我的開(kāi)學(xué)第一天作文 (15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的開(kāi)學(xué)第一天作文 ，希望對大家有所幫助。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 1
冬去春來(lái)，草長(cháng)鶯飛，在春暖花開(kāi)的日子里，新學(xué)期如期而至，我們帶著(zhù)期盼，帶著(zhù)渴望，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)了闊別一個(gè)月的美麗而溫馨的校園。
我早早地來(lái)到學(xué)校，被校門(mén)口的三頭牛給深深的吸引了，同學(xué)們都興奮地跑過(guò)去，有的在和他們合影留念，有的主動(dòng)上去握了握手，還有的在和他們有說(shuō)有笑地聊天呢。校園兩旁的香樟樹(shù)筆直地站在那里，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們回到校園�！蔽移炔患按刈哌M(jìn)教室，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在聊寒假的趣事，還有的同學(xué)在比誰(shuí)的壓歲錢(qián)多，就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。一會(huì )兒，錢(qián)老師進(jìn)來(lái)了，教室里就立刻變得鴉雀無(wú)聲，錢(qián)老師和藹可親的說(shuō)：“同學(xué)們新年好，你們又大了一歲……”我們聽(tīng)了，心里暖暖的。隨著(zhù)鈴聲響起，我們又像往常一樣，開(kāi)始早讀了。
上午九點(diǎn)，激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。今年，開(kāi)學(xué)典禮的主題是：群�！啊蔽磥�(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，一群小“紅”牛沖了出來(lái)，只見(jiàn)他們排成四列，異口同聲地說(shuō)道：“牛，牛，牛，這是這么牛!”我情不自禁地說(shuō)道：“真是牛氣沖天啊!”接著(zhù)，同學(xué)們莊嚴地敬著(zhù)對禮，專(zhuān)心致志地唱著(zhù)《國歌》和《校歌》。然后由家長(cháng)代表發(fā)言。最后由我們的湯校長(cháng)為本次開(kāi)學(xué)第一課致辭，湯校長(cháng)從三個(gè)方面對全體同學(xué)提出了希望：懷揣夢(mèng)想，篤定前行，夢(mèng)想是最有力量的;善于思考，勇于實(shí)踐，創(chuàng )新是最好的能力;堅強勇敢，積極進(jìn)取，堅持是最強的動(dòng)力。讓我們聽(tīng)了頓時(shí)信心百倍。
開(kāi)學(xué)了，一切都是那么美好，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！痹陂_(kāi)學(xué)之際，我們一定要不負春光，勤學(xué)多問(wèn)，養成良好的學(xué)習習慣。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，因為太興奮了，我六點(diǎn)鐘就起床了。
起來(lái)之后我刷完牙，洗完臉，吃過(guò)飯，就跑到院子里在樓下叫樓上的李柯欣，我在樓下叫：“李柯欣，上學(xué)了！”她聽(tīng)見(jiàn)我在叫就從廚房應答：“現在才七點(diǎn)呀！你去這么早？”我說(shuō)：“是��！”其實(shí)我是在外面等媽媽。因為我的老師發(fā)了短信說(shuō)必須讓家長(cháng)陪著(zhù)報到，因為有一個(gè)什么表格需要填。
我在外面等了一會(huì )兒，媽媽就出來(lái)了，于是我又對樓上的李柯欣說(shuō)：“這下，我可真的走了！”就和媽媽一起去學(xué)校報名了。
走在路上，我看見(jiàn)了很多人，還在路邊看見(jiàn)了我的同學(xué)杜豫蒙�？匆�(jiàn)有那么多的同學(xué)和朋友還有老師我真高興��！
在學(xué)校的門(mén)口我還看見(jiàn)了我上英語(yǔ)班的啟點(diǎn)外語(yǔ)的老師，我很熱情的和她們打招呼，因為我也有好些天沒(méi)有見(jiàn)她們了。
到了學(xué)校，我和媽媽來(lái)到三樓我們二三班的教室門(mén)口，老師還沒(méi)有來(lái)，媽媽讓我在門(mén)口等，因為太興奮了我又跑到樓下，在樓下我見(jiàn)到了一路小跑過(guò)來(lái)的何老師。我和她打著(zhù)招呼一起上樓了。
我們的何老師可能是太著(zhù)急了，飛奔這上樓，又很快的打開(kāi)辦公室的門(mén)拿出來(lái)一大堆的調查表什么的，以至于跑的太快紙都飛了起來(lái)。她看見(jiàn)我就問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓我先打掃一下教室的衛生。打掃完衛生，老師又讓我幫著(zhù)收學(xué)生素質(zhì)報告手冊。
開(kāi)學(xué)第一天，看著(zhù)忙碌的老師和忙碌的我，看到我的同學(xué)們我有一種說(shuō)不出的高興！開(kāi)學(xué)了，真好！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 3
美好的寒假轉眼間就過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天。上午，我去學(xué)校見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)，大家都好開(kāi)心喲！
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都來(lái)了，可劉之昂卻沒(méi)有來(lái)。直到后來(lái)，老師告訴我們，劉之昂轉學(xué)了，我這才知道他沒(méi)來(lái)的原因。突然，我心里感覺(jué)一陣失落，因為劉之昂學(xué)習成績(jì)一直很好，每次考試他的成績(jì)都在班里名列前茅。課堂上，老師提出問(wèn)題，他都能積極舉手發(fā)言，而且他的回答常常得到大家的掌聲。劉之昂不僅學(xué)習成績(jì)好，還寫(xiě)得一手好毛筆字，所以我一直視他為學(xué)習上的競爭對手。此刻，我心想：這學(xué)期，雖然我在學(xué)習上少了一個(gè)競爭對手，但我千萬(wàn)不能放松學(xué)習啊，我還必須更加努力！
