【必備】開(kāi)學(xué)作文400字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
9月1日，發(fā)新書(shū)。
新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，因為它孕育著(zhù)希望。
迫不及待地翻開(kāi)新書(shū)；撫摸著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的封面，會(huì )令人覺(jué)得“書(shū)香僚人”。那份心情呵……無(wú)法比擬。
晚上，用新買(mǎi)的書(shū)皮包好書(shū)，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開(kāi)始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……
9月2日，開(kāi)學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買(mǎi)了一本筆記本，藍色的封面。
一節課下來(lái)，收獲不小。筆記本上直線(xiàn)、波浪線(xiàn)大行其道；括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪；紅、黑、藍三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。
9月7日，開(kāi)學(xué)一周。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書(shū)上。盡量整潔，一絲不茍，看起來(lái)也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。
9月1日，三天后。
課本上的線(xiàn)開(kāi)始歪了起來(lái)，字跡也潦草多了，所有的內容都記在書(shū)上，見(jiàn)縫就插，看著(zhù)書(shū)本，不禁皺起了眉頭……
9月16日，又過(guò)了幾天。
這幾天的課本幾乎找不著(zhù)什么筆記，“嶄新如初”。
9月18日，單元考后。
似乎又警醒了，在成績(jì)大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記著(zhù)，如當初一般。
不知這次又能堅持多久……
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
人總渴望成功、害怕失敗，但是我們往往容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓，如果坦然接受，往往會(huì )有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的，而我們往往也是在失敗后才變得成熟�！耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園，一不小心，父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí)，不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子，饒了很多圈子，孩子終于自己找到家了，父親在孩子身后露出了微笑，因為他知道有了這次戰勝失敗的經(jīng)歷，孩子又長(cháng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)�！�
由此我們可以明白：經(jīng)歷過(guò)失敗的人，從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪，因為他們逃避失敗;有的人因失敗而成熟，因為他們正是失敗。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得珍惜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有進(jìn)步，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才算是成熟。
逃避時(shí)回避現實(shí)，不敢直面人生，逃避往往是一種懦弱的`表現;自信是面對現實(shí)，坦然迎接人生，自信往往是一種成熟的表現。
人生就是一條路，這條路越平坦，走這條路的人就越難以長(cháng)大;這條路越曲折，走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石，反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗，我們可以從中檢討學(xué)習，帶引我們走向成熟。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
當我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯，有個(gè)死不要臉的同桌打來(lái)電話(huà)說(shuō)懶蟲(chóng)應該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢，我沒(méi)好氣地說(shuō)；你愛(ài)去不去，我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線(xiàn)。我媽媽看著(zhù)床上的我，急的在客廳里跺來(lái)跺去，硬是沒(méi)有辦法。
其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽，估計哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái)，來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著(zhù)一大把我們的錢(qián)還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情，要多虛偽有多虛偽。
下午我媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校，好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門(mén)的意思。我拿上錢(qián)就出了門(mén)。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢(qián)，其實(shí)我就是來(lái)氣。
出了門(mén)，滿(mǎn)世界的白，這老天瞞著(zhù)我竟下了一夜的雪，到現在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢下，冬天已無(wú)力再抗爭就要離開(kāi)了，這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來(lái)，隨雪而去，冬天很會(huì )首尾呼應。太喜歡下雪了，雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意；喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的，當他面對純潔無(wú)暇的干凈時(shí)，他總會(huì )顯得躡手躡腳，于雪格格不入。
冬天一過(guò)，春天就款款而來(lái)。當春節聯(lián)歡晚會(huì )上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi)，春回大地，生機勃勃時(shí)，我臉就一陣紅一陣白的。對于我來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習題，還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天終于要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情非常激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，哈，我們班又轉來(lái)了一位新同學(xué)，現在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi)，否則，就只能對那些分出去的同學(xué)說(shuō)：“bay-bay”了。
