【薦】有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文1
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導講話(huà)中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,我將載著(zhù)這帆船起航,去尋心中的理想。
我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,她們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。
聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話(huà),沒(méi)有套話(huà),不喊口號,仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際,她們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應環(huán)境,不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩,從她的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站,并清空它。呵呵……在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文2
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx—20xx年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演,另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著(zhù)軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就穿著(zhù)上整齊的衣服,興致勃勃地背上新書(shū)包,心潮澎湃地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情徜徉在校園之中,感受著(zhù)開(kāi)學(xué)熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學(xué)子蓬勃向上的朝氣!走進(jìn)我們的新教室,只見(jiàn)教室里沸沸騰騰的,同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言,我一語(yǔ),討論的不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,教室里立即變得雅雀無(wú)聲,我們都靜靜地等著(zhù)老師的到來(lái)。一想到馬上就可以見(jiàn)到我們可親可敬的王老師,我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于,王老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室,她首先問(wèn)候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況,緊接著(zhù)又向我們強調了幾項新學(xué)期需要注意的事項,最后發(fā)放了我們翹首以待的新書(shū)。我們拿到新書(shū)后,像得到寶貝一樣一愛(ài)一不釋手。有的同學(xué)為新書(shū)穿上了美麗的“衣裳”,有的同學(xué)如饑似渴地閱讀新書(shū)內容,還有的同學(xué)分享著(zhù)新書(shū)帶來(lái)的喜悅……就這樣,緊張而又有序的新學(xué)期號角吹響了,我們像一群整裝待發(fā)的士兵,等待著(zhù)新學(xué)期的更多任務(wù)和挑戰……
窗外,夕一陽(yáng)一西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束了,同學(xué)們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開(kāi)了教室。我相信,在每個(gè)人心里,都將銘記這開(kāi)學(xué)的第一天,因為它帶給我們憧憬,帶給我們目標,更帶給我們力量!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文4
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。在數學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復習啦!這樣,學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度;就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉!我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。
當然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩,是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的,你們就看好吧。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文5
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲,校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),把會(huì )議推向了高潮!校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求:于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
“于嚴格上顯自立“,規范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
轉眼間,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了好幾年,記得每次路過(guò)母校時(shí),腳步便會(huì )不由自主的停下來(lái),回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過(guò)我的老師,印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐,希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光,謹記開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的講話(huà)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文6
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,節日作文,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù),希望能等到臺風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!
呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(cháng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文7
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上,校長(cháng)、老師、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖老師振振有詞地報幕:“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項,升國旗!蓖趵蠋熡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗,仿佛看到戰場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土......國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著(zhù),胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗、夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王老師熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,讓自己的成績(jì)更上一層樓。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文8
“嘰嘰嘰嘰!”鳥(niǎo)兒清脆的叫聲喚醒了我新學(xué)期的生活。結束了景成實(shí)驗對我的三年培育,開(kāi)始了文海學(xué)習的征程,猶如一只剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹,離開(kāi)家鄉,飛向蔚藍的天空。
在上學(xué)的路上,我的心情也不知怎么的,從對以前同學(xué)的懷念轉化成了一種即將認識新同學(xué),開(kāi)始新學(xué)習生活的興奮、緊張、激動(dòng)……我的心情比任何時(shí)候都要忐忑!進(jìn)了教室,一陣喧鬧聲驟然響起,男生們大喊著(zhù):“哦!OH YES!是男的,男生!”一位小個(gè)子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道:“我叫毛俊皓,請問(wèn)你叫什么名字?”“我……叫戴宇征,請多多關(guān)照!”我顯得有些拘謹,一時(shí)語(yǔ)塞了。毛俊皓可開(kāi)了個(gè)“好”頭,同學(xué)們接著(zhù)他的話(huà),紛紛問(wèn)道:“戴宇征,以前你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“請問(wèn)你喜歡什么?”“你的生日是幾月幾日?”……一連串的問(wèn)號,在我的腦子里碰撞,讓我應接不暇,感覺(jué)自己的嘴變成了一臺復讀機,停都停不下來(lái),坐到我的座位上,我的腦子里只有問(wèn)題,我真的混亂得像一團漿糊了。
過(guò)了一會(huì )兒,我稍稍好了一些,面對同學(xué)們的“熱情”見(jiàn)面禮,我感到的不僅僅是快樂(lè ),還有同“鞋”們帶來(lái)的溫暖,直到現在,我的腦海還時(shí)時(shí)浮現開(kāi)學(xué)那一天的那段場(chǎng)景。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在這不經(jīng)意間,我已離開(kāi)景成實(shí)驗半年了,張老師和同學(xué)們的音容笑貌依然深深地在我記憶里,但現在更需要展望嶄新的未來(lái),期待未來(lái)和文海老師同學(xué)們美好的生活。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文9
