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開(kāi)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-31 20:58:15 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文500字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文500字四篇

開(kāi)學(xué)作文500字 篇1

  過(guò)了一個(gè)寒假,我們終于開(kāi)學(xué)了!

  來(lái)到教室,全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面,排在隊伍里。臨出發(fā),老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會(huì )有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎?也不可能啊,上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問(wèn)老師,可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢,使我望而卻步。

  一路上我百思不得其解,升旗儀式時(shí)我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘,可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí),林主任走了過(guò)來(lái),跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō):“叫你們留下來(lái),是去領(lǐng)獎,還有獎金呢!”我松了一口氣,欣喜萬(wàn)分,可是又禁不住擔起心來(lái):“我成績(jì)考成這樣也能得獎?是不是搞錯了?”“董興福!崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了!暗!”“董興!住@里怎么會(huì )有兩個(gè)董興福呢?”“呃……這個(gè)……”我不知所措,只好慢慢挪回隊伍中間。

  點(diǎn)完名后,我們排成隊走向體育館。路上,我始終無(wú)法釋然,絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué),可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng),那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

  終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,忐忑不安地、緩緩地走上臺,我感覺(jué)面部表情扭曲,好像不是來(lái)領(lǐng)獎,而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起,老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來(lái)了,心里感覺(jué)一陣輕松。

  這次開(kāi)學(xué),真讓我忐忑!

開(kāi)學(xué)作文500字 篇2

  開(kāi)學(xué)將盡一個(gè)月。初三的到來(lái)讓我感到的是欣喜而不是煩躁。最然剛開(kāi)學(xué)就發(fā)生了一件很不愉快的事情,我們親愛(ài)的語(yǔ)文課代表把我們全班的每周一練本吃光了(至于名字我就不說(shuō)了,給他留點(diǎn)面子),而且好像也不準備吐出來(lái)。不過(guò)這也沒(méi)有什么,反正到初三了,最后9個(gè)月時(shí)間,中考一結束,我們就分道揚鑣,你干你的我干我的,大家互不干涉,也再也不會(huì )有班委叫我干這個(gè)干那個(gè)了。

  面對短暫的初三之后的分別,我倒并不是很擔心。說(shuō)到底,大家同學(xué)一場(chǎng),三年的時(shí)間也夠把每個(gè)人的性格摸清楚了。每個(gè)人都有自己喜歡和討厭的同學(xué),初三分別之后,就真的永遠說(shuō)再見(jiàn)了,心中不會(huì )有一絲傷感和惆悵,大家好聚好散,在三年的極度“厭惡”之后,我們之間又能說(shuō)什么呢?

  當然,三年也足夠給我們樓下美好的回憶了,和朋友歡笑的場(chǎng)面依然歷歷在目。但過(guò)去了就是過(guò)去了,就也不必再去想了,不是么?回憶留給以后吧,分別應該高興才是,就如同見(jiàn)面一般……。

  人生有那么多少次邂逅,又有多少次分離?我們都只是一個(gè)過(guò)客,都走在人生的大道上,命中注定我們會(huì )相遇,命中注定我們還會(huì )分離。奇怪的是,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )有一種奇怪的滿(mǎn)足感,看著(zhù)同學(xué)們漸行漸遠的背影,心里又是怎么樣的想法?不舍?難過(guò)?惆悵?欣慰?

  遇到每個(gè)同學(xué)都是我的幸運,每一次分離都是一次磨礪,每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)新的希望。就讓我們過(guò)著(zhù)平靜的日子去迎接新的開(kāi)始吧!

