關(guān)于即將開(kāi)學(xué)作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的即將開(kāi)學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇1
“圓圓,8月27號了,作業(yè)做好了沒(méi)呀?”作業(yè)?天呀,27號了,30號還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè),啊!還有三篇作文,半張手抄報!
我趕緊拿起作文本,抄起筆,寫(xiě)……寫(xiě)什么好呢?
“圓圓,在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“作業(yè)先放在一邊,還不趕快復習英語(yǔ),明天都要考試了!卑!不說(shuō)還真忘了,明天英語(yǔ)補習班要考試,90分以下還得重考!復習、復習。我又翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),沒(méi)幾分鐘又愣住了,這怎么背得下來(lái)呀,明天直接向老師申請重考得了。
“圓圓,待會(huì )兒我洗完澡把單詞背給我聽(tīng)啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛生間。天啊!那么多的單詞,叫我怎么背啊。還是畫(huà)手抄報吧,但是面對著(zhù)畫(huà)紙和畫(huà)筆,我又愣住了,畫(huà)什么呢?樹(shù)?還是蘑菇?房子?
“圓圓,我洗好了,你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的房間!皼](méi)呢,什么都沒(méi)干!蔽姨拱谆卮!懊魈炜荚囄乙膊还芰,當你今天把作文先寫(xiě)了,我給你出題,你來(lái)寫(xiě)!庇谑墙裉斓膬善魑木瓦@樣,媽媽在想,我在寫(xiě),很快就完成了。
可是,在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后,又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了,F在如果早上沒(méi)有學(xué)習的話(huà),我晚上看電視會(huì )看到11點(diǎn),早上也是睡到自然醒,起來(lái)正好趕上吃午飯,才不會(huì )起個(gè)大早吃早飯?勺罱鼪](méi)到10點(diǎn),就要被媽媽拉上床,每當我不愿意時(shí),媽媽總是說(shuō):“馬上就要開(kāi)學(xué)了,要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡,一大早又真不愿離開(kāi)席夢(mèng)思。
開(kāi)學(xué)啦,真是的,折磨人啊!
即將開(kāi)學(xué)作文 篇2
即將要離開(kāi)母校了,我班同學(xué)準備為母校做最后幾件事,作為我們的一點(diǎn)心意。
我們班的班長(cháng)帶頭說(shuō):“同學(xué)們,我們將要離開(kāi)母校了,不如為學(xué)校做一次大掃除讓母校煥然一新!蔽覀儺惪谕曊f(shuō):“好!
同學(xué)們有時(shí)的擦桌子和椅子、有的洗黑板、有的掃地……場(chǎng)面好不熱鬧。就連平常不干活的男生這時(shí)也正干得起勁呢。瞧,朱同學(xué)不小心被刺扎到了手指出了血,但是他毫不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇掷^續干活了,我們女生也毫不示弱擦桌子、椅子、掃地、洗黑板這可全都是我們的絕活,我們全包下來(lái)了。
團結就是力量。不一會(huì )兒,校園就給我們掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲塵土。好像讓人走進(jìn)了另一個(gè)不同世界似的。
大掃除已搞定,可是我們感覺(jué)好像缺少什么東西似的。
“對了,校園外面還是臟的呢,我們這一定要把它打掃干凈,這樣才會(huì )兩全其美的!备卑嚅L(cháng)說(shuō)。
“好!蔽覀兒敛华q豫地應道。
于是,我們走到校園外面,把草用鋤頭除掉,沒(méi)有鋤頭的同學(xué)并不怕手臟,用手一根根地拔掉雜草。終于被我們消滅掉了。剩下的只有地上的垃圾了,我們拿起掃把一本正經(jīng)地掃了起來(lái),校門(mén)外的大人們看見(jiàn)我們這樣干活直夸我們是個(gè)好孩子。我們會(huì )心地笑了。
“搞定了,搞定了,臟東西終于沒(méi)有了!蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。老師看見(jiàn)了欣慰地笑了,笑得那么甜,仿佛一朵剛剛綻放的花朵,美麗極了。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇3
前天,我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,我們很高興,我為我上了二年級和不再是一年級的小不點(diǎn)兒而驕傲與自豪。在新學(xué)期里,我要勤學(xué)苦練、踴躍發(fā)言,把上學(xué)期做不到位的習貫(慣地方),在這個(gè)學(xué)期里把它做好,爭取當上三好學(xué)生。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們背著(zhù)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。
我們一走到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現新大門(mén)又寬又大,大門(mén)的兩旁擺著(zhù)許多開(kāi)滿(mǎn)鮮艷花朵的花盆,花兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái),我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)
教室,許多同學(xué)都早早地來(lái)了,他們圍在一起興奮地說(shuō)著(zhù)自已在寒假里的快樂(lè )生活。不一會(huì )兒,金老師走進(jìn)教室,讓我們去參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。
我們就排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻地來(lái)到食堂三樓。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們專(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù)臺上老師的演講,整個(gè)會(huì )場(chǎng)非常安靜,靜的連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)典禮結束了,我暗暗下了決心,在新學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習,改掉壞習慣,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,爭取更大進(jìn)步。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇5
又要開(kāi)學(xué)了,讓我們再讀一遍龍應臺寫(xiě)給安德烈的一段話(huà)。 “孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂(lè )!