9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目。其中,有想當軍人的付麗娟姐姐;堅持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì )彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補也能出彩,為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅持教會(huì )智障兒子小威練鋼琴,堅持就有希望,現在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫(huà)上句號,這是她的夢(mèng)想
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當潘其華奶奶這樣的老師,自己先認真學(xué)習很多的知識,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。
我現在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫(huà)畫(huà),我想當一名畫(huà)家,畫(huà)出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅持,也白搭。只有堅持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文10
時(shí)光飛逝,一學(xué)期在轉眼間匆促而過(guò),又到了新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)的第一天,我帶著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)到了五年級的新教室,心情非常緊張。但不久,我發(fā)現,同學(xué)們都很熱情,老師也很和氣,于是,我放下我心中那顆沉重的大石頭,迎接新學(xué)期的到來(lái)。為了除舊布新,我要再此許下三個(gè)愿望,希望能早日達成。
過(guò)去,我的成績(jì)都保持在前五名,但隨著(zhù)年級的增加,課業(yè)壓力和課文的深度也慢慢加重。我希望在未來(lái)這個(gè)學(xué)期能夠確實(shí)做好預習和復習的工作,考試成績(jì)才能名列前茅,做大家的好榜樣。
俗話(huà)說(shuō):「要活就要動(dòng)!,我們升上了高年級,所需要的運動(dòng)量也就更大了。但是,由于高年級的課業(yè)繁多,運動(dòng)的時(shí)間也跟著(zhù)減少。為了讓自己更有抵抗力我希望在新學(xué)期中能抽出更多時(shí)間來(lái)從事體育活動(dòng),調適自己的體適能,也讓自己更有體力,更健康。
因為學(xué)校采用年段分班制,原本人緣好的我,來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境上課,雖然我們已經(jīng)相處了進(jìn)一個(gè)月,但對于班上的某些同學(xué)我還是感覺(jué)有一點(diǎn)陌生,希望在這一個(gè)學(xué)期里,我能夠同學(xué)和睦相處,并多交幾位良朋益友作為未來(lái)兩年的玩伴。
「努力是通網(wǎng)希望的道路!箯慕褚院,我要努力實(shí)現愿望。我相信,我在張老師的指導與同學(xué)的陪伴下,將會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)、愉悅的新學(xué)期。我會(huì )珍惜這學(xué)期燦爛、美好的時(shí)光,迎接未來(lái)!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的學(xué)期開(kāi)始啦!小朋友們背上嶄新的書(shū)包去上學(xué)了。大家都投入到新學(xué)期的知識海洋中啦!而我們正期待一場(chǎng)拍賣(mài)大會(huì )。
星期三上午,謝老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),微笑著(zhù)對我們說(shuō)“同學(xué)們,這學(xué)期,我們舉辦一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì ),請你們把自己的分數統計好,中午報給我!痹(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,大家你一言,我一語(yǔ)的討論開(kāi)來(lái)。
下午,大家紛紛把分數報給了老師。老師統計了一下,大家的分數都不分上下。大家都紛紛猜測誰(shuí)是最后的大贏(yíng)家,看來(lái)下午勢必會(huì )有場(chǎng)“激烈的戰斗”。過(guò)了一會(huì )兒,鈴聲響了,謝老師從紙箱里拿出了許多獎品, 有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛(ài)的阿貍小杯子……看到這,我忍不住大叫起來(lái)“哇!好好的獎品!”
接下來(lái),我期待已久的拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一根棒棒糖,同學(xué)眾都卯足了勁,“25” “30” “35” 拍完了第二樣和第三樣。終于輪到我最心愛(ài)的阿貍小杯子。我馬上舉手叫道“80” 誰(shuí)知,金妍妤不甘心,她報上“110” “125 ”“130” 我心里開(kāi)始緊張起來(lái),這“對手”可真強勁呀!我干脆心一橫,大叫“200!鳖D時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。我心里暗喜,看來(lái)這杯子非我莫屬了。成交時(shí),我沖到講臺上,欣喜地接過(guò)了阿貍小杯子,心里樂(lè )開(kāi)了花!雖然我只剩下5分了,但我覺(jué)得是值得的,因為它象征著(zhù)我學(xué)習的努力。
拍賣(mài)會(huì )太精采了,我要好好學(xué)習獲得更多的分數,拍到更好的獎品。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文12
似水流年,這天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的.小朋友;這天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們務(wù)必要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期盼還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文13
才開(kāi)學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà),好累的,我又是助讀,真的是身心疲憊,要知道,8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué),能到里面讀書(shū)的都是來(lái)自各學(xué)校的尖子生,自己相對比起來(lái),好像……
我們數學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測試,我都出師不利,才只考了八十幾分,可能是不適應的原因吧再加上那幾天生病了,其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班,這次月考的成績(jì)要在全年級排,自己的心里真是一上一下了,心情一直也不好啊,真怕又考差了,怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。不行拉,不能這樣說(shuō),不然被我們老師看見(jiàn)非理罵我一頓,國慶假就要完了,傷心啊……不過(guò),我偶像的生日就要來(lái)了,是11月20日,我想給他寄封信的時(shí)間都沒(méi)有,真對不起,不過(guò),我會(huì )盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂(lè )起來(lái)!壓力還是那么大,可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎?wù)掳,爸爸媽媽總說(shuō)他們以前吃不飽,穿不暖的?伤麄儾恢,我們現在生活是過(guò)得比他們好了,可現在的小孩過(guò)得或許比他們苦,是精神上的苦,他們原來(lái)那時(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎,做完作業(yè)后還要去學(xué)習特長(cháng)嗎,學(xué)完后還要背那么那么多的書(shū)嗎。
背完之后還要做一大摞的課外輔導嗎,做完后還要看那么多課外書(shū)嗎。
現在的孩子真的太累了,如果是我,我會(huì )選擇回到過(guò)去,給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
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哎呀呀,又開(kāi)學(xué)了,早上6點(diǎn),準時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì )兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來(lái)。唉,上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來(lái)的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮,接著(zhù)到教室,上課,一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午,第6節課下課休息時(shí)間。我們班有些“恐怖的分子”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地轉,但一般情況下都是鬧著(zhù)玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè),突然有人對我說(shuō):“看,那里打架了!”我連忙看過(guò)去,原來(lái)是“恐怖的分子”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們,其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于,汪敏說(shuō):“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。
誰(shuí)知道,突然,汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著(zhù)頭,頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái),我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下,就把他送到醫院。
這事雖然過(guò)去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。
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時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待我們老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物我們老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當我們老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
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