開(kāi)學(xué)新打算作文（通用37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)新打算作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇1
假期結束了，我們回到了學(xué)校，告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門(mén)有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來(lái)。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習生活，新的團隊。
我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開(kāi)一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著(zhù)，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長(cháng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學(xué)習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應當穩抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機會(huì )，把握住時(shí)機，千萬(wàn)不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì )與新同學(xué)適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長(cháng)，表示忠心，將來(lái)才能得以重用。我們應當多參加各方面活動(dòng)，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規”。上課要認真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養成溫故而知新的良好的學(xué)習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀(guān)察入微。在成績(jì)方面要過(guò)應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進(jìn)班級前十。
其次應當抓住每一個(gè)時(shí)機，不能錯過(guò)，穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周?chē)耐瑢W(xué)結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見(jiàn)自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì )發(fā)光的。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇2
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線(xiàn)上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來(lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�(gè)卓越的人，但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
學(xué)習計劃：
1。每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4。寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
7。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄熬\所致，金石為開(kāi)�！敝灰恍概�，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇3
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像這無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，這么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算跟別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，這這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也跟我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新面貌，我很是興奮，有點(diǎn)迫不及待地往學(xué)校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服，新鞋子，還有想聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期學(xué)校都有哪些有趣的新鮮事發(fā)生。
我開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)我所熟悉的那個(gè)教室，只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的在說(shuō)著(zhù)什么。哇！沒(méi)搞錯吧，怎么突然有一種煥然一新的感覺(jué)？我找了個(gè)位置坐下，十分好奇的向四周看去，原來(lái)是教室里都來(lái)了一位“新朋友”——多媒體電視，這可真是開(kāi)學(xué)第一天最讓我好奇的新鮮事兒了！
只見(jiàn)它身穿黑色的衣服，方方正正的體格，在同學(xué)們的眼里，那就是“大家伙”，感覺(jué)它很是神奇。正在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，班主任走進(jìn)了教室，她也感受到了同學(xué)們的好奇，看出了同學(xué)們似乎迫切想知道它究竟什么來(lái)頭，對學(xué)習能有些什么幫助。時(shí)有大膽的同學(xué)直接站起來(lái)請老師給講解。老師笑著(zhù)說(shuō)：“這是新學(xué)期學(xué)校最大的新鮮事兒，也是送給同學(xué)們最好的學(xué)習禮物。至于它具體有什么作用，還是你們自己來(lái)親自體會(huì )吧！”
同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)多媒體電視，全神貫注的聽(tīng)老師講著(zhù)。老師說(shuō)它需要網(wǎng)絡(luò )支持，有著(zhù)電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩(shī)，有聲音還有圖像顯示，比方說(shuō)講到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，老師只是輕輕點(diǎn)了一下鼠標，我們馬上就看到了壯觀(guān)宏偉的瀑布奇觀(guān)，那飛濺而起的水花，像白霧一樣四散開(kāi)來(lái)，漂亮極了！這臺神奇的多媒體電視還可以聽(tīng)歌，欣賞舞蹈，我們只是坐在教室里，哪也不用去，就跟著(zhù)老師欣賞到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的《春江花月夜》、悠揚大氣的《高山流水》還有很多很多精典又好聽(tīng)的精典名曲。
老師說(shuō)有了這個(gè)新朋友，以后的課堂會(huì )更加的豐富多彩。不過(guò)，同學(xué)們以后可以慢慢的了解，要愛(ài)護好它，并且指定了讓班長(cháng)管理，不能在課后隨意操作等等�？傊�，教室里多了這個(gè)新朋友，讓我們在開(kāi)學(xué)的第一天便對這學(xué)期的學(xué)習有了更多的期待和興趣，我喜歡學(xué)校給我們的這份大禮。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇5
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì )在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì )活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預則立，不預則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標，“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習上，堅持課前預習、課后復習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)請教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習方面，側重多讀，關(guān)心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著(zhù)，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴大知識面，提高作文水平；在數學(xué)學(xué)習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時(shí)數學(xué)練習，每周堅持半天奧數學(xué)習，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習方面，側重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發(fā)展一兩項專(zhuān)長(cháng)。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時(shí)跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jì)，增強體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽(yù)感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動(dòng)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習競爭壓力是很大的，稍不努力成績(jì)就會(huì )掉下來(lái)，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習成績(jì)是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預期效果，努力過(guò)了，就不會(huì )后悔。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇6
