【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天，我們開(kāi)學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )很重？老師會(huì )不會(huì )換？有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì )兒，我的思維隨著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠方，但隨著(zhù)曹老師的推門(mén)而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此，我們又進(jìn)入了循規蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的意思，老師說(shuō)：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0.0255。
原來(lái)，每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿(mǎn)足，想知道更多年后會(huì )怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來(lái)越快，而0.99會(huì )逐漸接近于0.
“一年之計在于春”，在這春回大地，萬(wàn)物復蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習，天天向上，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識變成現在的37.78倍。我一定要每天認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開(kāi)學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著(zhù)新的書(shū)，寫(xiě)著(zhù)新的本，踏上新的征途。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天一大早，我就早早地起床了。因為今天開(kāi)學(xué)啦！我趕緊吃完飯，背上書(shū)包一蹦一跳地上學(xué)了。今天終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我別提有多開(kāi)心了。
我一來(lái)到學(xué)校，就像變成了一只淘氣的小兔子，活蹦亂跳。一見(jiàn)到同學(xué)，就忙向他問(wèn)好；一見(jiàn)到老師，就和他打聲招呼；一見(jiàn)到又美麗、又整潔的教室，就開(kāi)心地跑了進(jìn)去；一見(jiàn)到新課本，馬上明白了：那些老課本不用了，新課本來(lái)了，是要上課了！一想到這些，我比剛才更高興了，一蹦三尺高。
我迫不及待地和同桌講起自己寒假的事，告訴他自己玩得很開(kāi)心，問(wèn)他玩得怎么樣……我正說(shuō)著(zhù)寒假的趣事時(shí)，突然，一個(gè)人出現在我們面前。你猜呢，當然就是我們的班主任——張老師啦！我們趕緊坐端正，齊聲說(shuō)：“張——老——師——早——上——好——”張老師后面跟著(zhù)一位不認識的老師，原來(lái)她就是我們新的語(yǔ)文老師——劉老師。
劉老師看起來(lái)很?chē)烂C，我覺(jué)得可能因為她去年教的是六年級。她的個(gè)子很高。她說(shuō)，她不穿高跟鞋一米七二，穿高跟鞋一米七六。所以，她看后面的同學(xué)，看得很清楚。她還說(shuō)，她去年教的六年級學(xué)生，給她起了一個(gè)外號——“附小第一兇”。我們真的“嚇”出了一身“冷汗”，頓時(shí)坐得很端正。
我今天特別開(kāi)心，見(jiàn)到了一位新老師。我真期待明天語(yǔ)文課的到來(lái)呀！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
來(lái)自沈陽(yáng)13歲的孩子馬鵬飛，4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著(zhù)去跑著(zhù)回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅持了9年。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了六年級五班，一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友，好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞，春節去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因為他長(cháng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿(mǎn)，好像年輕了。
過(guò)了一會(huì )兒，隆重的開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)舉行。我們全校師生在操場(chǎng)排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長(cháng)講話(huà)，各代表發(fā)言，那場(chǎng)面是"相當的壯觀(guān)".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈書(shū)儀式。就是各個(gè)年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等古書(shū)，這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著(zhù)油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠��！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習才是我的'目標。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課，因為這門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習對提高我們道德修養有幫助，對寫(xiě)作文也有好處，能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，老師向我們問(wèn)好，告訴我們新學(xué)期開(kāi)始了，要好好學(xué)習。在教室里，看著(zhù)嶄新的桌椅，漆黑發(fā)亮的黑板，知道這是老師對我們的期望。暑假里的好伙伴都成了在一起學(xué)習的朋友。我們就像一朵朵小花，老師的期盼讓我們茁壯成長(cháng)！放心吧，老師，我們一定不辜負您的期望，好好學(xué)習！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
