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開(kāi)學(xué)日作文

時(shí)間:2021-10-26 12:42:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)日作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)日作文(精選15篇)

開(kāi)學(xué)日作文1

  【龍頭】

  今天是動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。一大早,太陽(yáng)還沒(méi)有爬出山頭,大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。

  【第一棒·黃浩雨】

  動(dòng)物學(xué)?烧鏌狒[,到處都是來(lái)上學(xué)的小動(dòng)物。雖然圍滿(mǎn)了小動(dòng)物,但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生:聰明的小黑牛文文,調皮的小猴泉泉,性子慢吞吞的小蝸牛寧寧,一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……

  【第二棒·許昊文】

  看到大象老師,學(xué)生們紛紛敬禮問(wèn)好。有的鞠躬說(shuō):“早上好,大象老師!”有的滿(mǎn)臉帶笑地說(shuō):“大象老師,你好!”有的拉著(zhù)大象老師的手說(shuō):“大象老師,我好想你呀!”還有的一下子撲進(jìn)了大象老師的懷里,一邊撒嬌,一邊說(shuō):“大象老師,你終于來(lái)了,我都等你好久了!

  【第三棒·徐子龍】

  大象老師看著(zhù)學(xué)生們,開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,我也很想你們!”

  老師的話(huà)

  這三個(gè)小作者連貫地寫(xiě)出了動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)日大家的表現。第一棒中的“聰明”“調皮”等詞語(yǔ)使用恰當,體現出學(xué)生們的性格特點(diǎn);第二棒通過(guò)學(xué)生們的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),表達出他們對老師的敬愛(ài)和思念之情。

開(kāi)學(xué)日作文2

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間的功夫,兩個(gè)月的暑假的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)去了,今天是我們新東方開(kāi)學(xué)的第一天,一大早,我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校門(mén)口,我們的班主任楊老師正在校門(mén)前站崗,我連忙和他打招呼,可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里,我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來(lái)到教室。呵!教室里還真是千變萬(wàn)化呀!瞧,我們班的“大胖子”——朱家成長(cháng)得更黑更胖了,我與他打招呼:“Hello,老兄,好久不見(jiàn)呀!”“是呀,好久不見(jiàn),暑假過(guò)得還好吧?”“嗯,還好,你呢?”我又問(wèn)!拔已!暑假過(guò)的太滋潤了,幾乎天天吃大餐,什么德克士、曼德夫……都吃遍了,吃膩了!”朱家成邊說(shuō)還邊咽了下口水,我連聲說(shuō):“佩服,佩服!”

  正說(shuō)話(huà)間我的同桌人稱(chēng)“機靈鬼”的姚康寧來(lái)了,他呀,長(cháng)得更更……嘻嘻,說(shuō)出來(lái)你可千萬(wàn)別笑話(huà),他呀,一米五三的個(gè),體重約35公斤,再加上一個(gè)天生的小腦袋,簡(jiǎn)直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

  “叮鈴鈴”,上課了,語(yǔ)文老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室,說(shuō)了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的話(huà):“今天老師開(kāi)會(huì ),要上一天的自習!”

  同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈,愉快的新學(xué)期生活開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)日作文3

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。

  來(lái)到學(xué)校,灰突突的操場(chǎng)已被綠茵茵的人工草坪代替,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……

  來(lái)到新的教室,老師被換了,同學(xué)要分開(kāi)了,沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉,真遺憾。

  老師給我們重新分了座位。

  老師分配任務(wù)了:拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿,剩下的掃衛生區,我就是其中的一個(gè);男生負責拖地和打水。

  我們先從微機室二開(kāi)始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門(mén)口掃兩邊,最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

  男生又拿拖把來(lái)拖地了,他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。

  我們還進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮的彩排

  又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,看著(zhù)新書(shū),我下定決心要好好保護它。