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面這兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面這兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像這個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像這日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著(zhù)玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì )做的更好。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇7
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門(mén)。這些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做這縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇8
歡喜地與家人度過(guò)春節與元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多，這當然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對愜意的寒假無(wú)比留戀，對溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn)的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(cháng)又消磨昂揚的斗志，滋長(cháng)慵懶的氣息。雖然身上的每一個(gè)細胞都在懶洋洋地做著(zhù)“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著(zhù)“沒(méi)有如果只有現實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思，他的朗讀也挺有應付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看著(zhù)比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎？果敢地離開(kāi)溫暖的被窩，英明地指導兒子的早讀，現如今又響應領(lǐng)導的號召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導，我都會(huì )被我的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)，照例激勵了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊，護送他們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì )上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意的淡淡一句話(huà)，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì )這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)疑問(wèn)的五項檢查，聽(tīng)著(zhù)莫須有的含沙射影，很有創(chuàng )造性地很自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，自己的步子還算踏實(shí)；伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì )這樣，不想再糾結，不愿再多說(shuō)——不為失敗找借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì )給出一個(gè)公正的評判。
開(kāi)學(xué)第一天結束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云——過(guò)去的已然過(guò)去；駐足現在，努力才是真諦——現在的就在眼前；放眼未來(lái)，做一等才是硬道理——一等才能告別尷尬。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇10
愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月。學(xué)校的“集結號”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰斗”中去。新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，學(xué)校的墻壁、門(mén)窗、地面煥然一新，充滿(mǎn)了新的希望，尤其是迎來(lái)熟悉的老師充滿(mǎn)自信的臉頰，我們心中也興奮不已，然而危險正在一步步逼近，我們卻全然不知。
開(kāi)學(xué)之初，每位同學(xué)都來(lái)到學(xué)校，臉上開(kāi)關(guān)一朵自信之花。同學(xué)們神采奕奕地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走進(jìn)教室。同學(xué)們坐在教室里，如饑似渴地等待著(zhù)教科書(shū)的到來(lái)，一會(huì )兒，教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們先是小心地撫摸課本，再打開(kāi)課本聞一聞書(shū)中墨香，然后認真地讀起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的四周回響，這種聲音真是百聽(tīng)不厭。同學(xué)們可認真了，就像是古裝電視劇里的人在學(xué)武功秘笈一樣。
然而兩天之后，一個(gè)突如其來(lái)的消息引起了同學(xué)們的公憤，那就是“天下局勢要大變”，原來(lái)的五個(gè)班要改換成四個(gè)班，同學(xué)們人人面臨著(zhù)被打散的危險。下課之后，同學(xué)們跑去問(wèn)班主任：“老師，您真的想分班，想離開(kāi)我們嗎？”此時(shí)，班主任的臉上也顯現出無(wú)奈的表情，卻不知所言，只是聽(tīng)到老師長(cháng)嘆一聲“哎——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，無(wú)精打采的。
終于到了分班這一刻，學(xué)校領(lǐng)導要求班主任組織同學(xué)們有秩序地行動(dòng)。上課鈴已經(jīng)響了，教室仍然象炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。好一會(huì )兒，班主任才來(lái)，“天下沒(méi)有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會(huì )有新的特色，正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長(cháng)一段話(huà)，最后含著(zhù)淚宣布：“開(kāi)始搬！”其實(shí)，老師也舍不得我們啊，因為這畢竟是他教了兩年之久的學(xué)生啊，這般濃厚的師生情是說(shuō)斷就能斷的嗎？下面，同學(xué)們遲遲不肯搬走，最后，還是學(xué)校領(lǐng)導來(lái)將我們全班同學(xué)趕走了。
開(kāi)學(xué)才幾天就發(fā)生了如此大的事情，這真是難以讓人接受，可是，這畢竟是鐵一般的事實(shí)，我們必須面對它，接受它才行，正所謂“物競天擇，適者生存”。拾起行囊，同學(xué)們，重新上路吧，太陽(yáng)每一天都會(huì )高高地升起，勇敢面對，才能永遠成為一個(gè)生活的強者！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇11
2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，重返校園，內心無(wú)比激動(dòng)，按耐不住內心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進(jìn)教室面對一張張熟悉的臉，上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現，一幕幕的溫情，一幕幕的競爭，仿佛是在昨天，內心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆，邁著(zhù)歡快的步伐走到座位旁，看著(zhù)打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌，經(jīng)過(guò)寒假的分離，再次見(jiàn)面，心頭涌上一絲懷念。
