開(kāi)學(xué)第二天作文(匯編7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第二天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第二天作文1

　　今天，是我們芳草園小學(xué)開(kāi)學(xué)的第二天。老師在昨天就把堆積成山的書(shū)呀，本子呀什么的全都發(fā)下來(lái)了，還給了我們一大堆要求。要我們買(mǎi)<<新編課課通>>之類(lèi)的東西。我昨天去春秋書(shū)店買(mǎi)書(shū)，結果因為買(mǎi)書(shū)的人太多，書(shū)店都沒(méi)的賣(mài)了。我只好挨到今天買(mǎi)。郁悶死我了。不過(guò)，我們已經(jīng)上四年級了，書(shū)多，本子多，是正常的；要求高，也很正常。

　　就讓我們以新的態(tài)度來(lái)對待新的學(xué)期吧！

開(kāi)學(xué)第二天作文2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天了，早晨，那藍藍的天空給了我一個(gè)開(kāi)心，我來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校里，氣氛很大。

　　回到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，早上我們上課很輕松，兩節數學(xué)兩節語(yǔ)文。在課堂上我我傾聽(tīng)老師講的知識，積極回答老師問(wèn)的問(wèn)題。

　　下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風(fēng)景。突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室大聲的'說(shuō)：“下一節課是電腦課，還楞著(zhù)干嘛！還不趕快去��！”說(shuō)完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開(kāi)了機，看到桌面上有一個(gè)QQ，我急忙大開(kāi)QQ登陸了進(jìn)去，QQ好友都是沒(méi)上線(xiàn)的，緊接著(zhù)，QQ里面突然出現了許多在線(xiàn)的好友，他們都是我們班的同學(xué)。

開(kāi)學(xué)第二天作文3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天，是爸爸送我上學(xué)去的，到了學(xué)校，時(shí)間還早，我先去放下書(shū)包，再把作業(yè)收起來(lái)，放到了桌子上。

　　接著(zhù)我拿出《木偶奇遇記》的書(shū)來(lái)看，一會(huì )兒，我的同位馬平川來(lái)了。他交完作業(yè)，也開(kāi)始讀書(shū)了，他讀的是：《口語(yǔ)交際》，我們發(fā)的書(shū)，我想讓他和我一起看一本《木偶奇遇記》。他卻說(shuō)：“我不看，我要看口語(yǔ)交際�！蔽揖屠^續在看書(shū)。

　　上課了，第一節上的是語(yǔ)文，我們學(xué)了三篇課文。

　　一個(gè)是：《春聯(lián)》、《猜燈謎》、《春聯(lián)里缺了啥》，通過(guò)學(xué)習我又學(xué)到了新的知識，接著(zhù)，我們又上了有趣的數學(xué)、品德、音樂(lè )、微機我非常高興，眨眼間就要放學(xué)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍放學(xué)，我們就都被家長(cháng)接回家了。

開(kāi)學(xué)第二天作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。

　　今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當的作業(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵，當然也包括我在內。

開(kāi)學(xué)第二天作文5

　　對一天的總結可以用“悲喜交加”來(lái)形容。

　　敏敏回到家很開(kāi)心的說(shuō)得到了數學(xué)老師的表?yè)P，作業(yè)本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫(huà)上小花小人，過(guò)程中沒(méi)有讓人操心。

　　可是就是短短的三句話(huà)對于沒(méi)有什么基礎的孩子來(lái)講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長(cháng)音，總是記不住，讀不好。持續到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。

　　睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著(zhù)“l(fā)ikeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。

　　這才是開(kāi)學(xué)第二天，英語(yǔ)的教育該如何繼續？但是我相信一切都會(huì )慢慢好起來(lái)的!我們一起加油好不好。

開(kāi)學(xué)第二天作文6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我像雄鷹一樣，從一方飛到另一方。如果松懈一步就可能被對手超前。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！蔽乙獙W(xué)習古人那樣，有堅韌不拔之志。我深信：石子路后是一馬平川。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”人生沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的春天。人生如此短暫為何不活得擁有價(jià)值？

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我會(huì )在這個(gè)比賽上，超過(guò)對手。我再次：“好好學(xué)習，天天向上！”

開(kāi)學(xué)第二天作文7

　　今天是開(kāi)學(xué)第二天，因為操場(chǎng)上又一層薄冰，所以開(kāi)學(xué)典禮被推遲到了下午。

　　上半天對我們來(lái)說(shuō)特別的漫長(cháng)，好不容易盼到了開(kāi)學(xué)典禮。

　　開(kāi)學(xué)典禮上，國旗迎風(fēng)飄揚。三年級的同學(xué)上臺跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞�？粗�(zhù)精彩的表演，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀，想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒；有的同學(xué)覺(jué)得不過(guò)癮，在不停的歡呼；有的同學(xué)異想天開(kāi)得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們離開(kāi)了校園。