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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-11-17 10:29:17 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字匯編7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字匯編7篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天,我確實(shí)感受到那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土,而在當今,他似一個(gè)知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈。

  而我最喜歡的還是那古詩(shī)詞了,我能體會(huì )到“國破山河在,城春草木深!钡膽n(yōu)國憂(yōu)民;能體會(huì )到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會(huì )到“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膷槏槹凉;能體會(huì )到“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!钡臐嵣碜院;能體會(huì )到“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!钡膼(ài)國之心;更能體會(huì )到“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡墓陋毤拍。

  在生活中,我不但聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多名詩(shī)佳詞,還見(jiàn)證過(guò)國學(xué)的非凡魅力。

  一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說(shuō)道:“現在國家的政策是越來(lái)越好了,什么‘民主投票’都干得有模有樣的!薄笆前!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了!币晃秽従诱f(shuō)道。大家聽(tīng)后都隨聲附和。聽(tīng)了她們的話(huà),我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進(jìn)各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育!蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽衣(tīng)后連忙糾正她說(shuō):“奶奶,現在說(shuō)這句詩(shī)不合適了,現在流行說(shuō)‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!彼齻兟(tīng)了我的話(huà)后,都哈哈大笑起來(lái)。奶奶還夸我說(shuō):“你這個(gè)孩子,還懂得不少呢!蔽衣(tīng)后得意的笑起來(lái)。

  國學(xué),是你使我的知識一天天充實(shí),是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說(shuō):“謝謝你!”

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  不過(guò)一個(gè)回頭間,小學(xué)生活已成過(guò)往,我將內心里的不舍收起,將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中,接著(zhù),轉回頭,奔向正在迎接我的初中生活。

  今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天,我帶著(zhù)內心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門(mén)大氣磅礴,開(kāi)闊雄偉,今天是個(gè)熱鬧的日子,眾多的學(xué)子在這座校門(mén)中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報到的一天,我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室,隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。

  班主任是一個(gè)雄壯的叔叔,身材高高大大,一張國字臉,看著(zhù)就很有威懾力,但出乎我意料的是,班主任說(shuō)話(huà)的聲音很是平和,聽(tīng)他說(shuō)的話(huà),讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始,這讓我更加期待起我的新同學(xué)來(lái)。

  晚上,班上的同學(xué)差不多都到齊了,等到鈴聲響起,班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí),同學(xué)之間座位是亂坐的,我選了一個(gè)靠窗的座位,同桌是一個(gè)靦腆的女孩子,她來(lái)得遲,我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字,結果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái),所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺上的老師,都期待著(zhù)老師的講話(huà)。

  “咳!”班主任先是咳了一聲,接著(zhù)就發(fā)給了我們每人一張紙,紙上是校規,“現在,你們是一名初中生了,從明天開(kāi)始,你們就必須要嚴格遵守校紀校規!

  此刻,班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和,反倒帶上了壓迫,有種不容反抗的命令在里面,這一下,讓我對這位班主任更加的好奇起來(lái)。

  班主任的話(huà)說(shuō)完后,緊接著(zhù)就是同學(xué)間的自我介紹。

  這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節,有的同學(xué)就是天生的幽默者,講臺上隨意的兩句話(huà)都能把所有人逗得哈哈大笑,笑完了后,同學(xué)們也都不再拘謹,全部放開(kāi)了起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái),真期待以后的日子!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  在我們春節假期的余熱還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候,新學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)她那輕盈的步伐悄悄來(lái)臨。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了!

  今天,我早早的就起了床,背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的那些同學(xué)了,我的'心不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè )的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們都長(cháng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(cháng)高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣,留著(zhù)微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個(gè)勁地往上“躥”大家互相問(wèn)好,聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗澣ハ愀勐糜瘟,真開(kāi)心!碑斎贿有命苦的同學(xué),你聽(tīng),“我可苦了,考試沒(méi),在家里補習功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有”呵呵,也許因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧,話(huà)匣子打開(kāi)了,還真有點(diǎn)收不住。

  當大家正談得起勁的時(shí)候,韓老師掛著(zhù)笑容走進(jìn)了教室,她對我們說(shuō):“同學(xué)們,寒假已經(jīng)結束了,從今天開(kāi)始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話(huà)說(shuō)到我心坎上去了,我想:在過(guò)去的那一個(gè)一學(xué)期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話(huà)的毛病,因為我終于明白了,學(xué)習不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責任,所以我們應該做而且必須做好的事。

  我一定要用一個(gè)全新的自我,一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。這天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了校園,校園里洋溢著(zhù)濃濃的元宵節氣息。