突然一段音樂(lè )奏響，打斷了我的思緒，看著(zhù)同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應過(guò)來(lái)今天有開(kāi)學(xué)典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們，跨著(zhù)整齊的步伐，器宇軒昂的向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到達操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海，校長(cháng)已站在國旗下，顯得那么的莊重肅穆�！跋蚯翱待R，向左看，稍息，立正”，校長(cháng)淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，面對如此美好的一天，同學(xué)們應當報以持之之心面對學(xué)習……’校長(cháng)的講話(huà)完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來(lái)，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開(kāi)始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門(mén)走進(jìn)，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)開(kāi)始了我們學(xué)習的新篇章，看著(zhù)四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)發(fā)出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學(xué)的秀發(fā)間，為教室的嚴肅添了一點(diǎn)靈動(dòng)，光陰似箭，果不其然，我還在發(fā)呆時(shí)，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學(xué)們抬頭望向老師，眼神中帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的是否下課的神色看著(zhù)老師，得到老師的首肯后，站起身來(lái)，鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后，都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽(yáng)光欲漸加熱，同學(xué)們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達下午最后一節課，感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般，同學(xué)們都打了雞血似的，回答問(wèn)題也是爭相恐后，老師用詫異的眼光看著(zhù)我們，不知不覺(jué)中帶著(zhù)了一抹贊許之色，轉眼放學(xué)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書(shū)包，走上了回家的小路。
新學(xué)期新氣象，我想我們班會(huì )在以后的日子中蓬勃向上，積極成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇12
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習讓我感到煩躁。
前些天我觀(guān)看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì )對他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時(shí)真的很誠懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個(gè)成績(jì)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱(chēng)為廢物的他考上了日本排名數一數二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數個(gè)學(xué)習的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最?lèi)?ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì )哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果�？扇绻蝗L，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習的過(guò)程真的很艱辛。
新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jì)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)習和戰場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習的戰場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著(zhù)偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因為年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當下，知道自己每天干什么不如學(xué)習，遇見(jiàn)更好的自己。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇13
下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內，似乎想在我百無(wú)聊賴(lài)的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門(mén)，出門(mén)還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著(zhù)鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞�？粗�(zhù)一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著(zhù)急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情新聞只會(huì )給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著(zhù)步。心情本就煩躁，在室內昏暗的光線(xiàn)里，變得更加郁悶。
我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著(zhù)我早已熟悉的情節。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(cháng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好��！哪怕只能聽(tīng)到老師的訓斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。
我坐到書(shū)桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì )兒在指間轉，一會(huì )兒在桌上敲，卻發(fā)現我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因為太久沒(méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。
弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì )陪我玩，還經(jīng)常調皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話(huà)，即使不能出門(mén)，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門(mén)，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現在回想才意識到那時(shí)的生活是多么美好。我現在不求一個(gè)月有多少零花錢(qián)，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常��！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現的卻是各種疫情數據。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇14
人生是一盤(pán)棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當國際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲將在這一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏(yíng)的智者。
要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對手一個(gè)淡定的微笑。在危險中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著(zhù)一根軸，成為第一。面對俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著(zhù)冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)，深謀遠慮，贏(yíng)得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。
智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水�！巴局斜赝衔舶汀�，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。
卡內基和柯立芝教會(huì )我們如何成為懂得讓步的智者。在他的“肥皂和水”的哲學(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。
人生如棋。一盤(pán)棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤(pán)棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤(pán)棋指出一只落雁落向洪井，一盤(pán)棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠不會(huì )缺少的是鋼鐵般堅硬的意志和決心，他會(huì )勇往直前。
智者也知道如何堅守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當你在旋轉的時(shí)候，世界很大，但是當你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小�！痹谄D難險峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變萬(wàn)化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰�！帮w雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋(píng)果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤(pán)，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇15
