初二開(kāi)學(xué)第一天作文(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初二開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎閱讀與收藏。
初二開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分興奮,因為,我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校,這代表著(zhù)我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,而今天,則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校,我們首先去看分到了幾班,前幾天,說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班,可是,一去看,兩個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)著(zhù)呢,就是沒(méi)的名字,我這一下可慌了,不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字,終于,我發(fā)現我的名字在五班的榜上,我十分著(zhù)急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話(huà),因為媽媽去上班了,打了好幾次電話(huà)都關(guān)機,后來(lái),終于打通了電話(huà),媽媽聽(tīng)后,也十分著(zhù)急,于是,又找年級組的主任,終于,把我調進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后,我很快就融入了進(jìn)來(lái),認識了一名新同學(xué),他叫耿光鍇,是從外地來(lái)的,在學(xué)校里住宿,他不怎么說(shuō)話(huà),比較內向,但是,我們仍然一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
我們的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓我們填了一張表格,告訴我們一些學(xué)校的規定,到了下午,老師則給我們發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊》,并讓我們寫(xiě)了寫(xiě)自我介紹,并上臺展示。放學(xué)后,我們幾個(gè)被留下掃地,很快,我們離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了我們。
初二開(kāi)學(xué)第一天作文2
光陰似箭,日月如梭,現在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著(zhù)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。
今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校外,我懷著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén),周?chē)囊磺卸几械侥敲茨吧。瞧,一群小麻雀微笑?zhù)嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的.心情,想七年級一班利劍似的跑了過(guò)去。
哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺上,想必是我們的老師,只見(jiàn)她指揮著(zhù)像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì ),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。
在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習中,我一定會(huì )有新的成績(jì),還是那句老話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì )有回報?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì )嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數艱險困苦,鏟除了無(wú)數妖魔鬼怪,戰勝了無(wú)數迷惑引誘。最終功德圓滿(mǎn),苦盡甘來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì )好好學(xué)習,面對新的征程,也許會(huì )有坎坷,但我一定會(huì )戰勝一切困難,到達成功的彼岸!
初二開(kāi)學(xué)第一天作文3
黎明,太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。
聽(tīng)著(zhù)一聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了!
收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著(zhù)一種疑惑的心里問(wèn)道!笆前 !哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”。
過(guò)了一會(huì )兒,我將書(shū)包和他的放在一起?捎X(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起?捎钟X(jué)得不行。我拿著(zhù)書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì )想,明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。
新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。
再同一個(gè)起跑線(xiàn)上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著(zhù)終點(diǎn)奮發(fā)吧!
初二開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!
初二開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分興奮,因為,我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校,這代表著(zhù)我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,而今天,則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校,大家首先去看分到了幾班,前幾天,說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班,可是,一去看,兩個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)著(zhù)呢,就是沒(méi)的名字,我這一下可慌了,不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字,終于,我發(fā)現我的名字在五班的榜上,我十分著(zhù)急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話(huà),因為媽媽去上班了,打了好幾次電話(huà)都關(guān)機,后來(lái),終于打通了電話(huà),媽媽聽(tīng)后,也十分著(zhù)急,于是,又找年級組的主任,終于,把我調進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后,我很快就融入了進(jìn)來(lái),認識了一名新同學(xué),他叫耿光鍇,是從外地來(lái)的,在學(xué)校里住宿,他不怎么說(shuō)話(huà),比較內向,但是,大家仍然一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
大家的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓大家填了一張表格,告訴大家一些學(xué)校的規定,到了下午,老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊》,并讓大家寫(xiě)了寫(xiě)自我介紹,并上臺展示。放學(xué)后,大家幾個(gè)被留下掃地,很快,大家離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了大家。
初二開(kāi)學(xué)第一天作文6
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,大家又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器--眼鏡......最大的變化應該是我調了新班--從初一五班轉到了初二三班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想......各種神情的都有,真好!
對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)大家又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一天一樣美好,繼續精彩不斷!
初二開(kāi)學(xué)第一天作文7
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假,該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因為我這次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一大早,我站在校門(mén)口,就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著(zhù),有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的,因為我是自己一個(gè)人來(lái)學(xué)校的,本來(lái)老媽答應陪我來(lái)的,可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì ),所以不能陪我來(lái)。不過(guò),我都初三了,也是該獨立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前,停了下來(lái)。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說(shuō)“對不起”!爱惪谕暟 。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友!比缓笏蜕斐鍪謥(lái)。我愣了一下,﹕“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道,為什么呢,因為我臉紅了。接著(zhù)我們就互相匯報我們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過(guò)已經(jīng)很幸運的了,因為就在隔壁,黑板的另一邊。很快,我們都各自進(jìn)入自己的班級。
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