  新老師講了:可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)日作文4

  我的學(xué)校在五合社區的對面,叫光明學(xué)校。9月1日我們開(kāi)學(xué)啦。

  在學(xué)校對面的百貨店,我看到擠滿(mǎn)了孩子們的父母。他們都爭著(zhù)為自己的孩子買(mǎi)鉛筆、字典、橡皮,弄的老板手忙腳亂的。

  走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)我們的校長(cháng)身邊站滿(mǎn)了十位老師、家長(cháng)和新學(xué)生。校長(cháng),雖然有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn),但是也使我感到了以往的親切。當我排隊等待新老師時(shí),突然聽(tīng)到:“若彤,在這兒干什么呢?”嚇我一跳,轉過(guò)去一看,原來(lái)是我三年級的郝老師!昂吕蠋,我在正在等新老師呢!”!叭A華你怎么來(lái)了?難道是因為我?給我送行的”!安皇,我只是來(lái)看看你有沒(méi)有調皮!”“郝老師你可真是的,我已經(jīng)要升四年級了,你不用再關(guān)心我了,我已經(jīng)長(cháng)大了!薄笆鞘鞘?你個(gè)小屁孩兒長(cháng)大了,我也該走了!焙吕蠋熜χ(zhù)離開(kāi)了我們,去迎接新生了。

  當我走入學(xué)校才發(fā)現,一些一年級的新生,不少死活都不進(jìn)教室。像驢馬一樣倔強,家長(cháng)們有的誘騙,有的叱罵,老師們也沒(méi)有辦法。我也只是看看而已,也想起自己一年級時(shí)候情景。進(jìn)入我的教室,我們的教室一共有60人,還是我以前的老同學(xué)。新老師偏高、偏胖,說(shuō)話(huà)大聲,很?chē)烂C。眼睛盯著(zhù)我們,仿佛要看穿我們一樣。

  放學(xué)了,我們的班長(cháng)張可盈和體育委員王棟,帶著(zhù)我們整齊的隊伍走出了學(xué)校。

  這就是我們的開(kāi)學(xué)日。

開(kāi)學(xué)日作文5

  早晨,頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗,清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著(zhù)陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預示著(zhù)今天將會(huì )是一個(gè)非同尋常的日子。

  在漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后,同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。

  門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi),就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般,三三兩兩地聚在一起,說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),聊的十分開(kāi)心。我和我的兄弟 陳智渝一見(jiàn)到了,就像幾年不見(jiàn)的老朋友一樣,又是抱,又是聊,可以說(shuō)是不可開(kāi)交。跟陳智渝說(shuō)完后,我連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑期的話(huà)說(shuō) 了出來(lái)。這時(shí)在講臺的呂老師發(fā)話(huà)了,一下子教室里寂靜了很多很多。從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了寂靜的圖書(shū)館。我悄悄的回到了桌位上。坐端正,聽(tīng)老師在講什么話(huà), 后來(lái)是廣播讓我們去拿新書(shū),老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名字,點(diǎn)的大多是力氣大的,新書(shū)抱過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的心里激動(dòng)不已。巴不得快點(diǎn)拿到新書(shū),老師一本一本發(fā)了下 來(lái)。我想我一定要珍惜這些新書(shū)。

  呂老師講完了,可是我們沒(méi)有看見(jiàn)數學(xué)老師胡老師,這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高的中年男子,走了上來(lái)說(shuō):“大家好我是你們的新數學(xué)老師,我叫向雪珍!彼穆曇粽嬗写┩噶。

  這是我的第五次開(kāi)學(xué)第一天了,我知道每一次都是美好的。

開(kāi)學(xué)日作文6

  開(kāi)學(xué)了,久違的校園我來(lái)了,我將會(huì )帶來(lái)滿(mǎn)校的快樂(lè ),使得大家臉上掛滿(mǎn)微笑;開(kāi)學(xué)了,久違的同學(xué)我來(lái)了,我將會(huì )與你們東聊西談,歡笑盈沁我們笑聲之中;開(kāi)學(xué)了,親愛(ài)的師長(cháng)我來(lái)了,我將會(huì )歡喜的承膝就教,美麗我在學(xué)校的生活。