今天雖然沒(méi)上課，但老師還是向我們提出了很多學(xué)習要求，如：認真按時(shí)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題要多思考，要學(xué)會(huì )自主預習、復習，要給自己制定學(xué)習計劃……
中午回到家，我默默地想：新學(xué)期，我要給自己確定一個(gè)新的目標，學(xué)習上要努力超越班里成績(jì)比我好的同學(xué)。每天，我都要好好完成作業(yè)，一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好。上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講，不在課桌下做小動(dòng)作，積極回答老師提出的問(wèn)題，還要做好課堂筆記，要確保每門(mén)功課都很優(yōu)秀。在家里，我要幫奶奶洗碗、拖地、收拾房間……要做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
總之，新的學(xué)期，我要做最好的自己！加油，潘馨樂(lè )！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 4
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到教室找到自己的座位坐下，等待同學(xué)和老師們的到來(lái)。
不一會(huì )兒同學(xué)們都到齊了，老師也來(lái)了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，你們把教室打掃一下�！�
同學(xué)們都忙碌起來(lái)，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會(huì )兒教室被我們打掃得干干凈凈的，老師進(jìn)來(lái)表?yè)P了我們，我們的心中充滿(mǎn)了喜悅�？蓻](méi)等我們的喜悅散去，老師接著(zhù)說(shuō)了一句：“同學(xué)們，把你們的假期作業(yè)放在桌子上，我要檢查�！�
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上，扭過(guò)頭看了一下其他同學(xué)，其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來(lái)，顫抖地放在桌子上，我心里想著(zhù)：他們是沒(méi)有做完作業(yè)嗎？我正猜想著(zhù)，老師叫到了我的名字：“煊頊，你的作業(yè)做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了�！比缓罄蠋熼_(kāi)始認真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒(méi)有完成假期作業(yè)。
老師生氣了，用嚴肅地表情看著(zhù)他們說(shuō)："沒(méi)有做完假期作業(yè)的人現在回家去做，啥時(shí)候做完再來(lái)學(xué)校�！蹦菐讉�(gè)沒(méi)有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去，下午來(lái)學(xué)校領(lǐng)書(shū)。
到了下午，老師開(kāi)始給我們發(fā)新的書(shū)本。同學(xué)們都非常地高興，我們每個(gè)人都拿著(zhù)暫新的書(shū)本，又可以回到學(xué)校學(xué)習新的知識了。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 5
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 6
悠悠暑假兩個(gè)月，今日又是報名時(shí)。我和所有的同學(xué)一樣，早早起床，背著(zhù)作業(yè)，帶著(zhù)鈔票，和媽媽一起滿(mǎn)心希望來(lái)到學(xué)校。校園里熱鬧非凡，家長(cháng)，學(xué)生都趕來(lái)報名了。
我和媽媽來(lái)到教室，媽媽給我排隊交錢(qián)，我排隊檢查暑假作業(yè)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，都很興奮，因為新學(xué)期又開(kāi)始了。有的同學(xué)還拿出了自己的作業(yè)向別人炫耀不停。我心想：“有什么了不起的，我還是年級前幾名呢，看看我的吧�！庇谑俏乙材贸鲎约旱淖鳂I(yè)準備炫耀一下，當我打開(kāi)作業(yè)一看，不好，有幾道題還空著(zhù)，忘記做了。此刻我的心情猶如溫度計跌入冰箱。怎么辦呢？是等著(zhù)挨老師的批評？還是立刻給補上？最好的辦法就是給補上，但是讓這么多的同學(xué)看見(jiàn)我補作業(yè)，又實(shí)在是覺(jué)得太丟人了。我只得硬著(zhù)頭皮，強裝若無(wú)其事。
我前面只有一個(gè)人了，我的心都快提到嗓子眼。輪到我了，我戰戰兢兢地拿出作業(yè)，遞給老師。老師打開(kāi)作業(yè)，發(fā)現了空白，眼皮一翻，手指一點(diǎn)，問(wèn)道：“這幾個(gè)題怎么了？是留給我做的嗎？”我只得低頭，吱吱唔唔：“我——忘——忘記做了�！薄鞍�？忘記做了？那你吃飯怎么沒(méi)忘記呀？”老師表情嚴肅，我無(wú)地自容，老師把我的作業(yè)扔到一邊，接著(zhù)開(kāi)始檢查下一個(gè)。
哎，難看終于過(guò)去了。雖然老師不知實(shí)情批評了我，我還是應該虛心接受�？鬃诱f(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”記住圣賢的話(huà)，我，還是君子。哈哈！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 7
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，難道我們不應該用新的面貌去面對嗎?
