【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字匯編5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天是星期四，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì )再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì )倒流的，它就這么永遠的流逝在歲月中。
開(kāi)學(xué)前四天，我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢！可這些全是我們應該反思的事情，而并非要發(fā)揚得事情，也許是我觀(guān)察得不夠細膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周?chē)娜苏f(shuō)，他們剛開(kāi)始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開(kāi)始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續掐著(zhù)，吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們，這才平息了一場(chǎng)“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì )撞倒一些來(lái)四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì )邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì )如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
文章摘要：他的臉一下子漲得黑紫，像個(gè)做錯事的孩子，不知所措地望著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了自責、無(wú)奈、沮喪;我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文我無(wú)法面對每一個(gè)人，包括我自己。時(shí)間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)我心中的惆悵；
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
暑假轉眼就過(guò)去了，我步入神圣的初中的校門(mén)，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的學(xué)期，我的目標也在變。
六年級，我的目標就是考上一所好點(diǎn)的中學(xué)，不讓父母操心。我的目標實(shí)現了，舊的`目標完成了，現在我又將有新的目標。
小學(xué)6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說(shuō)不做，每次考試不復習也可以考到八九十分，在小學(xué)里，一個(gè)年級才有150多人在競爭。我沒(méi)有在乎小學(xué)的成績(jì)，只是在想：“及格就好�！币幌抡n瘋狂的玩，一上課無(wú)奈的聽(tīng)，把作業(yè)當做一種負擔，當做一種任務(wù)，寫(xiě)完就好！到了六年級的下學(xué)期，我才漸漸明白了學(xué)習的重要性。
在中學(xué)，競爭更是大，一個(gè)年級就有1000多個(gè)人在競爭，每個(gè)人都是小學(xué)的精英，排名是全校排名，平時(shí)在小學(xué)排名前十名的人可能在中學(xué)只排名100名左右，要努力一點(diǎn)才能有好的成績(jì)，不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認真檢查，考試前要好好復習書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分�？荚嚂r(shí)候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會(huì )的題不能不寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)只有扣分，寫(xiě)了可能還有分。
我的目標只有一個(gè)：每次考試超越前一名的人！
有人可能會(huì )笑，這個(gè)目標很簡(jiǎn)單。那可不一定，如果我進(jìn)步一名，那就比前一個(gè)人努力，在我后面一名的人可能也會(huì )努力超越我，那我就必須比他更努力！多多積累課外的知識，要做到博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，在我的印象中，每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都穿著(zhù)新衣服，背著(zhù)花色各異的小書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、放學(xué)。在上、放學(xué)的路上總是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的說(shuō)笑聲。而今年的開(kāi)學(xué)和以前不一樣，街上總是冷冷清清的，無(wú)論是大人還是小孩都乖乖地待在家里。一場(chǎng)突發(fā)的疫情，瞬間使得全國，甚至全球死氣沉沉，萬(wàn)源這座小城也不例外。
往年的此時(shí)，我和我的小伙伴在教室里，而現在，卻呆在家里聽(tīng)著(zhù)爸爸、媽媽手機里面每天播放的疫情新聞，今天這里確診了幾個(gè)，明天哪里又減少了幾例，心里既擔心，又感覺(jué)無(wú)聊極了。
正當我煩悶之時(shí)，我們的班群開(kāi)始熱鬧了，原來(lái)，我們敬愛(ài)的鄧老師、畢老師們開(kāi)始為我們提供學(xué)習方案了。老師們開(kāi)始每天圖文并茂地為我們布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)，同時(shí)，還不厭其煩地為我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行批改，指出錯誤，道出亮點(diǎn)。而且，我們的學(xué)習任務(wù)的樣式一點(diǎn)也不比在學(xué)校差。除了語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)外，有時(shí)候她們還鼓勵我們在家里鍛煉身體、參與家務(wù)活。更讓我高興的是，居然還有養花、手工制作這樣一些讓我特別感興趣的活動(dòng)！其他小伙伴們，你們有這樣新鮮、豐富、可口的“糧食”嗎？我的爸爸和媽媽也怕把我給“餓”著(zhù)了，也給我推薦一些別的學(xué)習內容。
后來(lái)，電視也開(kāi)放了免費課程，哇，太新鮮了！我和妹妹也常常跟著(zhù)電視做廣播體操。我們練著(zhù)、累著(zhù)，爸爸、媽媽和婆婆們卻笑彎了腰，屋里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛！雖然我們就這樣學(xué)著(zhù)、累著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，不知道怎么回事，我還是想念著(zhù)學(xué)校，或許，是我想我的伙伴和老師們了。但愿這該死的病毒早早地消亡吧！
三月中旬了，不一樣的開(kāi)學(xué)還這樣持續著(zhù)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
我是一年級小學(xué)生啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們早早的起床，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的 ，陪著(zhù)我一起來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)呢，果然是我們太心急。不過(guò)心急的可不只是我們，只見(jiàn)好多的家長(cháng)和前來(lái)報到的學(xué)生早已等在門(mén)口了。大家都在開(kāi)心的討論著(zhù)我們新的開(kāi)始。
我也在內心暗暗思量著(zhù)：我的教室會(huì )是個(gè)什么樣子呢？我的老師長(cháng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少同學(xué)？還有……正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了。
大家一擁而進(jìn)，各自跑到教室門(mén)口的黑板前找自己的 班級和 老師，媽媽把我安置一個(gè)角落里，讓我在那等著(zhù)她。過(guò)了好一會(huì )媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來(lái)了，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以谀膫�(gè)班？”媽媽高興地說(shuō)：“一年級九班�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦蠋熓钦l(shuí)？”她說(shuō)：“你的語(yǔ) 文 老師叫解燕燕，數學(xué)老師叫許艷�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)：“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷（燕）��？”媽媽說(shuō)：“但愿你以后的學(xué)習也像你們老師的名字一樣，自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
我們正討論的起勁，突然有老師來(lái)宣布：“一年級九班在三樓�！眿寢屢宦�(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就帶著(zhù)我急忙往三樓走去，我像一只快樂(lè )的小兔子，三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了，我就看到“一年級九班”幾個(gè)字，就高興地喊媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢尶靵?lái)，九班在這里�！边�沒(méi)等媽媽上來(lái)，我就迫不及待地自己進(jìn)了班級。我的班級很寬敞整潔，正當我四處觀(guān)望的時(shí)候，兩位漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。文質(zhì)彬彬的和大家打了一個(gè)招呼，又做了一下自我介紹，然后讓大家都找位置坐下，一起開(kāi)了新生的第一次家長(cháng)會(huì )。
開(kāi)會(huì )的 時(shí)候 老師講了好多開(kāi)學(xué)以后要注意的事，我也聽(tīng)得很認真，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)的家長(cháng)會(huì )就結束了。
我想：我從今天起，就是一名真正的學(xué)生了，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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