【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文400字合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
面對開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)生學(xué)習計劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)生學(xué)習注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，需要增加對古文的學(xué)生學(xué)習，學(xué)會(huì )積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫(xiě)作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)生學(xué)習重視理解，在課堂上認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師轉，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )歸納總結，舉一反三，平時(shí)多加練習，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，主動(dòng)承擔或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野，培養更多興趣愛(ài)好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己，加強社交能力的培養。
我相信，一個(gè)有目標的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到班級老師和更多的同學(xué)，學(xué)習和生活也更加有規律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見(jiàn)的班級老師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼，暢談著(zhù)各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的小妹妹，現在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長(cháng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)心，因為我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好班級老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔心自己應付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著(zhù)。
三年級，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )去運用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復讀機給我，這樣我就能更好的`學(xué)習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機會(huì )去國外的話(huà)就會(huì )方便很多了。
三年級了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續把語(yǔ)文數學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學(xué)習累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì )輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習生活擔憂(yōu)了。
我渴望我的三年級趕緊到來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)的時(shí)光中漸漸流逝，剛開(kāi)學(xué)面對陌生的環(huán)境以及新朋友，有些興奮，也有些害羞，不過(guò)馬上就適應了。
下課時(shí)遇到久違不見(jiàn)的朋友，總是眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)！”當我神出鬼沒(méi)從背后拍拍老同學(xué)時(shí)，他們總是驚喜萬(wàn)分，興高采烈的問(wèn)我：“好久不見(jiàn)！暑假過(guò)得好不好？功課寫(xiě)完了沒(méi)？”……等話(huà)語(yǔ)，往往令我感受到被關(guān)懷，一股溫馨油然而生。
開(kāi)學(xué)后在校園里，看到好久不見(jiàn)的好朋友，總會(huì )讓我有個(gè)念頭想要捉弄他們一下，或是直接上前打招呼說(shuō)聲：“好久不見(jiàn)！”我通常會(huì )繞到前頭去等他們，當他們到了之后，我總會(huì )跳出來(lái)大聲說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)！”當同學(xué)看到我總是眉開(kāi)眼笑，通常我也會(huì )回上一句：“好久不見(jiàn)！”我們會(huì )邊走邊聊天，有時(shí)同學(xué)還會(huì )相約在校園的角落談天說(shuō)地，有時(shí)還會(huì )忘記上課鐘聲呢！有一句話(huà)說(shuō)：“相逢即是有緣”而現在我們正在享受這一份緣份呢！我相信現在和將來(lái)都會(huì )感受一種甜蜜蜜的滋味，就好比蜜蜂遇到花一般。
“好久不見(jiàn)！”不只是一種問(wèn)候語(yǔ)，更有一種看到你真好的感覺(jué)。下一次看到老朋友，記得大聲說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”讓彼此的感覺(jué)更加濃密，更加溫馨！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學(xué)習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)就是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，此時(shí)要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)就是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上，我很早起床來(lái)到學(xué)校，放下沉甸甸的書(shū)包，松了一口氣，坐了下來(lái)，把剛才的累拋到九霄云外去了。我拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，就開(kāi)始讀起了課文：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”我瑯瑯的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶(hù)，飄向天空。天上白云飄飄，仿佛在對我點(diǎn)頭“胡程皓，開(kāi)學(xué)第一天就這么認真，你真棒！希望你能持之以恒�！�
忽然，一陣雄壯的進(jìn)行曲在我耳邊響起，原來(lái)是要舉行升旗儀式了。我連忙放下語(yǔ)文書(shū)，來(lái)到門(mén)后，拿起班牌，就去整隊了。站在走廊上，我喊起了口令：“全體立正——！”同學(xué)們齊聲回答：“一、二！”“向前看齊，向前看！”同學(xué)們按照我的口令動(dòng)作一致、精神飽滿(mǎn)�！捌鸩脚�！”我們雄赳赳、氣昂昂地跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地站在那里。這時(shí)，升旗手把繩子套在旗子上，國歌響起來(lái)了，國旗徐徐上升，我們恭恭敬敬地面向國旗敬禮。音樂(lè )停止之后，就是國旗下講話(huà)，我聽(tīng)得很認真，直到升旗儀式結束時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，于是就帶著(zhù)同學(xué)們退場(chǎng)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，是我學(xué)習中最快樂(lè )的一天！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，早上天剛剛放亮的時(shí)候，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早到學(xué)校，新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的開(kāi)始。雖然假期里我習慣了睡懶覺(jué)，但我還是聽(tīng)話(huà)的快起床，自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師，我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。然后我自己到了我們教室門(mén)口，在門(mén)口我看見(jiàn)很多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。我們在門(mén)口等了一會(huì )王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們爭先恐后的擠進(jìn)教室，各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候，王老師到教室叫同學(xué)們去升國旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國旗，同學(xué)們都很高興、很興奮，人人都很自覺(jué)排好隊，站隊到操場(chǎng)上升國旗。升完國旗我們回到教室，王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課安全知識教育課。在安全課上我們觀(guān)看了電視直播，學(xué)習了一些安全知識，知道一些危險的事情不可以做。上完安全課后我們又先后上了好幾節其它課就放學(xué)了。
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但今天是我高興的一天，收獲的一天。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
光陰似箭，一轉眼，一個(gè)寒假悄然流去，迎來(lái)的是對新學(xué)期的憧憬，我在開(kāi)學(xué)的這幾天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人難忘的重復音符。上數學(xué)課時(shí)，于老師問(wèn)了我們一道具有挑戰性的問(wèn)題，我靜下心來(lái)仔細地讀著(zhù)這道題，用手托著(zhù)腦袋想，用手撓著(zhù)頭想，想了一會(huì )兒，終于找出這道題的端倪，“按照這個(gè)有用線(xiàn)索想下去，一定可以做到答案！”我思考著(zhù)，于是聚精會(huì )神地算出了答案，馬上舉起手，老師點(diǎn)了我回答，我脫口而出答案，老師搖了搖頭，“��？”我小聲地說(shuō)，原來(lái)忘了點(diǎn)小數點(diǎn)兒了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上，凌老師在跟我們講新人文讀本上的內容時(shí)，忽然問(wèn)了我們一個(gè)關(guān)于閱讀感想的問(wèn)題，我馬上舉起手，這個(gè)回答可是我經(jīng)過(guò)幾次修改得到的精煉結果，老師點(diǎn)了我的名字，我滔滔不絕地說(shuō)出答案，“好！”老師表?yè)P了我，我就像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有樂(lè )的低音符。寒假時(shí)，我每天早上都能睡上一個(gè)大懶覺(jué)，而上學(xué)呢？每天早上必須準點(diǎn)起床，更不好的是，這幾天每天早上都很冷。六點(diǎn)半時(shí)，媽媽總會(huì )一遍又一遍地喊我起床，我嘴上連連答應，但身體卻紋絲不動(dòng)，這時(shí)，媽媽只好像拔蘿卜一樣拽我，把我從被窩里拽出來(lái)。媽媽常用“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話(huà)教育我：現在努力學(xué)習，是為今后更好的生活而準備。
至于辣嗎，我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是我相信：我一定能找到其他音符，與他們?yōu)榘�，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期。
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