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了�；厥走^(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì )到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jì)，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習。知識永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識要學(xué)。
數學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預測后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學(xué)習，課后及時(shí)復習，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習前說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認真獨立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應該導致不懂就問(wèn)的學(xué)習風(fēng)格。對于一些問(wèn)題，因為思路不清，一時(shí)半會(huì )兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面組合成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，并把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì )留下深刻的印象。同時(shí)，你應該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導書(shū)，擴大自己的知識儲備。對于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補缺。
平時(shí)復習要重點(diǎn)講基礎知識，基本功，基本方法，因為大部分考試也是基礎題目，對于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習18個(gè)小時(shí)，每天努力練習。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數都沒(méi)能實(shí)現。在高中的學(xué)習中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因為來(lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進(jìn)
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇16
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范�！钡尿炇展ぷ�，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的建設者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認識與大家共勉：
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇17
9月2日，是美好的一天，沒(méi)有人會(huì )想到那天下午會(huì )發(fā)生什么血腥的事情。
下午第二節美術(shù)課進(jìn)行到一半的時(shí)候，一只黃蜂從窗口飛了進(jìn)來(lái)，在班里引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄，在教室里橫沖直撞�！拔宋恕钡穆曇舭殡S著(zhù)它肥胖的身軀。每次繞過(guò)一個(gè)同學(xué)都會(huì )引起報警。
全班同學(xué)的目光都被它吸引住了。
這只無(wú)知無(wú)畏的黃蜂悠閑地飛著(zhù)，在教室里尋找著(zhù)有趣的東西。有一段時(shí)間，我靠在一個(gè)同學(xué)的胳膊上，然后靠在一個(gè)漂亮的鉛筆盒上。最后，它飛到窗口，停止了移動(dòng)。
周?chē)耐瑢W(xué)臉上都是惡意的笑容�？粗�(zhù)李俊輝抱著(zhù)一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂，我知道它的末日要到了。
砰的一聲，在學(xué)生們的歡呼聲中，黃蜂的尸體從窗戶(hù)滑了下來(lái)，留下了人們“犯罪”的痕跡，看不見(jiàn)，也抹不掉。
我不會(huì )像很多同學(xué)一樣抱著(zhù)惡作劇的態(tài)度看待這件事。我只是覺(jué)得黃蜂是無(wú)辜的，人是殘忍的。
可憐的小家伙，選擇飛進(jìn)這個(gè)教室是個(gè)錯誤。它不了解世界，也不了解人心。它愚蠢地認為所謂“動(dòng)物是我們的朋友，每個(gè)人都應該愛(ài)護動(dòng)物”的宣言是發(fā)自?xún)刃牡�。但這是錯的，它讓我付出了生命。
我真的不明白李俊輝為什么要把它拍死，黃蜂死的時(shí)候嘴角掛著(zhù)一絲微笑。黃蜂不會(huì )隨便傷害我們的。為什么我們要殺死它？為什么不能等它飛出教室？
目睹此事的美術(shù)老師幽默地說(shuō)：“小心他家會(huì )帶大批黃蜂來(lái)尋仇�！蓖瑢W(xué)笑笑，沒(méi)人會(huì )真的在意這句話(huà)背后的含義。
記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)路過(guò)的小女孩，五六歲，看見(jiàn)小貓，跑過(guò)去抱起，哭了，為小貓的受傷感到難過(guò)。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫院。他們抱著(zhù)小貓離開(kāi)了，留下一條溫暖的小溪，融化在冬天的空氣中。
曾幾何時(shí)，我們在成長(cháng)的過(guò)程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學(xué)生都沒(méi)有惡意。對大家來(lái)說(shuō)，這可能只是一個(gè)游戲�？赡苤皇菫榱俗孕l吧。也許。我懷疑的是，他們在多年后的未來(lái)是否會(huì )成為陌陌中的人，是否永遠不會(huì )記得曾經(jīng)湮沒(méi)的年輕生活。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇18
找個(gè)地方藏起來(lái)吧！
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù)，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著(zhù)找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著(zhù)什么，懶得問(wèn)，估計是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計較，找個(gè)地方躲起來(lái)！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著(zhù)我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì )暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì )，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè )意了。顧不了那么多，我決計要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟，想起來(lái)那個(gè)女孩。這是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪春哥，曾哥……
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話(huà)，沒(méi)錯，我要報警！警察叔叔是會(huì )來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話(huà)！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對了，明天得回去了~
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇19
這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，然后翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又就是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠就是完美的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規蹈矩，也許就是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的.五星紅旗也更就是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，然后那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不可能。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇20
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自己高中三年的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現在已穩穩的戰勝了對手，所以我們憑借著(zhù)自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期望：期望著(zhù)自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標。當然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習方面改變自己的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識，所以在學(xué)習中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對難以體會(huì )到學(xué)習的艱辛，而學(xué)習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線(xiàn)了，開(kāi)始我們新的旅程，揚起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最終到達成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇22
