關(guān)于寒假開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寒假開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
小學(xué)升初中并不快樂(lè ),時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級,還換了新同學(xué)。
初中,時(shí)間是可以安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息,只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認識他們,不知道他們叫什么名字,名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去,下一次還是叫錯換來(lái)的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開(kāi)始上學(xué)的第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級,和一些根本不認識的人在一起學(xué)習,感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的,感覺(jué)特別辛苦。
對于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō),初中只是一個(gè),需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是八月二十五日,距離開(kāi)學(xué)只有五天了。我很高興,因為,我馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了!
我在這個(gè)假期很想老師們和同學(xué)們。我連你們的名字、長(cháng)相記得都很清楚呢!
我記得你們,你們記得我么?不過(guò),我相信,你們一定能記得我吧!
快開(kāi)學(xué)了,我希望我們大家都有一個(gè)嶄新的自己。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
寒假結束了,今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。雖然懷著(zhù)有點(diǎn)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,但是,想起我又升高了一個(gè)年級的學(xué)生,我臉上逐漸出現了笑容。
一個(gè)新的學(xué)期,就代表著(zhù)一個(gè)全新的開(kāi)始。的確,我們又要迎來(lái)全新的學(xué)期,全新的生活。所以,我們要珍惜每一天!
一進(jìn)校門(mén),我就興沖沖的沖向五年三班。一進(jìn)班級一看,哇,同學(xué)們變化了許多!有的同學(xué)胖了,有的同學(xué)瘦了,有的同學(xué)高了,有的同學(xué)漂亮的連我都不認識了。喲,那不是周老師嗎?一個(gè)月不見(jiàn),真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛,再加上睫毛膏的裝飾下,那雙眼睛就更漂亮了!
風(fēng)兒吹舞著(zhù)柳樹(shù),沙沙作響,好像在鼓勵我們,好好學(xué)習,天天向上!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我踏著(zhù)輕快的`腳步帶著(zhù)漂亮的燈籠來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口除了老師還有一個(gè)牧童,騎著(zhù)黃牛,我想到一首詩(shī):牧童騎黃牛,歌聲震林躍……
走進(jìn)教室,我有禮貌地對張老師說(shuō):“張老師,早上好!”“早上好,寶貝!”張老師溫柔地說(shuō)。同學(xué)們一見(jiàn)面都很有禮貌,因為我們都長(cháng)大了一歲。
下午,陽(yáng)光明媚,我們聚集在報告廳開(kāi)學(xué)典禮,還邀請了外國的小朋友來(lái)呢!我們耐心地等待,沒(méi)過(guò)多久,外國朋友就來(lái)了,他們都來(lái)自于加拿大、美國、英國……
我們進(jìn)入了第一環(huán)節,老師在講臺上說(shuō):“貼門(mén)福,有一個(gè)故事,就是從前,有個(gè)‘年’,每當過(guò)年它就會(huì )跑到山下,來(lái)傷人,一次過(guò)年,鄉親們都開(kāi)始準備逃走了,一個(gè)乞丐走進(jìn)一個(gè)婦人的家里,討吃的,婦人心軟了,就拿了點(diǎn)食物給他,他走了,可是他走后,‘年’突然竄了進(jìn)來(lái),婦人見(jiàn)了手腳發(fā)抖,突然,外面有‘噼里啪啦’的聲音,‘年’不知道這是什么習慣,很害怕,就逃跑了!比缓,單老師將第一位老師的話(huà)轉為英語(yǔ),對外國小朋友說(shuō),大家聽(tīng)得可認真了。
后來(lái),有一位外國老師登上了臺,經(jīng)過(guò)單老師的翻譯,我們終于明白了,他做什么動(dòng)作,我們也做什么動(dòng)作,開(kāi)始,他慢慢地,bagbagpenpen,我們跟著(zhù)做,互動(dòng)得熱鬧。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,精心地收拾好書(shū)包,大步流星地向學(xué)校出發(fā)。從很遠的地方就看到了學(xué)校的新貌。校門(mén)比以前向東移動(dòng)了一點(diǎn)兒,藍色的倒梯形的造型上有一個(gè)黃色圖案的裝飾物,佇立在校門(mén)旁邊,!好漂亮!米黃色的主樓粉刷一新,令人精神煥發(fā)。
