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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-23 17:58:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集五篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑,都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節目。主席臺上也已經(jīng)準備就緒。

  典禮開(kāi)始了,第一個(gè)節目——舞獅。隨著(zhù)陣陣響亮的鼓聲,獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球,吹了聲口哨,獅子立刻沖了上去。叔叔拿著(zhù)繡球,三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅,獅子也隨即跟了上去。這時(shí),四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

  第二項——升國旗。只見(jiàn)升旗手邁著(zhù)整齊的步伐。在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗,我知道,成功的道路上布滿(mǎn)坎坷與困難,只有努力才能成功。

  第三項——校領(lǐng)導講話(huà)。領(lǐng)導講話(huà)時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻精神。是啊,正如古人所說(shuō):”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!藭r(shí),我對老師充滿(mǎn)了感激之情:當自己困惑時(shí),是老師讓我走出迷茫;當自己取得了好成績(jì)而驕傲時(shí),老師會(huì )提醒我不要得意妄形。

  開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束了,我的內心久久不能平靜。校領(lǐng)導的講話(huà)使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標;在新的學(xué)期里,我一定要通過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jì),成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí),還要爭當一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  我想,只要朝著(zhù)新的目標加倍努力,我的愿望就一定能夠實(shí)現。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,對我來(lái)說(shuō),也是最難忘的一天。早晨,當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上,等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的'第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!難忘的開(kāi)學(xué)第一天:這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  叮鈴鈴——伴隨著(zhù)一聲鈴響,開(kāi)學(xué)第一堂課正式開(kāi)始啦!

  數學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走上了講臺,手里抱著(zhù)一大堆本,面容嚴肅地掃視著(zhù)我們,教室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),安靜地出奇。似乎過(guò)了許久,老師拿出了一個(gè)本,非常嚴厲的說(shuō)道:“高晨洋,你寫(xiě)作業(yè)了嗎!”霎那間,全班同學(xué)的目光都集中到了他身上。我們都知道,噩夢(mèng)即將開(kāi)始……。再看此時(shí)的他,渾身上下沒(méi)有一處不在顫抖,目光下垂,面如土色,十分緊張。只聽(tīng)他用小得不能再小的聲音支支吾吾地說(shuō)了一句:“我…。我…。我寫(xiě)了!边@時(shí),從講臺上傳來(lái)了一個(gè)冷冷的聲音:“寫(xiě)兩遍!”我慢慢地坐下了,好像泄了氣的皮球一樣,愁眉苦臉,垂頭喪氣。唉——,可憐的我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )認真完成作業(yè)呀!

  我緊張極了,生怕下一個(gè)就是我,我左顧右盼,試圖發(fā)現點(diǎn)什么。突然,老師把手一揚,又拿出一個(gè)本,我心里咯噔一聲,上牙打下牙,不住地抖,好似一個(gè)老式發(fā)動(dòng)機,“千萬(wàn)別是我!”終于,老師吐出“高晨洋”三個(gè)字,我大松了一口氣,看了看表,快下課啦,挺!就在我感到會(huì )平安無(wú)事之時(shí),老師突然喊道:“7號,回答問(wèn)題!”我嗖的一下站了起來(lái),腦袋里一片空白,噢,謝天謝地,我居然答對了,在我稀里糊涂地坐下之后,盼望已久的下課鈴聲終于悅耳地響了起來(lái)啦!

  啊,這可真是又難忘又緊張的一堂課!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,心中有些興奮,還有些激動(dòng)。因為今天是新學(xué)期的開(kāi)始——開(kāi)學(xué)第一天舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們排著(zhù)整齊的方隊,精神抖擻地走過(guò)主席臺后,校長(cháng)鼓勵我們在新的學(xué)習生活中積極進(jìn)取,努力學(xué)習,用更好的成績(jì)報答父母及老師的關(guān)心與教育,將來(lái)更好的報效祖國。

  開(kāi)學(xué)典禮結束后,我的心情久久不能平靜。我一定要在新的學(xué)期中好好學(xué)習,改掉以前的缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師、爸爸媽媽?zhuān)次业男袆?dòng)吧!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  我清楚地記得,那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,很隨意地坐在長(cháng)凳上,班主任王老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),他背后的書(shū)架上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。

  “同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”

  “好!”同學(xué)們異口同聲。

  于是,老師從書(shū)架上取出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的故事。

  “同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書(shū),這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(cháng)大了,也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)!崩蠋熗nD了一下,接著(zhù)問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái),“我有一個(gè)嚴厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事!跋旅,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫(huà)一個(gè)“爸爸”,畫(huà)一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“我”。當然畫(huà)得很不像,老師還是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。

  老師興奮地高舉著(zhù)那本書(shū):“同學(xué)們,瞧,這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū),但它凝聚著(zhù)同學(xué)們的一份真誠、團結;等你們長(cháng)大了,學(xué)到了很多知識,就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天,是你們成功的第一步!

  下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習是世界上最快樂(lè )的事情。

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