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰士？抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。因此在新的學(xué)期中我一定要對自己想要實(shí)現的目標付之于實(shí)踐才行。
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸。
做行動(dòng)的主人，不做行動(dòng)的傀儡，勝利就在前方向你招手！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇23
秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，高高地掛在了樹(shù)上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著(zhù)秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習生活。
第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習，掌握新的知識點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習上。當然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調整，但是調整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì )影響我們的學(xué)習狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì )學(xué)習到更難的知識，這就需要我們更專(zhuān)注，更認真，更仔細地學(xué)習。有很多人在接觸到新的知識，新的科目時(shí)，會(huì )抱怨說(shuō)：“好難��！”“我都不想學(xué)了�！钡鹊�，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學(xué)習，深入研究，我們就會(huì )發(fā)現到學(xué)習的樂(lè )趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習，熱愛(ài)上了學(xué)習，這樣一來(lái)，我們的成績(jì)也會(huì )有所提高，學(xué)習興趣也會(huì )有所高漲。
在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì )想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì )想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識，因為讀書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì )寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事，至少我們不會(huì )像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì )有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學(xué)習的原因。
當然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì )太忙，也不會(huì )太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學(xué)習，仔細地對待學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習中必經(jīng)的過(guò)程。
說(shuō)到學(xué)習，我又想到了手機。很多學(xué)生手中都會(huì )有一個(gè)手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，大家踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自身高中三年的征途。
在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成大家永遠的回憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在大家面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，大家遇到過(guò)許多想要打敗大家的對手，但是由于大家的堅持不懈，目前已穩穩的戰勝了對手，所以大家憑著(zhù)著(zhù)自己的強悍最后獲得了成功。
這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期望：期望著(zhù)自身在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特期望自身將來(lái)的將來(lái)可以更美好，因此，我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中，展示著(zhù)自身迎接新學(xué)期的新打算。也為自身好好的擬定行學(xué)期的計劃，讓自身有一個(gè)明確的方向與目的。當然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習方面改變我們的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀律。
只須自身相信我們的能力，相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習是有肯定的重壓與辛苦，但這些辛苦卻可以讓大家學(xué)到足以受用一生的常識，所以在學(xué)習中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對難以領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的艱辛，而學(xué)習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線(xiàn)了，開(kāi)始大家新的旅程，揚起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應該好好的為自身當沖鋒力了，讓自身在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征途，或許會(huì )有坎坷，艱險，我肯定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最后到達成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇25
抬頭仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我的天使正陪伴著(zhù)我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。有了天使——書(shū)的陪伴，我就像沉浸在夢(mèng)幻之中，感覺(jué)很美……
童年時(shí)代
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無(wú)邊的金魚(yú)、神奇的魔毯……交上了朋友；告訴小伙伴們安徒生和格林童話(huà)中的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話(huà)故事享受著(zhù)他們羨慕的目光。在那個(gè)金色的、現實(shí)與想象交融在一起的年齡，童話(huà)教會(huì )了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話(huà)中，想象著(zhù)自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對世界的純真感受。
少年時(shí)代
跨入小學(xué)的校門(mén)，我漸漸長(cháng)大了，童話(huà)完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！睗u漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進(jìn)了我的生活。盡管書(shū)中許多深奧的句子我依然咀嚼不透，可是書(shū)籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進(jìn)一步擴大，我學(xué)會(huì )了思考�！白x一本好書(shū)就如同在同一個(gè)高尚的人談話(huà)”，一本本好書(shū)給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛(ài)，對人生的覺(jué)悟，“天使”讓我真切地意識到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。
中學(xué)時(shí)代
當我讀到莎翁的“生活里失去了書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里失去了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀”時(shí)，我發(fā)現，我真的離不開(kāi)書(shū)了。長(cháng)篇小說(shuō)漸漸盤(pán)踞我在我的床頭，《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個(gè)多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來(lái)。在夜讀中，我跟著(zhù)達達尼昂（《三個(gè)火槍手》的主角）輾于法國各地，感受異域文化和宮廷斗爭的殘酷，使我懂得做一個(gè)好人是多么的困難。一切都使無(wú)聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。
夜漸漸地暗淡下來(lái)，月亮懸掛在幽藍的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來(lái)，回想那剛才沉浸在書(shū)中的情景，真是耐人尋味。不知不覺(jué)，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書(shū)，由你來(lái)伴著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉吧。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇26
