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初中開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-07-28 15:42:26 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選初中開(kāi)學(xué)作文300字九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初中開(kāi)學(xué)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中開(kāi)學(xué)作文300字九篇

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以今天我們大家都高高興興、快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了家來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校,我來(lái)到班上,看見(jiàn)大家都在班上朗讀,我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開(kāi)始大聲的讀起書(shū)來(lái)了,我讀得非常流利。

  讀了一段時(shí)間,隨后冉老師走進(jìn)了教室,老師剛走到講臺那兒,突然就聽(tīng)到了廣播里說(shuō):“即將開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮,這次只要拿到了球和紅包的人上臺說(shuō)出祝福語(yǔ),并且說(shuō)出帶猴子的幾個(gè)成語(yǔ)!眲傉f(shuō)完陳老師就進(jìn)來(lái)了

  廣播又讓我們下來(lái)參加,并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住,我記住了幾個(gè)成語(yǔ)。開(kāi)學(xué)典禮,我們迅速下來(lái)并站到了班上指定位置。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,等到各班都站到指定位置后,終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。等校長(cháng)發(fā)完話(huà)后,我的心里一直在想:活動(dòng)怎么還不開(kāi)始,還不開(kāi)始呀?校長(cháng)終于發(fā)話(huà)說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)是擊鼓傳球,活動(dòng)開(kāi)始了,我的嘴巴不停的說(shuō):“傳呀,傳呀,快傳呀!Y果鼓聲停了,真掃興,為什么不穿到我這里來(lái)呢?飛傳到二年級那兒。傳呀穿,傳呀傳,傳呀傳,我的心里一直在想:傳給我傳給我。傳了好幾次都沒(méi)傳到我,我真掃興,最后結束了,我以后絕對不參加這種開(kāi)學(xué)典禮了。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  很多人幾乎都覺(jué)得開(kāi)學(xué)就像世界末日來(lái)臨一樣?墒窃谖业难劾飬s完全是相反的。因為我在家每天都是做著(zhù)同樣的一件事情,都快把我悶發(fā)霉了。

  我在家每天都在想,兩個(gè)月沒(méi)回學(xué)?纯戳,學(xué)校會(huì )不會(huì )煥然一新了呢?校園會(huì )不會(huì )變得更美了呢?如果在人山人海中報名能遇到自己的同學(xué),我會(huì )不會(huì )和他聊天呢?如果第一眼看到教導我很久很久并讓我勇往直前,天天向上的老師,我會(huì )怎么做呢?想著(zhù)這些一件又一件開(kāi)心的事情時(shí),我的嘴角偷偷的露出了微笑。

  今天終于盼望許久的開(kāi)學(xué)終于到來(lái)了,我剛踏入校園時(shí)被眼前的一幕所驚呆了,因為那些陳舊的教學(xué)樓被換上了一件桔色的衣裳。然而被樹(shù)叢掩蓋猶如正在捉迷藏的飯堂被搬到了乒乓球臺的后面,中午去飯堂打飯的同學(xué)再也不會(huì )像以前一樣被那些繚亂的樹(shù)枝所刮傷了。

  這學(xué)期學(xué)校卻在主席臺后面的那些泥沙中建立了一個(gè)嶄新的足球場(chǎng)和跑道,你不知道的是,這個(gè)足球場(chǎng)和跑道的魅力可大了呀!來(lái)到校園很多同學(xué)都興高采烈的往足球場(chǎng)和跑道的方向跑去,或許同學(xué)們看到足球場(chǎng)和跑道時(shí)會(huì )像去旅行一樣樂(lè )傻了吧!

  校園呀,校園你變化是如此之大,如此的吸引我呀!

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級,看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué),他們都給我留下了深刻的印象。

  剛踏入班級的時(shí)候,我一下子就有了一種家的感覺(jué),非常溫暖,她仿佛就像是對我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣,老師戴著(zhù)一副眼鏡,梳著(zhù)短頭,棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著(zhù)幾根白發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一雙微微內陷的大眼睛,仿佛能猜透我們的一切心思,老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課,還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛,時(shí)不時(shí)低頭沉思,時(shí)不時(shí)對我們溫柔一笑。

  不但老師給我留下了深刻的印象,同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著(zhù)那80多張陌生的新面孔,我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生,仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩,一臉茫然,但這種感覺(jué)立刻消失了。因為回頭一看,同學(xué)們都面帶微笑,非常的熱情,就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認識的,讓我欣喜萬(wàn)分,在我的印象里,有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗,有一些同學(xué)是非常的大方,還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑,讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里,我非常的溫暖。

  雖然我們只相處了一天,但我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一舉一動(dòng),一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

  今天,老師帶我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》?赐赀@個(gè)節目,我感受很深。片中,奧運冠軍.抗震小英雄……許許多多的堅強者,給我留下了深刻的印象。

  一個(gè)12歲的小女孩,在她上學(xué)的途中不幸失足,掉下了400多米的懸崖。小女孩叫天天不應,叫地地不靈。這時(shí),她沒(méi)有掉下一滴眼淚,忍著(zhù)饑餓和寒 冷,不顧一切地向上攀爬,但是還是一次次地重跌在地。她痛了,就咬著(zhù)樹(shù)枝;渴了,就咽下一口唾沫。她拖著(zhù)自己拿僵硬的身體,向上努力地爬著(zhù),爬著(zhù)。終于, 她的不畏困難的精神打動(dòng)了上天,小女孩終于爬出來(lái)了。