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我們剛上第三節課時(shí)，老師送給我們了兩句話(huà)分別是Well begun is half. (好的開(kāi)始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切，開(kāi)學(xué)的第一天是我左盼右盼的第一天終于來(lái)了，在新的每一天里努力學(xué)習，爭取更上一層樓。
在第一天里，我知道了新學(xué)期的各種規定，我一定要努力學(xué)習。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天，是我的開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)和同學(xué)，陸陸續續來(lái)到學(xué)校，家長(cháng)都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長(cháng)累壞了。望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的渴望。
可是漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，同學(xué)們隨著(zhù)家長(cháng)，手里拿著(zhù)寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著(zhù)，卻發(fā)現少數同學(xué)作文寫(xiě)得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習是為誰(shuí)?如此的學(xué)習態(tài)度，可會(huì )害了自己。學(xué)習目的不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(cháng)大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強，自覺(jué)努力!
我們從小就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(cháng)大才能為人們服務(wù)，不辜負祖國和人民的期望。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 8
在這漫長(cháng)的寒假中，我滿(mǎn)腦子全是無(wú)聊，想想在學(xué)校的生活，還是挺想念。25號，我們終于開(kāi)學(xué)了。
早晨，我背上書(shū)包準備去上學(xué)，我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習。迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，更懷著(zhù)滿(mǎn)心的愉快，我跨入那熟悉而又陌生的校園，心中感概萬(wàn)分。一切還試原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳際。一路走向我的教室，不時(shí)看見(jiàn)有的班級在教室里朗讀課文，有的又在七嘴吧八舌的議論著(zhù)他們的寒假，還有的在預習待會(huì )兒學(xué)習新課。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那顆激動(dòng)的心里至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好，它意味著(zhù)我們長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)們和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一本好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑加菲還要濃。當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那面鮮艷的五星紅旗，一定更加耀眼。
可是，開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到與自己愉快的假期說(shuō)BYEBYE的時(shí)候，那股酸溜溜的滋味，一下子涌上心頭。當背上那沉重的書(shū)包時(shí)，自由如同眼過(guò)煙云，消失的無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，也許會(huì )聽(tīng)到一些表?yè)P，可更多的是無(wú)形的壓力。
翻開(kāi)那嶄新的課本，又是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期……
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 9
9月1日是我上小學(xué)的第一天，一大早我還在做著(zhù)甜甜的夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒(méi)睡醒，但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來(lái)了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準備的小書(shū)包出發(fā)啦。
當我走到學(xué)校的門(mén)口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門(mén)口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問(wèn)好。正當我向學(xué)校走去，有一位大哥哥迎了上來(lái)很有禮貌的接過(guò)了媽媽手中的袋子，拉著(zhù)我的手送我到了教室。這個(gè)大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學(xué)習以后也爭取能站在學(xué)校門(mén)口迎接比我小的弟弟妹妹。
一進(jìn)教室我就發(fā)現我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時(shí)候我們都是好幾個(gè)小朋友圍著(zhù)一個(gè)桌子坐的，上課時(shí)我們圍城一個(gè)半圓形老師會(huì )在中間講課。而我的新教室，是兩個(gè)人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會(huì )兒就有好幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒(méi)有學(xué)過(guò)我覺(jué)得好有意思呀。