自從軍訓以后，我就步入了注重的學(xué)習階段；自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)；自從接受知識以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了；生活方式變了；教師的教學(xué)方式變了；同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習；在狹窄的學(xué)校中生活；在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習�，F在，學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花；到處都有青青的草坪；到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家；三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯；晚上自習課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現在不同了，每一位老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課，在投影幕上觀(guān)看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內熱情的討論。
教學(xué)內容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，老師交給我們講的內容難以理解，知識越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇；走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識；走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧！不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì )感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇27
找個(gè)地方藏起來(lái)吧！
我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù)，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著(zhù)找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著(zhù)什么，懶得問(wèn)，估計是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計較，找個(gè)地方躲起來(lái)！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著(zhù)我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì )暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì )，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè )意了。顧不了那么多，我決計要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩。這是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？春哥，曾哥……
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話(huà)，沒(méi)錯，我要報警！警察叔叔是會(huì )來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話(huà)！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了。完蛋了，沒(méi)有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對了，明天得回去了。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇28
“咳咳，”校長(cháng)清了清嗓子說(shuō)“好了，現在開(kāi)始分院吧，請同學(xué)們閉上眼睛，膽大的可以不閉�！苯又�(zhù)，他看看邊上一只小小的旋風(fēng)小精靈，沖他眨眨眼。旋風(fēng)小精靈跳上天，變成了一個(gè)大旋風(fēng)：“呼呼呼——”
“吖，受不了了�！�
“啊我不干了！”
周?chē)袈曀钠鹉聟s感覺(jué)沒(méi)什么變化。
“張開(kāi)眼吧，孩子們�！毙ｉL(cháng)慈愛(ài)的聲音再度響起，凝月看看邊上，她已不再剛才的位置了，連水瓶殿堂的椅子的擺法和樣子都不一樣了：那里有一排藍色的椅子，一排黑色的椅子和一排粉色的椅子，同樣的是前面都有一排有配桌子的羅曼草（雙星上的稀有植物，對于任何魔法師，無(wú)論多么厲害，都是不可多得的）結成的椅子，在前面一點(diǎn)有一套沙發(fā)和桌子，那里是比較重要的人坐的地方。整個(gè)殿堂的同學(xué)都坐著(zhù)，只有凝月站著(zhù)。
“這位同學(xué)，你……”校長(cháng)皺著(zhù)眉頭：她真的是被善良遮蓋了魔法力量，還是她的魔法力量弱呢？萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好詢(xún)問(wèn)各學(xué)院老師的建議“哪個(gè)學(xué)院愿意讓她加入？”
“校長(cháng)，”這樣吧讓他來(lái)我們這里吧�！币粋�(gè)十分冷酷的男人說(shuō)道，他靠在桌子上，用手托著(zhù)頭慵懶的坐在沙發(fā)那兒，一看就知道身份不一般，不是院長(cháng)就是那里重要的首席老師。
“好吧，就這樣，你去那吧，”校長(cháng)指著(zhù)一個(gè)黑色椅子，接著(zhù)轉向學(xué)生們“粉色椅子上的是愛(ài)依（美妝服飾）學(xué)院的同學(xué)；黑椅子上坐的是武謙學(xué)院的同學(xué)；坐在藍色椅子上的同學(xué)是專(zhuān)供魔法的魔法學(xué)院的同學(xué)�！蹦驴纯醋约骸俏渲t學(xué)院的學(xué)生，她有些失落了，本以為來(lái)雙星是學(xué)習魔法的可是呢——結果卻大大地超出了她的意料范圍，她瞬間癱了下來(lái)，原本快要飛上云端的夢(mèng)，卻在一瞬間煙消云散，心也從天空掉入深淵。
“同學(xué)們，不早了，去和老師領(lǐng)了宿舍號去宿舍吧！”校長(cháng)宣布了一下，下臺了。
臺下的同學(xué)們依舊那么興奮，一點(diǎn)也沒(méi)有疲憊的神情。凝月領(lǐng)了宿舍號碼，看了看是一單元502室，她精神一陣大步流星地走出殿堂去找宿舍去了，一直這樣也不是個(gè)樣子嘛，隨遇而安吧！到學(xué)�？傄獙W(xué)些東西吧！她嘴角揚起了一絲絲微笑，迎接新的學(xué)校新的生活，新的課程……
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇29
這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰性的新學(xué)期。我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì )一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì )憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著(zhù)她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(cháng)那些乏味的習題了�！�
“但是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂(yōu)天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著(zhù)“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當我正轉身準備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jì)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(cháng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著(zhù)范明皓這話(huà)怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著(zhù)高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著(zhù)個(gè)書(shū)包，一手捏著(zhù)根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著(zhù)他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著(zhù)的老師，嚇得滿(mǎn)臉通紅，慌忙藏掖著(zhù)油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇30
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著(zhù)�？鐚�(zhuān)業(yè)，沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類(lèi)。生活有規律的作息著(zhù)。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)每個(gè)細節我都當成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養成了靜下心學(xué)習的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿(mǎn)足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類(lèi)型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話(huà)題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)很喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習慣�；蛟S一向我就不是一個(gè)擅長(cháng)很快地與人建立感情的人吧！只有長(cháng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì )證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(cháng)著(zhù)。淡定了許多，看開(kāi)了許多。很多自覺(jué)還不錯的習慣慢慢在培養著(zhù)，一些不好的陋習也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著(zhù)音樂(lè )，一級一級臺階，踏實(shí)地邁著(zhù)，真誠的幸福！
