感覺(jué)到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著(zhù)，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習中去。
初二的學(xué)習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和教師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上父親母親還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，教師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！苯處煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)”這兩個(gè)字，有人喜，有人悲。我卻是不喜不悲，因為我既不喜歡暑假也不喜歡開(kāi)學(xué)。
得知分班后，我們知道我們班，快有二十個(gè)女生住宿時(shí)，大家都目瞪口呆的，啞口無(wú)言了。因為，每一個(gè)宿舍里只有十六個(gè)床位，而且會(huì )有兩個(gè)床位給放東西，意思是，有六個(gè)人會(huì )被擠出去。其實(shí)，誰(shuí)也不想被擠出去，因為在同一個(gè)宿舍里就會(huì )有很多時(shí)間一起學(xué)習，可是不同宿舍的話(huà)則反之。
我跟舍友約定后，早上六點(diǎn)半就出發(fā)了。因為宿舍有很多人都來(lái)得很早，而且來(lái)得晚的還會(huì )叫早來(lái)的認床位。而我也不例外，就帶著(zhù)任務(wù)早早地出發(fā)了。
家里離學(xué)校遠，爸爸媽媽都去打工賺錢(qián)養家了，而且在農村是沒(méi)有校車(chē)的，所以年紀小小的我就當起了小司機。新手的我，車(chē)技固然不夠熟練，而且家里的車(chē)后剎車(chē)不太好，有點(diǎn)失靈。我們山里山礦多，所以總會(huì )有很多運山礦的大型車(chē)輛在我們上學(xué)的路上出沒(méi)。而且我們這里的道路并不寬廣，有些礦車(chē)司機從來(lái)都不會(huì )給我們讓路。他們從未知道，一路上來(lái)我們要吸多少車(chē)尾氣才能到達學(xué)校，而且現在是秋天，秋風(fēng)落葉，沙塵自然也多。
在途中，我們果然碰到了一輛紅色的礦車(chē)。它，我只能用“神臺貓屎”來(lái)形容，因為“神憎鬼厭”。這時(shí)，剛好有一個(gè)空位，我也可以順著(zhù)空位超過(guò)大礦車(chē)的，可是與此這時(shí)，一輛摩托車(chē)與我擦肩而過(guò)。假如我繼續前行，那么一樁慘不忍睹的交通事故就會(huì )隨即發(fā)生。我后座有人，而且，世界那么大，我還那么小，所以我選擇了讓他。要讓他，固然是要剎車(chē)，后剎車(chē)失靈，只能用前剎車(chē)了�？墒�，路上有泥有沙，通常在這個(gè)情況下，司機們都不會(huì )采取前剎車(chē)的�？墒�，我也是逼于無(wú)奈的。最終，我們還是逃不過(guò)，摔了。我的手和腳都摔破皮了，還好舍友都沒(méi)事，所以就讓她當司機了。
最后，我只能忍著(zhù)痛去認床位。
這件事，我知道了，開(kāi)車(chē)一定要前后剎車(chē)都完好無(wú)損的，再有大型礦車(chē)就讓讓他，反正我們不急于一時(shí)。不過(guò)，一開(kāi)學(xué)我就發(fā)生啦這種事，其實(shí)我內心是拒絕的。
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