很快的，自己就要回學(xué)校去了，現在已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了明天早上7:00~8:00是到學(xué)校的時(shí)間，其實(shí)自己已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有在那個(gè)教室里面上課了，自己突然間就覺(jué)得這種時(shí)間很短暫，你知道嗎？就只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了，只剩下兩個(gè)月的在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間會(huì )讓自己覺(jué)得特別的幸福，但是自己又特別舍不得離開(kāi)家里，這大概也是這段時(shí)間自己情緒那么脆弱，總是哭泣的原因吧，其實(shí)自己有的時(shí)候哭泣也不是因為感情上的事情，就是有的時(shí)候會(huì )因為要離開(kāi)家里莫名其妙的哭吧。
自己今天有收到一個(gè)信息，說(shuō)的是自己的一個(gè)朋友，有一個(gè)崇拜他的人，然后說(shuō)了他最近因為精神上的事情，到另一個(gè)地方去隔離了，其實(shí)就是情感雙向障礙性，也就是抑郁癥的一種，然后是有日常傾向的，所以最后被隔離起來(lái)了，自己就覺(jué)得自己突然間覺(jué)得自己前段時(shí)間就剛開(kāi)始和他曖昧的時(shí)候，其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己也有一點(diǎn)點(diǎn)抑郁的，那個(gè)時(shí)候自己一直在哭，而且也算是學(xué)習上的壓力比較大吧，然后再加上和同桌的關(guān)系并不是那么的如意，那個(gè)時(shí)候和同桌在一起，其實(shí)有給自己施加了很多的學(xué)習上的壓力以及交際上的壓力，所以自己覺(jué)得兩個(gè)在一起不開(kāi)心的人最后還是極少分開(kāi)，會(huì )對兩個(gè)人都造成比較積極的影響。
雖然說(shuō)這次編排位置的時(shí)候自己又坐在他的后面，而且我們兩個(gè)人又同一個(gè)宿舍了，自己覺(jué)得可能到時(shí)候我們兩個(gè)人會(huì )被主動(dòng)排開(kāi)吧，畢竟我們兩個(gè)人真的也不適合在一起，他比較排斥我，我也不想要和他在一起，其實(shí)在一起對于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有相處的壓力的，對于他來(lái)講也是自己有給他造成一定的壓力的，畢竟可能就是兩個(gè)天生相互排斥的人吧，畢竟他的脾氣還是比較火爆，而自己算是那種比較溫吞的人。所以誰(shuí)也受不了。
今天去了解那一些關(guān)于抑郁癥的信息的時(shí)候，因為剛好也有一個(gè)朋友在我們家，然后他的一個(gè)親戚就有抑郁癥這種現象，而且也是成績(jì)特別好的那一種，但是最后因為抑郁癥這一件事情，就不得不去一個(gè)比較輕松的學(xué)習環(huán)境，他的那個(gè)經(jīng)濟就是比較完美主義吧，所以他每次學(xué)習都會(huì )學(xué)習到半夜2點(diǎn)多，他就是有強迫癥強迫自己去那么學(xué)習，要不然他就睡不著(zhù)，其實(shí)也就是枉為主義，最后給自己施加太多的壓力了，以至于最后得了精神上的病情。其實(shí)他跟自己說(shuō)，他的那一個(gè)親戚跟他說(shuō)，在那一段時(shí)間他也不知道為什么自己就莫名其妙的會(huì )哭，而且一哭就是兩三個(gè)小時(shí)，讓自己突然間想到之前的自己，之前的自己也是莫名其妙的就會(huì )哭的，但是后來(lái)也確實(shí)是有去查看自己身體是否出現了一些情況，確實(shí)那個(gè)時(shí)候身體也是出現了一些情況，但是幸好的是現在自己都有調整過(guò)來(lái)，自己也算是往很好的一個(gè)方向去發(fā)展。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
“快！你上學(xué)要遲到了！”媽媽喊著(zhù)，我半醒半睡的爬起來(lái)，坐上車(chē)，迷迷糊糊到了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)教室同學(xué)早就去打掃了，而我掃的這個(gè)區塊因為太久沒(méi)掃，整個(gè)地板、桌上，都是干掉的葉子，阿飄又把窗戶(hù)打開(kāi)了嗎？
一旁的電梯自己開(kāi)門(mén)了，電梯里什么也沒(méi)有，樓下的同學(xué)應該正在玩電梯，阿飄和電梯她很像還在睡覺(jué)。
這學(xué)期開(kāi)始了早自修，玩的玩聊天的聊天，問(wèn)著(zhù)寒假去哪里里，問(wèn)到一半廣播說(shuō)要大家去搬新課本，結果永遠都是數學(xué)課本最重，搬到大家滿(mǎn)頭大汗。
不知不覺(jué)就到中午了，全班聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，這次拔河比賽老師規定一定要拿到冠軍，不然要我們好看。
下午老師開(kāi)始上課，但有些人心還在放寒假，也包括我，只覺(jué)得好想睡覺(jué)。
