【精選】初一開(kāi)學(xué)作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初一開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇1
我們組有一位數學(xué)組長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友小明。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
小明樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，小明說(shuō)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我懷著(zhù)憧憬而又緊張的心情來(lái)到豐縣群益中學(xué)。
剛剛步入群益中學(xué)的大門(mén)，一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎？中學(xué)的課本有多少？同學(xué)們愿意和我交朋友嗎？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題使我對中學(xué)生活的向往更加強烈。但這種心情在開(kāi)學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。
開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)下了新書(shū)，這些書(shū)的數量和內容難度，使我驚訝！這些書(shū)共有30多本，里面的內容更是難以理解。緊接著(zhù)襲來(lái)的就是緊張的學(xué)習氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習氣氛壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。同時(shí)由于第一次住校對新環(huán)境的不適應使我更是緊張。隨著(zhù)這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí)，我感覺(jué)頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來(lái)是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。
之后的幾天里，我一直在家打點(diǎn)滴，手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好，于是，在第二個(gè)星期一我便迎著(zhù)朝陽(yáng)又回到了校園。上午我感覺(jué)挺好的，沒(méi)什么不良反應，誰(shuí)知到了下午這“病魔”又回來(lái)了。下午上過(guò)第一節課我有感覺(jué)頭暈頭痛，沒(méi)辦法我只好再向班主任請假，自己先到校外的醫館去打針。這針見(jiàn)效還真快，打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛，所以，以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒(méi)上成課�，F在我的耳朵好多了，打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了，因此明天還是不能上學(xué)。
我懊惱這該死的病痛，他讓我無(wú)法與天真的同學(xué)們一起玩耍；他讓老師無(wú)法傳授給我知識；他讓我無(wú)法接觸到散發(fā)著(zhù)油墨香氣的中學(xué)課本。
唉！看來(lái)只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，還留戀著(zhù)愉快的寒假，新的學(xué)期到來(lái)了。早早地從被子里爬出來(lái)，睡眼惺忪地穿衣服，與被窩88。
“起床時(shí)間：6：20，起床時(shí)間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領(lǐng)巾帶�；沾┬纫幌盗械氖虑槎荚谝豢嚏娭畠韧瓿�。
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在平坦的大路上一步一步地跳著(zhù)，也許，這就是早睡早起的好處吧！
走進(jìn)校園，仿佛又回到了離別許久的故鄉了。小草，綠得生輝；小花，開(kāi)得漂亮；大樹(shù)，長(cháng)得高大。就像走進(jìn)了美麗的花園，到處都是一片生機勃勃的`景象。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊天，交錢(qián)的家長(cháng)們像小孩子似的整整齊齊地排著(zhù)隊，交完錢(qián)了，還對老師說(shuō)：“老師，您多多照顧我的孩子哦！再見(jiàn)�！�
鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點(diǎn)，同學(xué)們的談話(huà)卻依然在繼續，老師也并沒(méi)有制止，那是因為過(guò)了整整一個(gè)寒假，大家好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。外面下著(zhù)“嘩嘩'的大雨，教室里是熱哄哄的笑浪。
教室安靜了，仔細觀(guān)察，同學(xué)們穿著(zhù)各式的新衣裳，紅的紅，紫的紫，沒(méi)有一個(gè)不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細觀(guān)察，大家的個(gè)子又長(cháng)高了。
下午，恢復了往常，上語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)，而且作業(yè)還特多！
“哎！開(kāi)學(xué)好在大家終于又見(jiàn)面了，不習慣的是開(kāi)學(xué)第一天作業(yè)就這么多。明天的作業(yè)會(huì )不會(huì )翻倍呢？”
初一開(kāi)學(xué)作文 篇4
伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了數，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由六年級升到七年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，以后很多的事情都會(huì )干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì )每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！
初一開(kāi)學(xué)作文 篇5
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
這一天，永遠是美好的。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。
是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。
人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。
每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。
盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。
什么倒霉的事都出來(lái)了。
想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇6
很多時(shí)候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽(tīng)陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺(jué)得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~(yú)一樣的在水中盲目的游，因為我無(wú)法把自己當作是一個(gè)快樂(lè )的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的，任何事情在我手下寫(xiě)出來(lái)都是讓人感到憂(yōu)傷，感到無(wú)望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺(jué)，溢滿(mǎn)水分子。不過(guò)這也是理所當然的，每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì )去寫(xiě)，去向文字宣泄。尤其是近來(lái)，經(jīng)常是濕著(zhù)眼睛去寫(xiě)，也難怪了。自從學(xué)會(huì )上網(wǎng)以來(lái)，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來(lái)越孤僻�；叵肓昙�，是我最張揚的時(shí)候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點(diǎn)。當時(shí)什么都不懂，殘酷的競爭和無(wú)情的現實(shí)，真的是個(gè)滿(mǎn)腦子童話(huà)的懵懂孩子。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇7
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
開(kāi)學(xué)后就是七年級，這幾天我一直輾轉難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)朋友和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽找到我的所在班級后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對那一張張陌生的面孔，我很難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)朋友們。當然變化還不止這些，三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科，老師也從們見(jiàn)過(guò)，這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變。壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái)，自己能否頂得住呢？
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
……
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切，展現一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
初一開(kāi)學(xué)作文 篇8
在我的心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表彰，也有批評。
和小學(xué)時(shí)候比擬，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)欠好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣而且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
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