秋天來(lái)了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿(mǎn)足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇31
小學(xué)最后一個(gè)暑假過(guò)去了，隨之而來(lái)的便是期待已久的初中生活！
我來(lái)到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機勃勃的景象，香樟、松樹(shù)、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風(fēng)的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著(zhù)秋風(fēng)，微微發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。這里的一草一木，浸潤著(zhù)歷史的書(shū)香，讓人親近而敬仰。
班級里，許多同學(xué)們早早地來(lái)到了教室，捧起書(shū)，開(kāi)始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶(hù)上，再反彈回來(lái)，一串接著(zhù)一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴(lài)在床上。
清脆悅耳的預備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來(lái)，準備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發(fā)言，老師在這里為我們播下金色的知識種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營(yíng)養和精華，盼望著(zhù)有朝一日，這顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，并開(kāi)花結果。
接著(zhù)，奇特的下課鈴聲便響起來(lái)�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”我們，依然像放出籠的鴿子，飛奔出教室，活動(dòng)在校園的各個(gè)角落。對新環(huán)境的好奇，讓我們一有空就探索其中。
好動(dòng)的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場(chǎng)上的我們，一改教室里安靜的狀態(tài)，個(gè)個(gè)生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項項體能訓練讓我們樂(lè )在其中。
而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時(shí)間，它是我們學(xué)校的特色。短暫的休息，似乎給我們充了電，讓我們在下午的學(xué)習中更有精神、更有動(dòng)力。這大概就是“充電五分鐘，通話(huà)兩小時(shí)”的功能吧。
雖然剛來(lái)到新校園沒(méi)多久，但是我很快適應了初中生活，也交到了許多新朋友。
初中生活，緊張而有序地拉開(kāi)了帷幕。厚厚的書(shū)本熏陶著(zhù)我，還有老師的輔導更是如虎添翼，這樣的環(huán)境，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期盼，對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)信心。
我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長(cháng)，有無(wú)數步要走；也很短，不過(guò)就是三年而已。把握今天，才能把握未來(lái)！
新學(xué)期，揚帆起航！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇32
暑假轉瞬即逝，秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)飛舞的葉子，看，金黃的落葉像是承載著(zhù)秋的夢(mèng)想，而在這個(gè)秋天，我六年級了。
六年級，這是個(gè)怎樣的年齡呢？
舉個(gè)例子。讀大學(xué)的哥哥，穿著(zhù)全是補丁的衣服，染一頭五顏六色的不羈發(fā)型，來(lái)到我家，我給哥哥端了瓶飲料，哥哥笑笑：“才六年級，這么懂事！”幼兒園的小弟弟來(lái)了，拖拉著(zhù)一雙小拖鞋，鼻涕糊滿(mǎn)臉，跟土皇帝似的，指使我做這做那，我只好遺憾地對他笑笑：“我不會(huì )�！彼�(tīng)了，滿(mǎn)臉怒容：“你都六年級啦，怎么什么都不會(huì )！”看來(lái)，六年級，一個(gè)不大不小的年紀。
回首過(guò)去五年，在那一去不返的歲月中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬與希望，終于，迎來(lái)了這最后的一年。
那些失落與難過(guò)，只代表過(guò)程的艱辛，但結局是快樂(lè )的。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個(gè)每天忠實(shí)陪伴著(zhù)我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季有白墻紅瓦相襯，愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個(gè)紳士，筆直的樹(shù)干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飄香。清晨時(shí)分，花兒受到水氣的浸染，香味越發(fā)的濃重，在陽(yáng)光下四處流淌，仿佛萬(wàn)物皆被的撲鼻的香味熏醉，不愿醒來(lái)。
一提校園，不免會(huì )想老師同學(xué)，大家似乎都沒(méi)有怎么變化。不過(guò)我們對彼此的溫和多了，誰(shuí)愿意讓一些小矛盾而傷了這個(gè)大家庭的和氣呢？六年級了，或多或少，總有些懂事了。
想起去年班級里種種趣事，我不由得會(huì )心一笑。記得合唱比賽那會(huì )兒，窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標�！皼](méi)有最好，只有更好”每天加強鍛煉，少吃少喝，真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結束，我又不鍛煉了，后來(lái)只有羨慕別人苗條身材的份兒了。
一群蝴蝶飛過(guò)，在小花壇邊嬉鬧，那幾只帶著(zhù)紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì )兒翩翩飄在空中，一會(huì )兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì )兒，幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來(lái)。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道，畢業(yè)時(shí)遲早的事情，五年來(lái)，學(xué)到的東西，也不僅僅是課本的知識那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(cháng)。
天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì )有分別的那一天，所以，要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，微笑著(zhù)揮手與好友告別。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇33
我的良師常說(shuō)：“新學(xué)期新氣象”。這句訓導卻不知怎的總成為我耳中的空氣，一進(jìn)便出，簡(jiǎn)直連一秒也不想待。不聽(tīng)老師的苦心勸阻，學(xué)習狀況每況愈下，成績(jì)自然便是令人揪心的。
明亮的燈光下，我散漫地做著(zhù)作業(yè)，身體不由自主地向書(shū)桌上倒去。雖然不是該休息的時(shí)間，但我卻已經(jīng)困得左右搖晃了，呯的一聲倒在了桌上。
我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己竟在一個(gè)沙發(fā)上躺著(zhù)，是誰(shuí)把我挪到沙發(fā)上了？看見(jiàn)我房間內的亮光，不由得徑直向里走了過(guò)去，看著(zhù)屋內墻上的日歷，竟是2018年9月15日，我奇怪了，更讓我驚異的是我發(fā)現坐在椅子上的竟然是我自己。
我小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)他，“我”竟然醒了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有看見(jiàn)我，環(huán)顧四周后打開(kāi)手機使勁玩了起來(lái)。
玩游戲的我似乎聽(tīng)到了房門(mén)外的腳步聲，麻利地將手機以迅雷不及掩耳之勢把手機丟在一個(gè)角落里躲避起來(lái)，在旁邊看的我大聲笑了起來(lái)。但他好像聽(tīng)不到我也看不到我，我便毫無(wú)顧忌，一下倒在床上看著(zhù)熱鬧。
“我”的父親進(jìn)來(lái)了看見(jiàn)“我”認認真真地寫(xiě)作業(yè)，笑起來(lái)，撫摸著(zhù)“我”的頭，說(shuō)著(zhù)“真認真！我的兒子”父親推門(mén)離開(kāi)了�！拔摇辈亮瞬令^上的汗珠，隱約地露出一種不易察覺(jué)的微笑。