送一年級新生的家長(cháng)們,起初,只是站在教室門(mén)口對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,后來(lái)索性都帶孩子走進(jìn)教室替他們收拾文具……看到他們,我覺(jué)得自己長(cháng)大了!我像一只快樂(lè )的小兔子飛奔到五年一班的教室,金牌榜、展示臺、藝術(shù)窗……教室里的一切一切,都使我心情愉快。
班主任劉老師仍然是那么充滿(mǎn)活力和激情,她用眼睛注視著(zhù)班里的每一個(gè)同學(xué),臉上帶著(zhù)微笑說(shuō):“全班同學(xué)都有變化,就是孫澍還是又瘦又小!倍旱么蠹夜笮,她像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們,讓我感覺(jué)十分親切。
來(lái)到學(xué)校,最想見(jiàn)的還是久別的老同學(xué),我觀(guān)察著(zhù)他們每一個(gè)人,有的高了,有的胖了,有的換了發(fā)型,還有幾個(gè)好朋友一見(jiàn)面就激動(dòng)地抱在了一起……我又回到這個(gè)“大家庭”,感覺(jué)是那么自在、快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)了,沉寂了兩個(gè)月的校園又恢復了生機與活力,同學(xué)們,讓我們一起努力,在這收獲的季節里,收獲我們新的知識吧!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6
光陰似電。漫長(cháng)的假期有結束了。今天,我起得特別早,因為今天是個(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮,因為我又能與多日
不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過(guò)后,我便帶著(zhù)媽媽特地為我準備的“愛(ài)心便當”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后,我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學(xué)。由于家長(cháng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上,有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗,有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論,天南地北,我所不說(shuō)。當然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了,我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù),如:安排值日生、選取班長(cháng)、講解校規……之后,我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后,我踏著(zhù)輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望,我決定努力讀書(shū),考取佳績(jì),以便不辜負師長(cháng)們的期望。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇7
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里,無(wú)疑是一顆重量級炸彈,炸的腦袋里一片空白,待反應過(guò)來(lái)時(shí),一蹦三尺高,“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的,我該怎么辦,怎么辦哪,啊!!!”
的確,開(kāi)學(xué)了這三個(gè)字對我們的殺傷力很大,會(huì )讓我們驚慌失措。但在心里也會(huì )有一絲期待和興奮。因為可以重新見(jiàn)到好朋友了,可以重新和同學(xué)說(shuō)笑了,多么有意思呀,想著(zhù)想著(zhù),嘴角就會(huì )浮現出一抹微笑,腦袋里想著(zhù)以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫(xiě)作業(yè)吧,唉!)
可作業(yè)的重擔,會(huì )讓我們的好心情煙消云散。放假了,放寒假了,可以吃好吃的,收壓歲錢(qián),多幸福啊,作業(yè)什么的,在后面排隊吧!當寒假快過(guò)完時(shí),才發(fā)現作業(yè)就像滾雪球一樣,越滾越大,好像隨時(shí)就會(huì )把我們壓死一樣。
當然,在茫茫人海之中,總會(huì )有那么幾個(gè)養成好習慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈,每天嚴格按作息表上的內容完成任?wù)。于是當作業(yè)被消滅掉的時(shí)候,可能還會(huì )有幾天玩耍的時(shí)間。這樣,他們的寒假過(guò)的悠閑而舒適,輕松而踏實(shí),優(yōu)哉游哉的,他們開(kāi)學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數,大多數人都是前者,馬馬虎虎的應付老師過(guò)后,又開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習之旅……
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