【精華】開(kāi)學(xué)作文600字集合4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天還是和往常一樣，我和媽媽走到四樓，一眼望去，六(5)班就在眼前。
走進(jìn)教室，整齊的課桌，感覺(jué)的地面，讓人一看心曠神怡。同學(xué)們也三五成群的走進(jìn)教室，看到這個(gè)新教室，心里都感到很高興。我也很高興，因為我又見(jiàn)到了昔日的同學(xué)、老師。
劉老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不敢再說(shuō)話(huà)了，害怕被老師罵。六老師在講臺上一坐下，家長(cháng)們蜂擁而至，交錢(qián)的交錢(qián)，填單子的填單子。我們幾個(gè)好朋友則在位子上圍在一起，討論者這個(gè)暑假去哪里玩，看到了哪些奇人異事，談得不亦樂(lè )乎。
正在這時(shí)，媽媽告訴我她下去了，緊接著(zhù)劉老師的話(huà)打斷了我們的談話(huà)，可真是欲言又止啊!一本本新書(shū)發(fā)下來(lái)，干凈整潔的書(shū)面，內容豐富的課本一下子就吸引了我。我迫不及待地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，我每翻一本都小心翼翼，害怕我的一不小心就把書(shū)給撕破了�？磿�(shū)時(shí)的我就像一只小蜜蜂被一朵花吸引一樣，怎樣都不肯停下來(lái)，直到采完花蜜為止。后來(lái)老師就叫我們把暑假作業(yè)交上去，我相信這次我一定是“優(yōu)秀暑假作業(yè)”。最后老師叫我們打掃了一下教室就下樓了，突然想起一年級，爸爸帶著(zhù)我走進(jìn)這座學(xué)校時(shí)，我還是一個(gè)想哭就哭，想鬧就鬧什么都不懂的小女孩，但現在我已經(jīng)長(cháng)大了，再過(guò)一年就會(huì )離開(kāi)這座學(xué)校，走進(jìn)另一所學(xué)校的大門(mén)，所以我要珍惜這段短暫的時(shí)間。
第二天早晨，我早早地起了床，打開(kāi)門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)淡淡的清香味。早晨，好涼爽。走進(jìn)校門(mén)，就聞到了一股桂花味，心情十分愉快。來(lái)到教室，教室里的同學(xué)都快到齊了，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，突然廣播里叫我們去大操場(chǎng)上集合，到了操場(chǎng)，就看見(jiàn)操場(chǎng)一端站了兩個(gè)主持人，不一會(huì )兒就是校長(cháng)上臺了，一看見(jiàn)校長(cháng)，我們就議論紛紛：怎么換校長(cháng)了呢，為什么換呢？……一串串疑問(wèn)接連而至。
最后一年，我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校，一想到這，我就對這依依不舍。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
暑假生活飛快得逝去了，我們迎來(lái)了新得一個(gè)學(xué)期，在我們得新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘得事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我得假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束得兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新得學(xué)期。不禁感嘆道短暫得自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面得同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張得學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個(gè)月得假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年得小學(xué)生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個(gè)既陌生又熟悉得詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：六年級生活會(huì )是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會(huì )和曾經(jīng)得小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)得路上;踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家得路上。清新得早晨，奔跑在校園得街頭;溫暖得午后，漫步在校園得小路上。初春得早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天得傍晚，在校園得大樹(shù)下排練節目;秋日得午后，在學(xué)校得椅子上看書(shū);冬日得上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好得姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別得都是次要得�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)得話(huà)，使我有很大得感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新得面貌，開(kāi)始人生得新一番旅程!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。
初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小同學(xué)；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的'憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一人生。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一人生也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新人生中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一人生。
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