無(wú)論是什么時(shí)候，我經(jīng)�？吹侥莻�(gè)“我”拿著(zhù)手機玩來(lái)玩去。我開(kāi)始有些煩倦并為他著(zhù)急。
我對他大聲喊：“你寫(xiě)完作業(yè)再玩不行嗎！”
但是他不可能聽(tīng)到。
我很想離開(kāi)我半年前的這個(gè)世界，“我”的成績(jì)漸漸下滑，經(jīng)常連作業(yè)都寫(xiě)不完。我也經(jīng)常站在“我”旁邊受著(zhù)老師一遍遍的教導，但毫無(wú)作用，對“我”可能只有游戲有用了。
晚上，我照常和“我”躺在一起，看著(zhù)“我”又在玩手機，我實(shí)在是忍不住了，一把想將他手機奪過(guò)來(lái)，不料我真的能碰到了！“我”也一驚，手機不小心掉落，又是“呯”的一聲。
我醒了過(guò)來(lái)。
頭有些輕微的昏沉，頭下枕的是作業(yè)，手里握著(zhù)筆。原來(lái)是陷入了從前的回憶，但我明白自己現在必須要改正這種不專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用的問(wèn)題，我不能讓手機主宰我的生活！
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有肯做，就沒(méi)有完不成的事，克服不了的困難。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)——是展現全新面貌的時(shí)候了！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇34
開(kāi)學(xué)了！我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現在吹來(lái)的是二年級下學(xué)期的新生活！我的眼前又出現了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了！我又能盡情地吸收知識了！這些使我更加興奮！這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因！
這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，讓我的知識從小芽芽變成參天大樹(shù)！
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇！我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇35
開(kāi)學(xué)季，簡(jiǎn)而言之，暑期一旦告一段落，那么學(xué)習季、忙碌季就聲勢浩大的來(lái)了，讓我們逃無(wú)可逃，避無(wú)可避。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)季又意味著(zhù)重新開(kāi)始，一切重頭，也算是新的起點(diǎn)，新的希望了。所以啊，開(kāi)學(xué)季真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨，又期待又恐懼，又恐慌又心悸的時(shí)期了。
轉眼一瞬，又一個(gè)九月如約而至了，對于結束假期回歸學(xué)�；蛘吖ぷ鬟@一件大事來(lái)說(shuō)，我想每個(gè)人的心情都跟我一樣吧，都是那么的失落惆悵，那么的不甘不想，那么的無(wú)奈煩惱。
可是現實(shí)終究是現實(shí)，我們不能因為自己想要懶惰的借口來(lái)逃避現實(shí)，遠離現實(shí)，更不能因為自己的一己之私而忘記自己的責任，忘記自己的理想。所以，少年們，看開(kāi)一點(diǎn)吧，想得通透一點(diǎn)吧，畢竟身為學(xué)生就必須履行學(xué)生的職責，完成學(xué)生的任務(wù)。
不過(guò)無(wú)論如何，突然從安逸享受的美好生活中回歸到忙忙碌碌的學(xué)校當中，每個(gè)人心中總是會(huì )有些不適應的，而我這個(gè)胸無(wú)大志的懶蟲(chóng)當然也不例外嘍。我當然也有過(guò)永遠不要開(kāi)學(xué)的念頭，可是有一天我微博的時(shí)候，上面一個(gè)頭條深深震撼了我，警醒了我，敲醒了我，開(kāi)導了我。
那條消息是這樣說(shuō)的，它說(shuō)“幼兒園都開(kāi)學(xué)了，你還有什么理由不工作呢？”是啊，連幼兒園的小朋友都無(wú)怨無(wú)悔、按部就班的奔向了知識的海洋，那我們這些成年人還有什么理由繼續醉生夢(mèng)死，繼續放縱自我，繼續消遣自我呢？我們身為年青一代，不僅應該為這些幼小的孩童樹(shù)立良好的榜樣，更應該積極奮斗，用自己的智慧與努力，為這些小朋友，為我們的下一代，為祖國的未來(lái)貢獻自己的一份力量，發(fā)揮自己的一點(diǎn)余熱，只有這樣，我們的人生才有價(jià)值，我們的生命才有色彩。
如果說(shuō)青少年是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，那么我們就有義務(wù)迸發(fā)光芒，撒下溫暖；如果說(shuō)青少年是祖國細心栽培的花朵，那么我們就有必要綻放自己，吐露芳馨。所以，少年們，為了擁有一場(chǎng)難以忘懷的青春，為了讓我們的開(kāi)學(xué)季更值得期待，就讓我們義無(wú)反顧的瘋狂一次吧，讓我們痛痛快快的奮斗一次吧，只有這樣，我們才不會(huì )后悔，不會(huì )遺憾，不會(huì )追悔，不會(huì )悲哀。
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇36
要開(kāi)學(xué)了！聽(tīng)到這個(gè)盼望已久的好消息，我高興得一蹦三尺高！
今天收到班主任胡老師傳來(lái)的好消息，通知我們4月26日返校上課，哈哈，終于要開(kāi)學(xué)了，讓該死的視頻學(xué)習見(jiàn)鬼去吧！我把線(xiàn)上學(xué)習的視頻一關(guān)，書(shū)本一推，就催著(zhù)爸爸媽媽趕緊收拾東西回城，我迫不及待想回到學(xué)校了。
4月26日終于到了，這天我起了個(gè)大早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，一把抓起早餐三兩口就吃完，抱起書(shū)包就等在家門(mén)口，眼睛盯著(zhù)時(shí)鐘，嘴里不住地催促：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)禳c(diǎn)吃，我還等著(zhù)上學(xué)呢�！薄鞍�，馬上就好，你這孩子，怎么今天這么積極？”媽媽也加快了吃飯的速度�！斑�不是因為假期太無(wú)聊了，寒假放了三個(gè)月哩，還不能出門(mén)，每天呆在家里太悶了，”我嘴里嘟囔著(zhù)，恨不得身上長(cháng)出翅膀，一下子飛去學(xué)校才好呢。
終于出發(fā)了，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)后座，我的思緒也隨著(zhù)早晨的涼風(fēng)飄散：不知道班級里的花花草草有沒(méi)有變化，教室里的桌椅幾個(gè)月的時(shí)間該落上了厚厚的灰塵了吧，同桌在這幾個(gè)月里該長(cháng)高了吧，大家都帶著(zhù)口罩該認不清了吧……
想著(zhù)想著(zhù)，“太和平安路小學(xué)”幾個(gè)大字映入了眼簾，學(xué)校到了�！皩W(xué)校變化真大��！”我驚異地想，以前三五成群進(jìn)入校園的場(chǎng)景不見(jiàn)了，只見(jiàn)校門(mén)口排了兩列“長(cháng)龍”，是久違的同學(xué)們，他們都戴著(zhù)口罩，人與人之間間隔足有一米。兩旁是維持秩序的校領(lǐng)導和保安叔叔，在他們的指揮下，同學(xué)們正安靜、有序地排隊進(jìn)入一個(gè)綠色的“帳篷里”，在里面測量體溫，體溫小于37。3攝氏度后才能進(jìn)入校園。
教室也有了許多新變化。首先，進(jìn)入教室之前要洗手消毒，原來(lái)的兩人同桌變成了一人一桌，每張課桌的前后左右都有很大的空地，還有一部分同學(xué)被分去了其他教室上課，進(jìn)入教室后還要再測體溫，老師和同學(xué)們都戴著(zhù)口罩上課……雖說(shuō)這些規定很繁瑣，但我知道這都是為了保護我們自己。
最后，感謝廣大的醫護人員和在防疫中默默奉獻的無(wú)名英雄們，有了你們，我們才能不受病毒侵擾，正常地學(xué)習、生活，向你們致敬！
開(kāi)學(xué)新打算作文 篇37
春節，一場(chǎng)可怕的疫情把大家關(guān)在了家里。而我因為生活在農村，所以我過(guò)了一個(gè)別樣的假期。每天中午，當大家午休的時(shí)候，我就和媽媽跑向家門(mén)前的那一片田野。那里有各種各樣的野草野花在歡迎我們。
一朵朵小花像一只只振翅欲飛的白鶴，你們知道它是什么植物嗎？它叫白鶴靈芝，微風(fēng)吹過(guò)，真像一群小白鶴在飛舞。一朵朵嫩黃色的小黃花穿成一串串黃色的鈴鐺，看上去可愛(ài)極了，可是它的的名字不好聽(tīng)，叫豬屎豆。一片白色的小野花漂亮極了，可這植物的名字很可怕，叫白花鬼針草，因為它的果實(shí)愛(ài)捉弄人，喜歡粘在路過(guò)的人衣服上……野外，就是一個(gè)龐大的植物王國，我們每天穿梭其中，感受到了無(wú)無(wú)窮的樂(lè )趣。
一天，我和媽媽又去田野尋找新植物。走著(zhù)走著(zhù)，一片野草吸引了我的目光。那片野草很奇怪，紅中帶綠，在微風(fēng)中翩翩起舞，整片草地像一張跳舞毯，好漂亮，好動(dòng)感啊。綠顏色嫩嫩的，像翡翠，像年輕的小姑娘；紅的呢，像紅楓，又像日漸年邁的婦人。這是什么植物呢？我拿出認植物的“神器”——手機里的形色APP，拍下了它的“芳容”。答案很快就出來(lái)了，是藜，農村別名叫“灰菜”。
藜在很多地方都有，房邊、田野都會(huì )有藜的影子。在農民的眼里，它是難除的野草。但在醫學(xué)者的眼里，它是良藥。藜含有多種營(yíng)養物質(zhì)，能提高人的免疫力。最讓我們意外的是，它還可以當蔬菜吃，涼拌最好。
我和媽媽高興極了，摘了許多嫩嫩的藜回去。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你們摘這么多灰菜回來(lái)干什么？”我們說(shuō)摘來(lái)吃，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“灰菜是在饑荒的時(shí)候才摘來(lái)吃的，現在沒(méi)有饑荒，為什么要吃呢？”我和媽媽相視一笑，說(shuō)：“摘來(lái)嘗鮮�！�
不一會(huì )兒，媽媽就把一碟深綠色的藜端上飯桌了，這時(shí)我又有點(diǎn)忐忑了，想：這么綠，不會(huì )有毒吧？但最終我忍不住好奇心，夾了一點(diǎn)來(lái)嘗，味道還不錯，帶著(zhù)淡淡的清香。于是我毫不猶豫的夾了一大筷子放進(jìn)嘴里嚼，呸、呸……怎么這么苦？比薺菜心還要苦呢……
雖然這個(gè)假期因為疫情的干擾，不能到處玩。但因為居住在鄉村，我學(xué)到了很多植物方面的知識，這真是一個(gè)別樣的假期啊。