  走在學(xué)校的傳承路上,橋的兩側欄桿,掛著(zhù)十二生肖的燈籠,白墻上,青瓦上,也都掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠。學(xué)校操場(chǎng)上,燈籠就像是天上的繁星一樣,數都數不清。

  學(xué)校小廣場(chǎng)上,正在舉行“美食節”活動(dòng),邊上插著(zhù)一面面旗幟,旗幟上寫(xiě)著(zhù)美食的名稱(chēng),旁邊的桌子上就放著(zhù)各式各樣的美食。為了能享用這些美食,我可是連早飯都沒(méi)吃,就來(lái)到了校園?吹竭@么多美食的我,早就垂涎三尺了。我趕緊去找好吃的,有水果布丁、牛肉煮蛋、串串香、壽司、水果沙拉……我把這些美食統統吃了個(gè)遍,肚子都吃撐了。遠處傳來(lái)“嘭”地一聲,我嚇了一跳,趕緊跑過(guò)去看是怎么回事,擠進(jìn)人群,我看見(jiàn)了一個(gè)像大炮一樣的東西,里面爆出來(lái)很多的爆米花,原來(lái)這是爆米花機呀。

  離開(kāi)了美食節,來(lái)到操場(chǎng),我仿佛沉浸在燈的世界,燈的海洋!我看見(jiàn)了一盞很漂亮的燈籠,燈籠底下掛著(zhù)一張燈謎,老師說(shuō)猜對了燈謎,就可以把這盞燈籠獎勵給我。燈謎的題目是“任何人一生中必須去的地方是哪里?”我冥思苦想,終于想到了,不就是廁所嗎!我迫不及待地告訴老師,期待著(zhù)老師公布正確答案,“恭喜你,答對了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,領(lǐng)了獎品,高高興興地回到教室,和同學(xué)們一起去分享我的“戰利品”。

  “原味年,宏道情!蔽覀兊男@在新的一年里,有新的氣象,每天都在不斷變化,希望她越來(lái)越美麗!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  夢(mèng)想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想,或許是幾個(gè)夢(mèng)想,反正,每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,至今,我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng),可在追夢(mèng)途中,遇到了許多困難與坎坷,讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天,我看了“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我重新點(diǎn)燃夢(mèng)想之火,去堅定我的夢(mèng)想之路。

  這個(gè)節目中,讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”,說(shuō)她最美,不僅僅是因為容貌漂亮,而是她身殘志堅的品格打動(dòng)了所有人!耙粋(gè)殘疾人怎么會(huì )成為一個(gè)最美志愿者呢”,我心里不禁冒出大大的疑問(wèn)。當她走上臺來(lái),講述自己的故事時(shí),我豁然明白了。她在那場(chǎng)災難中,永遠失去了自己的雙腳與心愛(ài)的女兒。聽(tīng)到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶:在經(jīng)受身體與心靈雙重打擊后,怎么還能重新站起來(lái)?又怎么能成為“最美志愿者”?

  我懷著(zhù)無(wú)比沉痛與惋惜之情,帶著(zhù)疑問(wèn),走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師,但是地震讓她失去雙腳,對于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō),那該是怎樣的絕望!但是她說(shuō),是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度,她絕望過(guò),甚至想到過(guò)自殺,就是自己小時(shí)候當一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅持了下來(lái),按上假肢,回到舞臺,拾起了夢(mèng)想,在生活中站成強者的姿態(tài)!

  聽(tīng)了她的故事,我想起了自己的夢(mèng)想:成為一名作家,寫(xiě)許多故事與小說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)想只是因為我遇到了一點(diǎn)困難,便慢慢停下了追逐的腳步。然而,廖智,生活的強者,激勵著(zhù)我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想,廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生,而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng),我這難道不是弱者的表現么?

  現在,還不遲,我將以廖智為榜樣,重回追夢(mèng)之路,雖然在這條路上會(huì )充滿(mǎn)艱辛與坎坷,“明知山有虎,偏向虎山行”,我會(huì )堅持下去,風(fēng)雨兼程!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  生活就像一個(gè)調味盒,喜悅、快樂(lè )、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),我想:過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢?長(cháng)高了還是長(cháng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級了,會(huì )不會(huì )分班呢?一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。

  我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們全到齊了,老師宣布:“現在開(kāi)始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì )不會(huì )和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺上站著(zhù)三位年輕有為、和藹可的老師。!原來(lái)這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師,教我們數學(xué)的李老師,教我們英語(yǔ)的易老師。

  坐在座位,我很快樂(lè ),也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味?鞓(lè )的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認識到更多的好朋友,和他們快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過(guò)打電話(huà)聊聊天,我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已,我在難過(guò)之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

  我暗暗地自己鼓勵自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導下一定要努力學(xué)習,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

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