開(kāi)學(xué)作文500字 篇3

  動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦!小豬、小老鼠、小貓、小狗、小兔子、小袋鼠都來(lái)啦! 經(jīng)過(guò)一天的努力,大家都學(xué)到了非常多的知識!岸b忊彙狈艑W(xué)啦!小動(dòng)物們都走了,教室里只有小袋鼠一個(gè)人留了下來(lái),因為它今天是值日生。

  小袋鼠想:”先干什么呢?”“先掃地吧!”小袋鼠二話(huà)不說(shuō)就掃起了地,可是,正在門(mén)外等的`袋鼠爸爸卻很著(zhù)急,它想:“怎么這么慢呀!不行,我得進(jìn)去看一眼!贝蟀职职验T(mén)推開(kāi),它看見(jiàn)小袋鼠正在掃地,袋鼠爸爸一把把掃把搶了過(guò)來(lái),把小袋鼠背在自己的背上并麻利地掃了起來(lái)。小袋鼠卻在它背上舉著(zhù)牌子大喊:“開(kāi)學(xué)搞值日啦!”袋鼠爸爸一邊打掃一邊對小袋鼠說(shuō):“兒子,爸爸替你打掃,你管好自己的學(xué)習就行了!贝蟀职譂M(mǎn)頭大汗但卻笑瞇瞇的,因為他知道兒子學(xué)習好就行,自己累一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。

  突然,梅花鹿老師走進(jìn)教室。它聽(tīng)完了之后把它們倆都批評了一頓,說(shuō)道:“小袋鼠,你怎么能自己不打掃讓爸爸掃呢?還有,你居然還在你爸爸背上大喊大叫!我要扣你的五角星!”可袋鼠爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事的,我又不累,而且,我兒子還小呢,就讓他玩吧!”“我知道你不累,但是,難道你想你兒子長(cháng)大以后變成一個(gè)沒(méi)有勞動(dòng)力連掃地都不會(huì )的男人嗎?”梅花鹿老師說(shuō)。它們倆聽(tīng)完后,小袋鼠立馬從它爸爸的背上爬了下來(lái),認真地打掃了起來(lái),袋鼠爸爸也紅著(zhù)臉走出了教室。梅花鹿老師笑了。

開(kāi)學(xué)作文500字 篇4

  不知不覺(jué),暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了! 這學(xué)期,我換了一個(gè)超級討厭的同桌,我上課都被他吵得無(wú)法認真聽(tīng)講,作業(yè)出現很多錯誤,這肯定是老師在考驗我。數學(xué)課開(kāi)始了,我同桌不認真聽(tīng)講,一直畫(huà)畫(huà),我也沒(méi)理他。誰(shuí)知他越來(lái)越起勁,我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,他居然偷我橡皮,還不給我。真讓人無(wú)法忍受,這個(gè)同桌好討厭呀!

  這學(xué)期,有個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了。班里轉來(lái)一個(gè)“學(xué)渣”,他學(xué)習超級差,數學(xué)練習全錯,連一加八都要算好久,問(wèn)他三加十二等于幾,他都答不上來(lái)。同學(xué)們不喜歡這位新同學(xué),期末考試肯定會(huì )拉低平均分的。大家都說(shuō),“轉走一個(gè)學(xué)霸,轉來(lái)一個(gè)學(xué)渣,平均分呀,高不了!”我也非常認同這句話(huà)。

  我一定要盡快調整自己,不受這個(gè)同桌的影響,不然學(xué)習肯定會(huì )落下。要幫助新同學(xué),把平均分堤上來(lái)。每次數學(xué)作業(yè)細心一點(diǎn)就好了,不會(huì )出現那么多錯誤,加油!

  我們的數學(xué)老師也換了,原先那個(gè)老師懷寶寶了,而且那個(gè)老師是潘橋小學(xué)過(guò)來(lái)任期三年,現在滿(mǎn)了三年,老師走了,有點(diǎn)可惜。新的教學(xué)老師是男的,而且非常兇,作業(yè)錯了幾個(gè)就罵人,教的方式和以前的老師完全不一樣,在學(xué)校里,必須完成一項數學(xué)作業(yè)才能回家。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這個(gè)老師還教我們班體育,以前教過(guò)六年級畢業(yè)班數學(xué)的,要求非常高,上課同學(xué)們都不敢馬虎。

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