【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
什么是美呢?在我看來(lái)鳥(niǎo)兒是因為能夠在天空中飛翔而美麗;種子是因為春雨過(guò)后的萌芽而生機勃勃;照片是因為能夠定格美好瞬間,留住深刻的回憶而如此美妙……美,就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)的第一天,我觀(guān)看了中央頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美,就像羅丹所說(shuō)的“我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!痹诒酒凇堕_(kāi)學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng )造下的美。
在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊,雖然簡(jiǎn)陋,但依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲,充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)。笑語(yǔ)的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師,這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師,然而因她的到來(lái),給學(xué)校增添無(wú)限的生機與活力,同學(xué)們在她的教導下變得自信,變得活潑了。并且有了第一堂的英語(yǔ)課,第一堂的美術(shù)課,音樂(lè )課……
從此高原小學(xué)的孩子們再也不用在“六一”節眼巴巴地觀(guān)望著(zhù)集市里的“六一”表演,為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì ),他們也有自己的舞蹈,自己的樂(lè )曲,如花的笑容在他們臉上綻放,這都是鄧麗老師所創(chuàng )造的,是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習生涯。是她把她那份真摯的愛(ài)傳遞給這高山之巔的孩子們。
美在哪里?其實(shí)美就融入在我們的生活中。當夏日炎炎,仍堅持掃著(zhù)馬路的環(huán)衛工人,被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當傾盆大雨的時(shí)候,默默替著(zhù)來(lái)不及收起攤子的賣(mài)菜阿姨舉起一把傘,這種行為是美麗的表現。當綠燈亮的時(shí)候,全部的車(chē)仍然停留在原地,目送著(zhù)一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過(guò)著(zhù)馬路,這個(gè)畫(huà)面是愛(ài)與美麗的代表。
美麗無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
蛇年春早,同學(xué)們,今天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家蛇年大吉!
回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了一些成績(jì)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)同心同德、緊密團結的結果。然而成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團結一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因為你已經(jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計劃,以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習生涯!
所以在新的一學(xué)期,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí)。第三,建立一個(gè)目標。志存高遠,終能奮翼。第四,培養一種習慣:自覺(jué)!傲晳T決定一切”。第五,創(chuàng )設一種環(huán)境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的班級更和諧。
同學(xué)們,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為把我班建設成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)比《20xx世界末日》還要恐怖的災難片即將上映。第一天,同學(xué)們帶著(zhù)沉重的腳步踏進(jìn)了教室。想必各位都知道,開(kāi)學(xué)第一天將會(huì )有“成千上萬(wàn)”的課堂作業(yè),大大小小的校規班規,正在學(xué)校等候著(zhù)我們的大駕光臨。
電影開(kāi)始了預告片。在學(xué)校,老師上課不下課。在課堂上,無(wú)數的筆在我們手中跳著(zhù)《江南style》,而我們的手在本子上以每秒鐘1千米的速度疾馳。老師的嘴像機關(guān)槍一樣,“嗒嗒嗒”“吐”著(zhù)子彈,我們在硝煙彌漫中浴血奮戰。
大課間下去做操,“三下五除二”的劃拉兩下做完了。上來(lái),第三節課的任課老師開(kāi)始“長(cháng)篇大論”,唉,好像一分鐘也不能耽擱。
下午習字課,老師又開(kāi)啟了自己的嘮叨“程序”:“快點(diǎn)做,做完了寫(xiě)‘同步’,‘同步’寫(xiě)完了寫(xiě)日記!蔽业纳衲,手都快“殘廢”了!老師正在用她的“獨門(mén)神功”,讓我們一刻也不能休停。
電影開(kāi)始了嗎?還沒(méi)有,今天只是在播預告片。
一夜之間,我們似乎變了一個(gè)人。從昨天快樂(lè )的宅男宅女變成了現在麻木的“學(xué)習機械”;從昨天悠閑地看看電腦、電視;變成了現在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看作業(yè)本、課本;從吃著(zhù)美味的零食暢所欲言,變成了喝淡淡的白開(kāi)水奮筆疾書(shū)。有時(shí)連水都沒(méi)有時(shí)間喝,從電影《快樂(lè )的假期生活》到《恐怖的開(kāi)學(xué)生活》真是翻天覆地!