  看完節目,我有很多感觸,尤其是知識守護生命。有了知識就能拯救生命,甚至是人類(lèi)的一切!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!敝灰獔猿,就一定能成功。所 以在今后的人生道路上,不管遇到多么惡的環(huán)境,我都不會(huì )放棄,要盡力做到最好。在最危險的時(shí)候,我會(huì )用自己的毅力和學(xué)到的知識來(lái)拯救自己,幫助他人。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

  “懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準備繼續找周公下棋。我一躍而起,一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué),一想今天開(kāi)學(xué),我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學(xué)校奔去。

  寒假轉眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了,我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái),不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天,教室里鬧得一片七嘴巴舌,仿佛是個(gè)麻雀窩。

  “釘鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都坐在了座位上,燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū),一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的手上, 望著(zhù)這一本本嶄新的書(shū),忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔子又重了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我們的數學(xué)老師又改了,改成了吳老師。

  下午,走進(jìn)來(lái)一位新老師,這個(gè)老師不錯,可是有一點(diǎn)老,老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗,我姓吳,這學(xué)期我來(lái)做你們的數學(xué)老師,希望你們學(xué)習更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎吳老師的到來(lái)我們班。

  這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始,要好好表現,不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

  哇啊,開(kāi)學(xué)啦,我想像,肯定有新同學(xué),新氣象。

  沒(méi)想到,回到學(xué)校,不但沒(méi)有新同學(xué),而且還轉走了一位同學(xué),真是大跌眼鏡。

  不久,校長(cháng)就叫我們下去升旗儀式與開(kāi)學(xué)典禮了。在廣播的時(shí)候,我懷疑校長(cháng)患了高度沙啞。

  下到操場(chǎng),一看,咦,多來(lái)了一個(gè)男嘉賓,不知道他是什么身份呢?校長(cháng)怎么還沒(méi)到?典禮開(kāi)始了,下面有請新校長(cháng)邁國強校長(cháng)給我們講話(huà)。什么時(shí)候換了個(gè)新校長(cháng),我還以為原來(lái)的校長(cháng)高度沙啞呢!

  校長(cháng)講完話(huà)后,接著(zhù)由主任講話(huà)。在炎熱的日光下,我們情不止禁的低下了頭,我熱得滿(mǎn)身出汗。好不容易挨過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的同學(xué)。

  又來(lái)了三位新老師,全部都是教英語(yǔ)的。這三位老師都是名校調來(lái)的。

  一開(kāi)始,老師叫我和同學(xué)下去搬書(shū),過(guò)一會(huì )又叫我搬本子,搬錄音機而且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地數清楚。

  新學(xué)期的`新氣象可真多!

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇7

  時(shí)光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學(xué)生成長(cháng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天,我便感到了壓力,因為老師一整天都在給我們講中考的事。

  在上了幾天的學(xué)之后,我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了,不管在什么方面。上課時(shí),老師講課的語(yǔ)速特快,嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當你仔細理解這道題時(shí),下一道題又開(kāi)始了。而且每當遇到重點(diǎn)時(shí),老師只強調一遍便完事,不像小學(xué)老師,叨叨來(lái),叨叨去,直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯題,老師不再像小學(xué)教師那樣,成天屁股后面追著(zhù)要,而是憑自覺(jué)。上了中學(xué),我發(fā)現作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長(cháng),因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規章制度很?chē)。開(kāi)學(xué)前,我看到中午能午休,覺(jué)得不大可能。結果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著(zhù),外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了,老師雖然有時(shí)也拖堂,但不拖那么長(cháng)時(shí)間,不像小學(xué)一拖拖到第二節上課,希望不拖堂的現象能持續到初三畢業(yè)。

  現在上了中學(xué),不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了,中學(xué)可是人生的轉折點(diǎn),我一定要好好這習,天天向上。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇8

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇9

  轉眼間暑假離我們遠去,我升入了8年級,這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。初中的困難已經(jīng)向我招手走來(lái)。接下來(lái)看看困難吧。

  數學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位,他的嘴可以說(shuō)比利劍還要傷人。就是一個(gè)自學(xué)的題做錯了,他能把我們罵得狗血淋頭。

  語(yǔ)文老師對于我來(lái)說(shuō)就是已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,今年的我對于六年級我已經(jīng)改變了太多太多的,我的作文水平屬于一般的。雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但是有真實(shí)的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。

  新的班主任,新的同學(xué),新的任課老師,新的科目。讓我迎接來(lái)一個(gè)又一個(gè)的困難,我開(kāi)始迷茫了,我靠如何面對這些困難,又該如何迎刃而解呢?

  這些都是一個(gè)謎,但迷總是會(huì )有答案的,不過(guò)這些答案目前還是未定的。不過(guò)最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個(gè)答案就能改變我的一生的。

  開(kāi)學(xué)的我就要好好的工作了。

  這篇是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文,字數不多,但希望大家給出寶貴的意見(jiàn)。

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