  即將開(kāi)學(xué)了,不知道兩個(gè)月不見(jiàn)的老師和同學(xué)們都是平平安安,身體健健康康的,真想趕快見(jiàn)到他們。開(kāi)學(xué)的前一晚,我懷著(zhù)期待的心情收拾著(zhù)書(shū)包。隔天一早,我就興高采烈的跑到學(xué)!皥蟮健,走進(jìn)教室見(jiàn)到許許多多的同學(xué),讓悶了一個(gè)暑假的心情都發(fā)洩了出來(lái)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)真好,讓藏不住的歡喜之心就隨著(zhù)言語(yǔ)歡笑傾巢而出,能和同學(xué)促膝談心,是人生的一大樂(lè )事。

  光陰荏苒,歲月遞嬗。像爬階梯一樣的快速,在不經(jīng)意之間,我已升上四年級了,即將又要邁向新的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了,我要親自規劃好新學(xué)期的新希望,不讓父母親操心,我會(huì )規劃每天都要看兩本書(shū),充實(shí)自我,讓我以我的知識來(lái)丈量此大千世界的高度;我也會(huì )每天看兩份報紙,增廣見(jiàn)聞,讓我以我的見(jiàn)聞來(lái)衡測彼娑婆世界的廣度,瞻望世界。

  開(kāi)學(xué)日,從教室里傳來(lái)陣陣朗朗讀書(shū)聲,伴著(zhù)歡笑聲,帶來(lái)無(wú)限的希望,真是個(gè)美好的一天。我也會(huì )盡力的改善我的缺點(diǎn),踏著(zhù)腳步,每日一善,讓我有個(gè)美麗的生活;我也會(huì )繼續發(fā)揮我的長(cháng)處,希望每件事都做得很好。好的開(kāi)始是成功的一半,就從今日起,開(kāi)學(xué)的快樂(lè )將是我?jiàn)^斗的泉源,我將以快樂(lè )歡喜的心來(lái)迎接各種的挑戰。

開(kāi)學(xué)日作文7

  這一次的開(kāi)學(xué)方式是非常與眾不同的!

  明天是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日,由于新型病毒我們只能延遲開(kāi)學(xué)。但是,這并不意味著(zhù)我們可以瘋玩好幾天,因為老師們要在網(wǎng)上授課。

  往年的今天,所有的同學(xué)都肯定在不約而同的開(kāi)始檢查起了自己的寒假作業(yè)了,看看自己語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)有漏寫(xiě)的沒(méi)有;老師要求預習的內容都按要求做到了沒(méi)有;新學(xué)期的文具準備好了沒(méi)有可謂是心情激動(dòng)、手忙腳亂。

  以前開(kāi)學(xué)時(shí),我認為都是老師站在教室門(mén)口,微笑著(zhù)迎接我們的到來(lái),再為我們鼓舞一番士氣?涩F在,老師與學(xué)生卻只能通過(guò)手機來(lái)互相問(wèn)候,不免出現一種隔閡的感覺(jué)。

  但網(wǎng)上教學(xué)也是有好處的,比如說(shuō),網(wǎng)絡(luò )教育可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,隨時(shí)隨地都能學(xué),網(wǎng)絡(luò )教育資源也特別的豐富。

  網(wǎng)絡(luò )教育有好處肯定也有不好的地方,如課堂上少了我們與老師的情感互動(dòng),同時(shí)也非?简炍覀儗W(xué)習自律性。當網(wǎng)絡(luò )信號不好時(shí),使用起來(lái)可能也會(huì )有一些的麻煩。

  雖然現在網(wǎng)上學(xué)習對有利有弊,但在這種情況下,也沒(méi)有什么更好的辦法了。

  我現在還對明天有點(diǎn)小期待呢?