開(kāi)學(xué)了，這是我小學(xué)的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)日，心里突然有些不舍了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
寒假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。
已經(jīng)是初二的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子。度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象�？纯蠢蠋�，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)變��！依舊老樣子。我們一班是個(gè)競爭力很強的班級，并且我們這個(gè)年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。
這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂(yōu)天天了�。。┎贿^(guò)，還是不能太放松的啊，因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過(guò)！開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦，因為我又可以和我的同學(xué)們在一起了！
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天我背著(zhù)我的小書(shū)包上學(xué)了。到了學(xué)校以后，我發(fā)現同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。校園的環(huán)境非常整潔。紅紅的花兒張著(zhù)笑臉迎接小朋友的到來(lái)。小草綠綠的探出頭來(lái)，看著(zhù)我們，好像也在歡迎我們得到到來(lái)。
上課的時(shí)候，每位同學(xué)都抬頭挺胸，眼睛看著(zhù)老師，認真的聽(tīng)課。我們班又加入了兩位新同學(xué)，她們第一天來(lái)上課，都得到了老師的表?yè)P。我想和她們成為好朋友，大家一起學(xué)習，一起玩耍。
我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)得到了媽媽的表?yè)P，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字比以前好看多了。我想把成績(jì)提高一些，可以得到更多的獎狀。做老師的好助手的好孩子，也想做一個(gè)學(xué)習認真的好孩子。
開(kāi)學(xué)作文 篇10
正在電腦前開(kāi)心地趴著(zhù)，指頭在鍵盤(pán)上飛快的移動(dòng)，嗯嗯，馬上就要通關(guān)了，加油，沖啊。
身旁安安靜靜看書(shū)的妹妹瞟了我一眼，嘟著(zhù)個(gè)嘴，哼了一聲：你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
嗯，別以為我聽(tīng)不見(jiàn)，臭丫頭，再給我說(shuō)一遍。沒(méi)顧上抬頭，從嘴里擠出來(lái)一句狠話(huà)，身邊的妹妹合上書(shū)，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：
你不是聽(tīng)見(jiàn)了么，干干嘛要我重復這小家伙本事倒沒(méi)長(cháng)，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進(jìn)了。
異常的安靜果然是火山爆發(fā)的前兆，果然，一個(gè)沒(méi)留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的GAMEOVER。我的通關(guān)老怪呀，我的通關(guān)經(jīng)驗啊，我的
這真是個(gè)悲劇，無(wú)與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個(gè)哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：
我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個(gè)小時(shí)啊，我保證我一個(gè)月不上網(wǎng)，媽?zhuān)萃欣�。誰(shuí)知，在我深情注視下的媽?zhuān)闪宋乙谎�，收起手頭的工具，沖我微微的笑了一下，就在我以為，事情有了眉頭，準備采取下一步行動(dòng)的時(shí)候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話(huà)：一個(gè)月不玩電腦可以，現在上半個(gè)小時(shí)的網(wǎng)？沒(méi)門(mén)。
不敢反抗家里的權威，白白奉上了半個(gè)月的上網(wǎng)權，呆坐在椅子上，開(kāi)始回憶起妹妹跟我說(shuō)的那個(gè)話(huà)，什么來(lái)著(zhù)？想起來(lái)了，好像是你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
開(kāi)學(xué)？總感覺(jué)是很遙遠的事，可是現在嗯，一時(shí)想不起現在是幾號，翻翻日歷，不覺(jué)被嚇了一跳，還有三天就要去新學(xué)校報到了，不是吧？天哪，日子怎么過(guò)的飛快，不知不覺(jué)自己都已經(jīng)站在了假期的盡頭，而文具什么的，我全沒(méi)有準備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時(shí)間，還早。趕緊拿上錢(qián)包，對正在網(wǎng)購的媽媽大聲喊：
來(lái)不及了啊，我要去買(mǎi)文具了，拜拜！
O(_)O~O(_)O~我是華麗麗的分割線(xiàn)O(_)O~O(_)O
原本想寫(xiě)自己對開(kāi)學(xué)后的幻想，以及對開(kāi)學(xué)的準備，
可是，卻寫(xiě)出來(lái)了這樣喜感的東西，
對不住了哇，~~~~(_)~~~~
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