不一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)當頭照著(zhù)我們，我覺(jué)得非常熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅持下去呀！于是我忍受著(zhù)烈日的煎熬，繼續聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導和老師的講話(huà)……開(kāi)學(xué)典禮終于結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì )兒找我玩，一會(huì )兒讓我談?wù)勈罴俚娜な�。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè )乎，不過(guò)我忙得非�？鞓�(lè )嘛！
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天，就是這么有趣！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
教我們班歷史的是一位老教師，戴著(zhù)一副眼鏡，上課時(shí)會(huì )時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項時(shí)，說(shuō)：“有些人認為我很好說(shuō)話(huà)，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說(shuō)一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執起來(lái)也固執，好說(shuō)話(huà)時(shí)也挺好說(shuō)話(huà)，不做作業(yè)我是堅決不允許的！” 或許是年紀大了吧，普通話(huà)說(shuō)的并不標準，夾雜著(zhù)土音，有的甚至就是泰州話(huà)了。
他講課時(shí)總是會(huì )把考試主要考哪里告訴我們 然后再開(kāi)始系統地講解。講到興奮時(shí)會(huì )講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽(tīng)了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì )寫(xiě)上，板書(shū)也都1、2、3、4、標得很仔細。他說(shuō)：“我都寫(xiě)了，你們必須得寫(xiě)�！� 說(shuō)完，還在行間巡視起來(lái)。
課堂上，他會(huì )留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當場(chǎng)改完。他說(shuō)：“這堂課作業(yè)必須寫(xiě)完，沒(méi)有寫(xiě)完的讓我打50板子�！� 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì )不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫(xiě)得那么慢，別的班比你們快多了�！� 而其實(shí)，當他講完課后，只剩下7分鐘了，寫(xiě)完也太難了吧！但他最后也沒(méi)有如他說(shuō)的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì )說(shuō)普通話(huà)，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
在我遇到困難的時(shí)候是誰(shuí)幫助我一起渡過(guò)難關(guān)，在我晚上睡覺(jué)時(shí)是誰(shuí)幫我蓋好被子，在我有作業(yè)不會(huì )做是是誰(shuí)慢慢的教我直到我學(xué)會(huì )為止。沒(méi)錯這一切都是爸爸媽媽教我的。
今天晚上8點(diǎn)我準時(shí)的在電視機前觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)主要是圍繞四個(gè)字來(lái)講分別是：孝、愛(ài)、禮、強。
讓我最感動(dòng)的是一位普通工人偶然一次聽(tīng)見(jiàn)自己72歲的父親想出去旅游。于是變將一輛摩托車(chē)改裝，把后面的靠背改裝了一下好讓父親靠著(zhù)更舒服。他們這對父子倆騎著(zhù)摩托車(chē)6年十幾萬(wàn)公里幾乎游玩了全中國的世界各地。還有一件是也讓我十分感動(dòng)。
黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇，得知兒子得了一種十分難治療的病，于是秦勇決定退出黑豹樂(lè )隊自己在家中陪兒子大珍珠一起慢慢的康復。大珍珠學(xué)做一件十分普通的事系鞋帶花了整整3個(gè)月，說(shuō)一句謝謝花了3年的時(shí)間，學(xué)騎自行車(chē)用了1年的時(shí)間。盡管如此秦勇沒(méi)有放棄。20xx年秦勇得知父親去世才知道愛(ài)要及時(shí)表達，不能等 。要陪兒子一直走下去，無(wú)論發(fā)生什么！大珍珠在秦勇不知道的情況下偷偷的寫(xiě)了一封信，信中有寫(xiě)到：我下一輩字還要做你的兒子！這句話(huà)然秦勇現場(chǎng)流淚。
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我很感動(dòng)，讓我懂得了孝、愛(ài)、禮、強的意義。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，宋老師抱著(zhù)一大摞新書(shū)走進(jìn)教師。他把書(shū)放在講桌上，然后翻了幾下，拿起一本被捆得皺了皮的書(shū)問(wèn)大家：“這本書(shū)該怎么發(fā)？”他的話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛舉了手，我也隨著(zhù)舉起了手。
“楊雪妮，你看怎么發(fā)？”我不假思索地回答：“把書(shū)往空中一扔，落在誰(shuí)那兒就歸誰(shuí)�！彼卫蠋熉�(tīng)了，微笑著(zhù)搖了搖頭。
接著(zhù)，宋老師又問(wèn)了問(wèn)柳梅。柳梅說(shuō)：“把這本書(shū)夾在那一摞書(shū)里，輪到誰(shuí)就發(fā)給誰(shuí)�！彼卫蠋熉�(tīng)了，也讓她坐下。
最后，宋老師又問(wèn)陳佳：“陳佳，你看該怎么發(fā)？”陳佳說(shuō)：“我看這本書(shū)就給我吧！”宋老師聽(tīng)了，興奮地對大家說(shuō)：“這正是我所希望的回答？”
宋老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌地嚷道：“問(wèn)我我也這樣回答�！彼卫蠋煍[擺手，示意大家安靜下來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“往空中一扔也好，夾在那一摞書(shū)里也好，有你得到這本書(shū)的可能，也有你得不到這本書(shū)的可能。陳佳是第一個(gè)要這本書(shū)的，我就把這本書(shū)發(fā)給他�！�
陳佳走過(guò)去接過(guò)宋老師給他的那一本書(shū)，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開(kāi)學(xué)第一課：〈〈父母教會(huì )我〉〉，讓我感觸很深，電視里的大珍珠爸爸特別讓我感動(dòng)，偉大的父愛(ài)，父親為了大珍珠放棄了自己的事業(yè)，在家全心全意地的照顧大珍珠。由于大珍珠四歲時(shí)得了病，他父親教他一個(gè)英文單詞都要花上半個(gè)小時(shí)，不厭其煩來(lái)來(lái)回回地教。大珍珠也特別堅強，學(xué)習騎自行車(chē)，摔下來(lái)又爬上去，這種精神值得我們運用在學(xué)習上，叫“堅持不懈”。
其實(shí)，我的父親在學(xué)習上也一直對我嚴格要求，有一次，一道數學(xué)題之前有與我講解過(guò)，后面再一次遇到的時(shí)候，還是與之前錯的一樣，于是爸爸耐心地講解，一邊又一邊。再給我出相似的題目做，有時(shí)我自己感覺(jué)到他不停地給我講解有多么多么的厭煩，但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解，這真的讓我很感動(dòng)！
看了《父母教會(huì )我》之后，我深深地體會(huì )到了無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中都要認真地去對待每件事，遇到困難不低頭，要克服困難，不讓爸媽失望，做一個(gè)在學(xué)校里是老師的好學(xué)生，在家里是爸媽懂事的好孩子。加油！
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