有時(shí)大課間,和晚自習前的那一小段的時(shí)間成了我們唯一的娛樂(lè )時(shí)間,我們也要做家庭作業(yè),一般語(yǔ)文林老師是要求我們把作業(yè)在學(xué)校做完。Oh,My Lady ga ga!
我們就連上廁所的時(shí)間都很珍惜,恨不得安上個(gè)“風(fēng)火輪”快去快回。
電影播完了嗎?沒(méi)有,一直要播到6月底才算結束。
這就是咱們的《快樂(lè )的校園生活》!大人可以買(mǎi)票觀(guān)看,小孩無(wú)需買(mǎi)票,直接進(jìn)場(chǎng)!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的'班。
這一天是特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天,同學(xué)們似乎都有很多話(huà)要和自己的好伙伴交流,這不,剛一到教室,除了朗朗的讀書(shū)聲外,還有大家的交流聲也傳遍整個(gè)校園。 學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),握起筆桿,我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁(yè)。 對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數,我們即將離開(kāi)我們的母校,跨入一個(gè)新的學(xué)校,在我們這六年的小學(xué)生活中,度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光,但是我們必須現在認真學(xué)習,給我們的小學(xué)爭光 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地, 把握今天,爭取明天、用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),讓知識的海潮隨夢(mèng)想變高。在新的學(xué)期,讓我們揚起新的風(fēng)帆,努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個(gè)月的光陰而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)的第一天,是開(kāi)心快樂(lè )的一天,更是為今后做打算的一天! 開(kāi)學(xué)第一天,讓我沉思了好久好久。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
日子一天天過(guò)去,轉眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,這一個(gè)月以來(lái),發(fā)生了許多不同的事情。有的是學(xué)校里的大事,有的是同學(xué)間的小事,今天我想說(shuō)的不是這些,而是一節音樂(lè )課上的奇聞。
又是一節音樂(lè )課,同學(xué)們排著(zhù)三三兩兩的隊伍,有說(shuō)有笑的來(lái)到了音樂(lè )教室,進(jìn)了教室,還有些“烏鴉”關(guān)不上嘴,說(shuō)個(gè)不停。老師費了一番力氣才讓我們安靜。開(kāi)始復習上節課學(xué)的歌了,同學(xué)們的聲音頓時(shí)轉了個(gè)180度——像蚊子叫一樣,稀稀拉拉地只能聽(tīng)到一些女生在唱,唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過(guò)?梢坏叫蕾p歌曲的時(shí)候,便又有同學(xué)忍不住講開(kāi)了。如果說(shuō)唱歌時(shí)像到了圖書(shū)館里那么安靜的話(huà),那么這次就像進(jìn)了茶館那么喧鬧。
老師生氣了:“讓你們唱歌時(shí)沒(méi)聲音,不是你們聲音小,是不高興唱。你看,現在不唱了聲音那么大!……照這樣下去,我期末全給你們打C!”當時(shí),我覺(jué)得老師太狠了,這樣做對我們唱的人太不公平了?珊髞(lái)仔細想想,老師也是沒(méi)辦法才這樣的,因為我們把一首高昂的歌唱得成了催眠曲;一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),沒(méi)有人回答;一停下來(lái)就吵翻天……
說(shuō)實(shí)話(huà),很多時(shí)候,老師的良苦用心,學(xué)生們體會(huì )不了。數學(xué)老師會(huì )把一張試卷分析地很透徹,讓我們下次避免再錯;語(yǔ)文老師為了讓我們更好地了解作者寫(xiě)作的妙處,讓我們反復地讀課文;英語(yǔ)老師為了讓我們不把學(xué)過(guò)的知識忘了,就會(huì )給我們布置默寫(xiě)任務(wù)……可同學(xué)們卻會(huì )覺(jué)得煩,自以為沒(méi)這個(gè)必要,但下場(chǎng)是:作業(yè)不會(huì )做,考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細雨、紅燭,來(lái)表現老師的無(wú)私,事實(shí)上的確如此,老師確實(shí)如它們一樣,默默無(wú)聞,不求回報。我希望,同學(xué)們多體諒老師,可憐的不僅僅是天下父母的心,更是“可憐天下老師心”!
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