開(kāi)學(xué)日作文8

  過(guò)了一次快樂(lè )的寒假,又迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我真期待再回學(xué)校給同學(xué)們一起學(xué)習,玩耍。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我吃著(zhù)早餐來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校我很興奮,因為學(xué)校過(guò)了一個(gè)寒假照樣是那么的美麗,反而多加上一些小草,一些鮮花,簡(jiǎn)直就是美上加美啊,看完了學(xué)校我來(lái)到了教室,教室里十分熱鬧,里面的同學(xué)過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有什么很大的變化,照樣每次都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心,嘻嘻哈哈,他們都跟傍邊的同學(xué)聊著(zhù)天,聊的就是寒假過(guò)得怎樣,去了一些什么地方玩,有的同學(xué)說(shuō):“我去了很遠的地方,我在那兒玩的很開(kāi)心!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“在這個(gè)寒假里我什么地方都沒(méi)有去,十分煩惱!边^(guò)后老師來(lái)了說(shuō):“寒假過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心啊!蔽覀兌蓟卮鹄蠋熣f(shuō):“玩得十分開(kāi)心!鄙衔缇瓦@樣過(guò)去了,老師說(shuō):“這次下午就要像往日一樣正式上課,所以你們要開(kāi)始認真學(xué)習了!钡谝还澱n是英語(yǔ)課,我們大家立刻變得仔細嚴肅認真,不像上午那樣嘻嘻哈哈,整個(gè)下午我們大家都十分認真學(xué)好老師教給我們的知識,希望在這個(gè)學(xué)期我可以更加努力,爭取期末成績(jì)可以更上一層樓。

  這就是我的.開(kāi)學(xué)第一天,在這天里我十分開(kāi)心,希望以后讀書(shū)都像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。

開(kāi)學(xué)日作文9

  開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了……,時(shí)間飛逝,我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見(jiàn)同學(xué)、老師。校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述暑假的快樂(lè ),分享旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為暑假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反們學(xué)到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“暑假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難,因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年暑假不同了,走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān),增長(cháng)自己的知識,豐富寫(xiě)作水平。

  我一定會(huì )在新的學(xué)期里拿出好的成績(jì)來(lái)回報老師對我們的關(guān)心。

開(kāi)學(xué)日作文10

  20xx年2月6日星期一天氣:晴終于開(kāi)學(xué)啦!久違的伙伴們激動(dòng)的相擁在一起!大家七嘴八舌的討論著(zhù):好久不見(jiàn),你長(cháng)高了許多!今年收了多少壓歲錢(qián)?喲,你這新衣服好漂亮!第一節開(kāi)課了,班主任讓同學(xué)們選班干。我有些激動(dòng),心里嘀咕道:這學(xué)期會(huì )不會(huì )我能不能被選上呢?!&&可惜,我落選了,但很快我又燃起了希望:還需要選出五名輪值班長(cháng)!而且可以毛遂自薦!有人愿意競選么?老師發(fā)話(huà)了。我毫不猶豫的站起來(lái),能為班級服務(wù)是多么榮幸的事!從上小學(xué)的那一刻起我就一直夢(mèng)想著(zhù)能當上班長(cháng)。這不僅有助于自己的提高,協(xié)助老師做些力所能及的事,還能讓不受規矩的小伙伴認罪服法。候選人名單確認后由同學(xué)們投票,優(yōu)者勝出!班主任再次發(fā)話(huà)。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現閨中密友董紫怡也參加了這次競選。不是冤家不聚頭啊,她竟然和我得票相同,23票!無(wú)奈,只得再選一次了。二次選舉結果出爐了,我得票過(guò)半,較她勝出,當上了每周一的值日班長(cháng)。欣喜之余,我有些傷感,畢竟我的好友讓我給PK掉了&&我一定會(huì )做好這個(gè)值日班長(cháng)!

開(kāi)學(xué)日作文11

  “涼涼夜色為你思念“成盒”,化作思念呵護著(zhù)我!边@是我為這個(gè)特殊的日子,那就是今天而準備的,因為我暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,這下真要涼了。

  昨天晚上我為了今天而專(zhuān)門(mén)為手機鬧鈴設置了這首歌,還把音量調到了最高,好悲傷,暑假怎么沒(méi)有電了呀,哎呀充電器也壞了!

