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我們開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-13 15:05:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】我們開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我們開(kāi)學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我們開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

我們開(kāi)學(xué)作文 篇1

  頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們快步走向學(xué)校。今天,是新生入學(xué)的日子。曾經(jīng)新入學(xué)的我們,也背著(zhù)個(gè)小書(shū)包,穿著(zhù)五顏六色、不同款式的校服走進(jìn)27中,在高年級的哥哥姐姐引導下熟悉校園,現在,我們穿著(zhù)27中的校服,以大哥哥大姐姐的身份,迎接新同學(xué)!

  早上7時(shí),我們就來(lái)到學(xué)校,作為志愿者準備引領(lǐng)新生入學(xué)。7時(shí)50分,新生陸陸續續走進(jìn)校園,我們緊張忙碌又不失快樂(lè ),一上午都在為新生指路、統計人數。下午,我們在大門(mén)口站崗,輪流去看著(zhù)宣傳牌。一天的任務(wù)完成后,每個(gè)人的付出都得到了回報,那就是學(xué)弟學(xué)妹們一張張純真質(zhì)樸的笑臉,恍若當初的我們。

  做了一天的志愿者,我們體會(huì )到了在學(xué)弟學(xué)妹們的面前如何做出榜樣,我們愿意和他們一起在校園里快樂(lè )成長(cháng)。我們從懵懂無(wú)知的新生變成老同學(xué),感觸良多:要遵守校紀校規,老師提出的要求得按時(shí)保質(zhì)保量完成;要誠實(shí)面對自己,真誠面對他人,不要欺騙自己;要珍惜現在的時(shí)光,青春像潑出去的水,不要做讓自己后悔的事情。

  告訴新生幾個(gè)小秘訣

  新入學(xué)的時(shí)候,我們也跟你們一樣,心中充滿(mǎn)了激情和對新生活的美好向往,同時(shí)也有一些迷茫。如何盡快適應新環(huán)境?告訴你們幾個(gè)小秘訣:

  秘訣1:要做好心理準備,老師尤其是初中老師管得很?chē)馈?/p>

  秘訣2:要多參加學(xué);顒(dòng)、多展示自己的特長(cháng)和才華,讓新同學(xué)、新老師了解你。

  秘訣3:抽時(shí)間閱讀一些名著(zhù),那樣不光能讓你的大腦更豐富,而且會(huì )提高你的語(yǔ)文學(xué)習和寫(xiě)作能力。

  秘訣4:初一數學(xué)的難度比小學(xué)提升了一大截,要多練題多思考。雖然練久了會(huì )煩,但思考明白了也覺(jué)得挺爽的。初中數學(xué)是中學(xué)數學(xué)的基礎,高中的幾何代數等是其深化和融合。

  秘訣5:語(yǔ)文的大難點(diǎn)是文言文。在學(xué)習文言文前,一定要先預習,借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來(lái)講解。預習時(shí)注意找出疑難字句認真聽(tīng)老師的講解。不管是實(shí)詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中顯示出來(lái),積累字詞不要死記硬背,而應結合語(yǔ)境去揣摩。

  秘訣6:中學(xué)要想學(xué)好英語(yǔ),就要自己多想辦法,比如抽空學(xué)學(xué)《新概念2》,其單詞和語(yǔ)法基本是和學(xué)校同步的,會(huì )對你有幫助。

  軍訓 開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙

  緊張的中學(xué)生活開(kāi)始之初,軍訓,是大家面臨的第一個(gè)難題。

  在家里備受寵愛(ài)的新同學(xué),一進(jìn)軍營(yíng)就自然成為了一個(gè)個(gè)小新兵。有的教官可能很?chē)绤,有的可能很和藹,但他們對動(dòng)作、紀律的要求都會(huì )一絲不茍。在經(jīng)受?chē)栏裼柧毜倪^(guò)程中,眼淚是不管用的,就算有眼淚也要忍。最開(kāi)始,有人可能很討厭教官,但是等軍訓結束,大家又將與教官難舍難分。不要小瞧軍訓,艱苦嚴格的訓練能磨練意志,并為今后的集體生活打下基礎。

  中學(xué)的集體生活全靠自覺(jué),老師不會(huì )像小學(xué)時(shí)一樣關(guān)注到每一個(gè)人;一天7節課時(shí)、多樣的科目,讓人應接不暇,學(xué)習成績(jì)怎樣全靠自律。軍訓,就是開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙。

  希望學(xué)弟學(xué)妹們在新學(xué)校找到自己的人生目標,勇敢追逐理想,遇到再多的挫折也不要退縮。在這里,我們和你們同行,共同為理想而拼搏。有夢(mèng),我們大家一起追。

我們開(kāi)學(xué)作文 篇2

  因為疫情,我盼望了好久,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。早上,我早早地起床,洗漱,吃早飯。出門(mén)前,媽媽叮囑我一定要戴好口罩,這樣才能不被傳染。