——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們
對我來(lái)說(shuō)最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè )。而在現代的生活架構里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè )?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗生活,你就比較可能是快樂(lè )的。
至于金錢(qián)和名聲,哪里是快樂(lè )的核心元素呢?假定說(shuō),橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員,而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人,我就完全不認為銀行經(jīng)歷比較有成就,或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢(qián)的數字起伏而緊張而斗爭,很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。我怕你成為***,不是因為他沒(méi)錢(qián)沒(méi)名,而是因為他找不到意義。
我也要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象,安德烈,千山萬(wàn)水走到最后,還是'自己’二字。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天已經(jīng)是8月27日,距離開(kāi)學(xué)還有5天的時(shí)間,頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間好快。我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開(kāi)始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著(zhù)我的暑假生活正式開(kāi)始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對同伴之間的深深的祝福。
那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現在我沒(méi)有時(shí)間再去悲痛我只能面對現在,面對即將開(kāi)學(xué)的緊張,這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺(jué)熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對家人的不舍,對學(xué)校規矩的不適應;對朋友的懷念,對未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結與擔憂(yōu),內心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開(kāi)學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內心中掙扎。
在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì )上,競爭是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競爭是金錢(qián)的攀比,打的競爭是學(xué)習上的攀比;老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠保鮮的,因此我覺(jué)得上學(xué)是美好的,而開(kāi)始上學(xué)也就是讓我的生活開(kāi)始美好。
即將開(kāi)學(xué),我的心里期待大于緊張,當那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì )感覺(jué)緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì )坦然下來(lái),慢慢地接受著(zhù)一切,我相信我會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,我會(huì )愛(ài)上那種與眾不同的玩耍。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇7
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。我必須調整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習中去。
要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節課。用積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
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其次,每周做周小結,把一周學(xué)習的內容進(jìn)行復習,鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾。向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
即將開(kāi)學(xué)作文 篇8
即將要開(kāi)學(xué)了,爸爸在qq里問(wèn)我:穎穎,作業(yè)檢查了嗎?要開(kāi)學(xué)了,好好準備一下,這學(xué)期一定要好好學(xué)習,這兩年是最重要的,努力吧!我答:嗯,我一定會(huì )的,您就放心吧,同時(shí)我還會(huì )照顧好我和媽媽的。
晚上,在爺爺家,奶奶又問(wèn)我:“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來(lái)了嗎?……”我說(shuō):“奶奶,您就放心,您說(shuō)的`都早就做了!蔽倚÷曕止局(zhù),“這都是第8遍了!
哎呀!開(kāi)學(xué)前怎么這么麻煩,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問(wèn)這問(wèn)那,連小弟弟也不放過(guò)我,“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”暈!
開(kāi)學(xué)在即,我不但急著(zhù)回答問(wèn)題,而且還忙著(zhù)擔心。校外的補習班都是我自己要求去學(xué)習的,有英語(yǔ)、乒乓、作文和奧數。我擔心老媽有一兩門(mén)功課給我報遲了。在報名的路上,老媽不停地催自己,“要抓緊、要抓緊、否則就沒(méi)得報啦,沒(méi)了可要挨批的!蔽以谝慌月(tīng)了哈哈大笑。
即將開(kāi)學(xué)是最忙的。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天是8月27日,距離我開(kāi)學(xué)還有5天的時(shí)間,我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間好快好快,以至于我都沒(méi)有留意暑假的每一天。
我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開(kāi)始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著(zhù)我的暑假生活正式開(kāi)始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對同伴之間的深深的祝福。
現在那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現在我沒(méi)有時(shí)間再去悲痛我只能面對現在,面對即將開(kāi)學(xué)的緊張。這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺(jué)熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對家人的不舍,對學(xué)校規矩的不適應;對朋友的懷念,對未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結與擔憂(yōu),內心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開(kāi)學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內心中掙扎。
在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì )上,競爭是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競爭是金錢(qián)的攀比,打的競爭是學(xué)習上的攀比。老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠保鮮的,因此我覺(jué)得上學(xué)是美好的,而開(kāi)始上學(xué)也就是讓我的生活開(kāi)始美好。
即將開(kāi)學(xué),我的心里期待大于緊張,當那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì )感覺(jué)緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì )坦然下來(lái),慢慢地接受著(zhù)一切,我相信我會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,我會(huì )愛(ài)上那種與眾不同的玩耍。
學(xué)校有將成為我的第二個(gè)家,我心充滿(mǎn)期待。
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