  好了,不說(shuō)了,上學(xué)要遲到了,如果我的學(xué)校在黑龍江,那該多好呀,那我就可以慢慢地走過(guò)去,路上還可以遇到好多美麗的地方呢!

  想著(zhù)想著(zhù)就來(lái)到了這車(chē)水馬龍,人山人海的市場(chǎng),不不……是學(xué)校,是我一直想著(zhù)在市場(chǎng)上買(mǎi)東西。

  我還想著(zhù)一個(gè)事,那就是我昨夜夢(mèng)到我在打游戲左手98K,右手awm,腰間還有一把平底鍋,15殺吃雞,十分厲害!

  來(lái)到教室,沒(méi)想到老師只是抽查了兩頁(yè)作業(yè),太好了不會(huì )被訓得無(wú)顏面對同學(xué)了。

  哦,有新同學(xué)了,姓劉名佳偉。他的個(gè)子不算怎么高,帶著(zhù)一副黑框眼鏡,力氣倒不小。哦,這個(gè)又是誰(shuí)?原來(lái)是我同學(xué)康茳睿,她也戴上了一副眼鏡,皮膚也沒(méi)有以前白了。

  此時(shí)我覺(jué)得開(kāi)學(xué)也不是我想象中的那么可怕嘛!

  第一節課是語(yǔ)文,什么?語(yǔ)文課本變大了!還好里面的課文還減少了幾篇呢!就連字也變大了!

  完美的假期已經(jīng)離開(kāi)了我們,時(shí)間不會(huì )等待人,人也沒(méi)法挽留時(shí)間!

  所以我們要從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,用一時(shí)一分一秒做好每一件事!

開(kāi)學(xué)日作文12

  今天是5月11日,一個(gè)平平常常的日子,但對學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不會(huì )那么平常,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的加長(cháng)版寒假我們終于迎來(lái)了解放日。

  今天我們就可以回到學(xué)校了,離開(kāi)學(xué)校四五個(gè)月我們也怨倦了網(wǎng)課,今天可以開(kāi)學(xué)了,我那叫一個(gè)激動(dòng)!結果因為我的嗓子不行,有些干咳,又因特殊時(shí)期我也就應被特殊處理了!

  當我媽告訴我今天不能去學(xué)校后,我瞬間傻了!啥!我不能去學(xué)校!

  開(kāi)什么國際玩笑!

  蒼天!

  大地!

  我怎么這么苦!四五個(gè)月了還得再家多呆一天不公平呀!

  別人在學(xué)校我還在家復習!

  忽然我媽給我看了一下朋友圈,看完之后我那叫一個(gè)氣呀!明知我不能去學(xué)校她給我看的照片竟然是趙宇軒自己騎車(chē)上邊的照片!

  知道我不能去上學(xué)給我看別人上的的照片我心里那叫一個(gè)氣!

  剛剛我從視頻上看到別的同學(xué)在一個(gè)教室里聽(tīng)宋校長(cháng)講話(huà)呵開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候我特別不自在,就覺(jué)得就算帶上的口罩但比一個(gè)人悶在家里好!

  真希望我今天就好了,因為這樣的話(huà)明天我就可以回歸正課有也就可以去學(xué)校了也可以看到我的同學(xué)了!順便問(wèn)一下,今天的宋校長(cháng)講話(huà)和開(kāi)學(xué)第一課講什么呀?