  一路上我這看看那瞅瞅,因為好久沒(méi)有出來(lái),像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校,老師給我測體溫,給我的手消毒,告訴我不能和同學(xué)換口罩,每個(gè)人間隔一米的距離,不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。

  我走進(jìn)教室,看到了老師同學(xué),老師在給我們找課件,同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)疫情在家過(guò)得怎么樣。老師告訴我,隨便找個(gè)地方坐,我坐到了靠窗三排的地方,開(kāi)始和同桌討論在家過(guò)得怎樣,他說(shuō):“在家過(guò)得是那么無(wú)聊、寂寞,不能出去玩、買(mǎi)東西,什么也干不了!蔽蚁,唉,大家過(guò)得都好無(wú)聊!鈴聲響起,大家趕緊坐好,好好地看著(zhù)老師。老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我今天來(lái)問(wèn)問(wèn)大家疫情在家過(guò)得怎么樣?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),老師聽(tīng)完所有同學(xué)說(shuō)的,“看來(lái)大家在家過(guò)得很無(wú)聊,那可要珍惜我們現在上課的日子!”同學(xué)們高聲答是。

  這一天,我們開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們有的激動(dòng),有的開(kāi)心,有的失望,有的緊張害怕,而我卻希望疫情趕緊結束,讓人們可以像以前一樣快樂(lè )開(kāi)心地玩耍說(shuō)笑。

我們開(kāi)學(xué)作文 篇3

  時(shí)間真的是飛逝,還記得剛開(kāi)學(xué),是爸爸送我去的學(xué)校,我和林澤君,張詩(shī)妮一起進(jìn)的的學(xué)校,我依稀記得,我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)不久就是教師節,原本說(shuō)好要一起去找張老師的,可是后來(lái)還是沒(méi)去。

  剛開(kāi)始,我們對這個(gè)班級很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認識全班的人?偸菚(huì )問(wèn)同一個(gè)人好幾遍,你叫什么名字?,然后就是耐心的回答。

  開(kāi)學(xué)的我們很懵懂,找不到前進(jìn)的方向,路邊的燈是不是都熄滅了,就像希望一樣。原以為,即使畢業(yè)了,我們也依然會(huì )是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學(xué)校新的班級也不可能再有以往那一幫好朋友,但是如今的我們,身邊又是誰(shuí)?又是與誰(shuí)笑著(zhù)走,肩并肩。

  曲終人散情未散,難道只是一個(gè)傳說(shuō)嗎?

  我不知道。

  日子觸摸著(zhù)回憶,這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣,我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了,回不去我們在操場(chǎng)上滿(mǎn)臉笑意奔跑的`我們,回不去在座位上吵架的我們,回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的,我們不應該再留戀,我們應該回到屬于自己的生活,回到屬于自己的軌道,真的好好奇以后的我們,真的你們再煩但就是舍不得,無(wú)所謂了,夢(mèng)想出發(fā)了就不該再懷戀了,該努力去追逐夢(mèng)想了,這是我們唯一的路,等待就是浪費青春,每一天我們都要珍惜別再浪費了,用自己的畫(huà)筆畫(huà)出自己最美的天空。

我們開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我像一個(gè)快樂(lè )的小燕子,一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。

  哇!教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新,鞋子那樣漂亮,一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái):寒假去哪兒玩啦?掙了多少壓歲錢(qián)?同學(xué)們唧唧喳喳地亂講,我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室,崔靜怡不是組長(cháng)嗎?為什么坐到特殊座位了?我一問(wèn)才知道,是因為她來(lái)晚了。

  我還發(fā)現我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細一看,原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒,換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上,后面扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,一個(gè)在左,一個(gè)在右,可愛(ài)極了。

  正當我們玩得開(kāi)心時(shí),李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái),用熱烈地掌聲歡迎老師,老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū),我寫(xiě)上了名字。我看著(zhù)新書(shū),心里美滋滋的。心想:在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習,成績(jì)步步高!好習慣多養成,壞習慣忙改掉。

  開(kāi)學(xué)啦!太好了!我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍,我又變成快樂(lè )地小燕子啦!

我們開(kāi)學(xué)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)的第一天,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校,到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )和激動(dòng),因為我遇到了半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)!其實(shí),我總是把他(她)的人當成自己的兄弟姐妹,幸福!

  開(kāi)始上課,首先給我們上課的是金老師,我看她很可愛(ài)!

  下課了,我目送金老師,回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè )……

  數學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話(huà),我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習本必須用“文!比绻哕疤裼谩昂诤!钡脑(huà),哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑,還有一次,吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi)…。終于,吳老師關(guān)上了。

  在英語(yǔ)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師不得不談上學(xué)期的學(xué)習,讓我們看看課本,真的不強!

  我喜歡上學(xué)的第一天!當然,我更喜歡去上學(xué)!

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