下午我們上了少先隊課，老師給我們排了隊形和座位，我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀(guān)了學(xué)校，小學(xué)的操場(chǎng)好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場(chǎng)上做操游戲，我真是太開(kāi)心了。
不知不覺(jué)中就到了放學(xué)的時(shí)間，我的姥姥來(lái)接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說(shuō)個(gè)不停想把今天所有的事情都講給她聽(tīng)。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 10
“鶴羽，起床啦，快點(diǎn)起！”一句怒吼，把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。我慢慢悠悠地坐起來(lái)，習慣性的看了一眼日歷，奇怪了，今天并不是什么特別的日子呀？
“起來(lái)了嗎？快點(diǎn)，你要遲到了！”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來(lái)，我想起來(lái)了，今天是第一天開(kāi)學(xué)呀！但是我還是不急，因為，我才不想開(kāi)始噩夢(mèng)般的生活呢！
我穿戴好后就出發(fā)了，路上車(chē)輛川流不息，我睡眼惺松地環(huán)顧了一下四周，這時(shí)，我抬頭看了看旁邊的柳樹(shù)，不過(guò)，意外的是在這么擁擠的環(huán)境中，它竟然一點(diǎn)也不失落，反倒神清氣爽，仿佛在鼓舞著(zhù)我，對我說(shuō)：“加油，你應該高興啊，盡管我在這擁擠的地方，也絕不低頭！”我就又看了一眼那些花花草草，它們仿佛也在鼓勵我，我的心情就好了許多。
來(lái)到了校門(mén)口兒，本覺(jué)得自己應該高興，可手心卻捏了一把汗。我穿過(guò)走廊來(lái)到了教室門(mén)口，隔著(zhù)窗戶(hù)就看到同學(xué)們正端莊而又嚴肅的坐著(zhù)，而老師正在班里講話(huà)。來(lái)到自己的座位上，果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去，發(fā)現大家似乎不一樣了，比如荀蘭惠變得更好看了，孫超兒似乎變矮了……我正想笑，這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你、你、你，還有你，跟我抱書(shū)去！”太好了，要發(fā)書(shū)了，這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來(lái)。終于發(fā)書(shū)了，我摸著(zhù)嶄新、柔滑的書(shū)頁(yè)，心里別提有多高興了，這一本新書(shū)仿佛把我帶到了一個(gè)新的美好的學(xué)期。
現在想想上學(xué)還真沒(méi)那么令人討厭了，我對這學(xué)期又充滿(mǎn)了希望。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 11
新的學(xué)期開(kāi)始，我們進(jìn)入五年級了。
9月1日是開(kāi)學(xué)第一天，老師要我們重新分組。先選出10個(gè)小組長(cháng)，然后由小組長(cháng)輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳，我會(huì )留在原來(lái)的組，還是會(huì )被分到另外一組呢？就在我想這些問(wèn)題的時(shí)候，突然聽(tīng)到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外，組里的另外兩名同學(xué)是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后，我坐在第六列第三排，與徐起帆同桌，是第一大組的B小組。
我開(kāi)始還有些不是很適應。一是不很習慣坐在那么前面，上學(xué)以后，我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉學(xué)到育才二小后，林老師就安排我與龔晨同桌，兩年一直沒(méi)有變化，我與龔晨已經(jīng)很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動(dòng)，互相都了解。他們也給了我很多的幫助，使我能很快的與同學(xué)們熟悉起來(lái)，學(xué)習上也能比較快地跟上班級的進(jìn)度。特別讓我還記得的是兩年前，我剛轉來(lái)上學(xué)的第一天上課沒(méi)有帶本子，龔晨就從自己本子的后面撕下一頁(yè)給我，讓我記錄作業(yè)。
到了新的一組，我立下了新的目標：少給組里扣分，多為組里加分，與組員和睦相處，積極發(fā)言，認真上課，按時(shí)完成作業(yè)。做到了這幾點(diǎn)，我們的新小組一定會(huì )成為最棒的。我一定會(huì )做到。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 12
一進(jìn)校園，整個(gè)人，都煥然一新了！因為我終于是五年級的'小學(xué)生了，五年級的小學(xué)生要給弟弟妹妹做榜樣，我特別的驕傲。
進(jìn)了教室，咦？x老師呢？怎么是一位年輕的，漂亮的，老師呢？我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。一打聽(tīng)，才知道這是我們的班主任——x老師。我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“希望，這個(gè)老師不要太兇��！”xx說(shuō)：“x老師很溫柔的，一點(diǎn)也不兇�！蔽铱梢苑判牧�。
等所有的同學(xué)都到來(lái)到時(shí)候，x老師自我介紹，從自我介紹里我知道：x老師的大名叫x雪琴，已經(jīng)教書(shū)9年了，還有一個(gè)5歲小女兒，但是已經(jīng)32歲了，我有點(diǎn)不相信。老師說(shuō)下課可以找她講白搭�！拔易钕矚g講白搭，老師，你就是我要找的老師�！蔽倚睦锬叵�。
x老師對我們也很好，什么都從我們的角度去看去想，老師，你真好�。ㄎ铱蓻](méi)有拍馬屁），x老師和我的性格一樣。x老師說(shuō)：“我能分到你們班，是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分�！蔽矣X(jué)得了老師說(shuō)的非常好。我們和x老師會(huì )好好珍惜這五年級。