開(kāi)學(xué)日作文13

  9月3日,是我開(kāi)學(xué)的日子。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

  我一到學(xué)校班級,就聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)學(xué)期要換新老師了。于是,我就對同桌說(shuō):你想見(jiàn)到新老師嗎?她激動(dòng)地說(shuō):“當然想,不過(guò)我還是有點(diǎn)想以前的班主任!”我聽(tīng)了也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這時(shí),一個(gè)女老師出現在我們班級,頓了頓嗓子說(shuō):“同學(xué)們好!”我們這才坐好,齊聲說(shuō)道:“老師好!”“大家好,我姓翁,今后你們大家可以叫我翁老師,你們之前的班主任由于去另外一個(gè)學(xué)校了,所以這學(xué)年由我來(lái)?yè)文銈兊陌嘀魅。好,?huà)不多說(shuō),現在你們把暑期作業(yè)都上交一下。

  這時(shí),同學(xué)們一下子就炸開(kāi)了鍋,好多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)帶,只有少部分同學(xué)才完整地上交作業(yè),最后翁老師只好讓那些沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),第二天再帶來(lái)。?

  接下來(lái),開(kāi)始發(fā)課本。我們手上有很多練習本都是上一屆的三年級學(xué)生用過(guò)的。發(fā)書(shū)的過(guò)程,大家都進(jìn)行得很順利,不到十分鐘就全部結束了。這時(shí),翁老師又繼續開(kāi)口說(shuō)道:“今后我在上課的過(guò)程中,大家不要在隨意在課堂上說(shuō)話(huà),吵鬧,還有各科作業(yè)要及時(shí)上交。哦,對了,新的學(xué)期我希望大家能夠互相有更多的認識,所以一會(huì )兒我會(huì )給大家重新排一下座位號!痹谖汤蠋煹陌才畔,我們大家都各自有了新同桌,很快我們又熟絡(luò )了起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)的第一天讓我印象深刻,我希望新學(xué)期在翁老師的帶領(lǐng)下,我們們能成為年段最優(yōu)秀的班級!

開(kāi)學(xué)日作文14

  新學(xué)期到了,我希望在初中里,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

  想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jì)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì )游戲,就打作文,就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵,我以為不會(huì )被發(fā)現,結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評時(shí),我就下定決心改正錯誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成,不會(huì )寫(xiě)的,在問(wèn),要做好上課的課前預習。對于預習字詞,要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,做后面的練習題,先試著(zhù)做,不會(huì )做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書(shū),多鍛煉,這樣又能增長(cháng)知識,又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?

  反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應該積極向上,爭取當一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)日作文15

  雨,大雨,大暴雨,這樣的雨迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日。

  人流、車(chē)流、還有美麗的花傘流。渾身濕噠噠地一路走到學(xué)校,開(kāi)學(xué)的興奮頓時(shí)消散,心情郁悶透頂。

  “開(kāi)學(xué)就下雨,沒(méi)意思!弊炖锊蛔∴洁熘(zhù),狠狠地踢了一腳水坑,淤泥濺了一褲子。

  左看看,右看看,發(fā)現大家心情都不佳。

  剛踏進(jìn)校門(mén),眼前頓時(shí)一亮,一條美麗地花傘路,原來(lái)是高年級的同學(xué)們!他們堅定地站在校門(mén)口,整齊地排成一列,認真、耐心地指揮著(zhù)、囑咐著(zhù)。另有一群少先隊員,正在熱心地帶領(lǐng)著(zhù)一年級新生走進(jìn)校園,找到自己的班級。雨,不停的下,下的很大,雨水調皮地躲過(guò)的了傘,打濕了他們的衣服,但是你瞧,他們還是面帶微笑地一手擎著(zhù)傘,一手拉著(zhù)一年級小朋友。紅領(lǐng)巾在雨中飛揚。

  再看,美麗的錢(qián)老師正在雨中給孩子們留下這難忘的時(shí)刻,還不時(shí)囑咐身邊的孩子當心淋濕。

  老師們也都一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘,彎下腰,為沒(méi)有打傘地孩子遮著(zhù)風(fēng)擋著(zhù)雨,一臉的笑容隔開(kāi)了灰蒙蒙的天空。

  雨,大雨,大暴雨,突然發(fā)現,心情愉快,這個(gè)開(kāi)學(xué)日,真不錯!