x老師有一個(gè)特別好的習慣，只要改完一本作業(yè)，都會(huì )在后面寫(xiě)上評語(yǔ)，我覺(jué)得只是一個(gè)非常非常好的習慣，就因為這幾點(diǎn)，讓我感覺(jué)x老師非常非常的用心，非常非常的耐心。所以我非常非常想和x老師交朋友。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 13
開(kāi)學(xué)了！再次走入久違的校園，再次見(jiàn)到親密的朋友，再次看到敬愛(ài)的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸：上四樓好累啊
“什么？要上四樓了！”我聽(tīng)到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁，如今要帶著(zhù)什么桌子爬樓，累死��！
我爬著(zhù)，忽見(jiàn)一個(gè)人扛著(zhù)一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上�！芭距币宦曌屛易诹说厣�，唉，椅子還沒(méi)搬上來(lái)，��！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個(gè)人徹底累垮了，像個(gè)泄了氣的皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的日子何時(shí)才到頭��！
甜：我上榜了！
這上榜理由很簡(jiǎn)單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著(zhù)我那鼎鼎大名，心里不覺(jué)美滋滋的。但是轉念一想，這種成績(jì)和光榮只能代表過(guò)去，現在應該去努力��！不是嗎？
苦：要苦練��！
“立正！向左——轉！向右——轉！……”聽(tīng)到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽(yáng)，毫不留情的烘烤著(zhù)我們。流汗了，衣服濕透了，陽(yáng)光曬干了，又濕了，又干了，循環(huán)往復。一個(gè)字喲——熱！
開(kāi)學(xué)第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息��！真熬人哪！老天啊，救救我吧！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 14
周二開(kāi)學(xué)，我回到了學(xué)校，第一個(gè)見(jiàn)到的是梁恩瑞，雖然我和他算不上好朋友，但一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)著(zhù)同學(xué)了，見(jiàn)了他我還是非常興奮，跟他有說(shuō)有笑的，說(shuō)完了，笑完了，我環(huán)顧了四周沒(méi)有看到別的同學(xué)，我是多么想見(jiàn)到他們��！
我問(wèn)梁恩瑞：“你有沒(méi)有看到別的同學(xué)？"梁恩瑞回答說(shuō)："我就比你早來(lái)一分鐘不到，也沒(méi)有看見(jiàn)他們"�！翱赡苁怯惺裁椿顒�(dòng)吧，我剛剛上樓來(lái)的時(shí)候，發(fā)現很多人在一樓圍著(zhù)那一排燈籠，不知在干什么�！蔽艺f(shuō)。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看，他們在猜燈謎，鬧元宵呢。正當我們去找同學(xué)的時(shí)候，趙文杰和穆俊宏走了過(guò)來(lái)，梁恩瑞見(jiàn)了他們，就像猴子見(jiàn)了美猴王回來(lái)似的，騰地跑了過(guò)去。
我繼續往前走，又見(jiàn)到了張柯凡，李奧、辛宬威、宛玙佳，還有肖蕾等人，我有一種回到了家的感覺(jué)，我沒(méi)有心思去猜燈謎了，我只想去找我的"家人"聊聊天，這個(gè)寒假讓我憋了一肚子的話(huà)，比如寒假是怎么過(guò)的啦，游戲秘訣啊之類(lèi)的，反正一大堆這類(lèi)的話(huà)題。
回到了寢室，上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開(kāi)告別晚會(huì )的事仿佛就發(fā)生在昨天和前天，我知道我們?yōu)槭裁磿?huì )有這些活動(dòng)，因為我們還有不到一年的時(shí)間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過(guò)得愉快！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文 15
開(kāi)學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著(zhù)，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著(zhù)，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識大門(mén)在向我打開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著(zhù)急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著(zhù)滑滑的書(shū)面，心里有著(zhù)一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊長(cháng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話(huà)大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著(zhù)，董校長(cháng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話(huà)很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰。
從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)烂C，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著(zhù)新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因為我本來(lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區別。
總之，一句話(huà)，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重任。
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