我們開(kāi)學(xué)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校為了加強教學(xué)樓的抗震堅固性進(jìn)行了大體的整改，因此，從6月25日開(kāi)始放假，一直到9月25日才開(kāi)學(xué)。
可以說(shuō)，假期的三個(gè)月都是熬過(guò)來(lái)的。特別是看人家學(xué)校都開(kāi)學(xué)啦，我們的內心更加焦灼起來(lái)。
快開(kāi)學(xué)的前幾天，同學(xué)們有人在群里問(wèn)：喜歡開(kāi)學(xué)還是喜歡放假?大部分人都說(shuō)盼著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，有一些反對派人物就裝著(zhù)說(shuō)喜歡放假，其實(shí)他們也是喜歡開(kāi)學(xué)。
同學(xué)們之所以都想開(kāi)學(xué)，是因為假期的漫長(cháng)讓人感覺(jué)太無(wú)聊。除了寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)有大可能出去旅游，有哥哥姐姐的話(huà)，他們也許很忙，也顧不上下面的“小不點(diǎn)”;有弟弟妹妹的話(huà)，他們又太小了，沒(méi)有共同語(yǔ)言，說(shuō)不上話(huà)。有的同學(xué)爸爸媽媽經(jīng)常不在家，自己除了看看書(shū)，上上網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有太有意思的事情可干了。有的家長(cháng)會(huì )給孩子報這班報那班，每天的時(shí)間都擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？傊�，似乎各有各的百無(wú)聊賴(lài)，了無(wú)情趣。
而開(kāi)學(xué)呢，像一個(gè)大太陽(yáng)在向我們招手，只要一想到就感覺(jué)身心都暖洋洋的，每天能看到那么多的同學(xué)，一個(gè)個(gè)綻著(zhù)笑臉，還可以聊聊天，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，還可以熱熱鬧鬧的一起學(xué)習，一起活動(dòng)，這是多么讓人高興的事。
現在終于開(kāi)學(xué)了，我們一見(jiàn)面都似乎有說(shuō)不完的話(huà)，這個(gè)說(shuō)：“你暑假都干什么呢?” 那個(gè)說(shuō)：“你的暑假作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”知識似乎也多的學(xué)不完，下學(xué)期時(shí)日不多，課程安排的很緊張，老師同學(xué)都趕的像打仗一樣，急忙忙的感覺(jué)。三個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都變了，不僅是樣子變成熟了，說(shuō)出的話(huà)、做出的事也在一點(diǎn)點(diǎn)的變，顯得文明了，有素質(zhì)了，像個(gè)大哥哥大姐姐了，也難怪，我們已是六年級的學(xué)生了。有的同學(xué)連言談都有了改觀(guān)，妙語(yǔ)連珠，好詞好句張口即來(lái)，可見(jiàn)暑假沒(méi)少看書(shū);有的同學(xué)會(huì )對班級的每一件小事負責，隨手撿起地上的紙片，隨時(shí)做到離開(kāi)座位就把凳子放到桌下。
讓我們一起享受開(kāi)學(xué)的樂(lè )趣，享受知識帶來(lái)的歡樂(lè )吧!
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè )，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè )!
我們開(kāi)學(xué)作文 篇2
早上，頑皮得太陽(yáng)把懶洋洋得我從被窩里“揪”了出來(lái)。推開(kāi)窗清新得空氣迎面撲來(lái)。我知道，新得學(xué)期已邁著(zhù)矯健得步伐來(lái)了......
早上，我早早吃過(guò)飯，迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車(chē)很快就到了學(xué)校了。進(jìn)入教室，是牟老師在看著(zhù)同學(xué)們早讀，臉上露出滿(mǎn)意得笑容，這朗朗得讀書(shū)聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著(zhù)這熟悉得讀書(shū)聲，我又回到了這熟悉得大家庭。
過(guò)了一會(huì )，下課鈴響了，我和幾個(gè)小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，我們都互相問(wèn)了假期期間都干了什么有趣得事了，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞，聊得可起勁了。當然在假期里我們并沒(méi)有忘記學(xué)習。
新得學(xué)期，新得開(kāi)始，新得書(shū)本......一切都是新得，當然我也會(huì )在新得學(xué)期里展現自我，學(xué)習上會(huì )“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)得第一天也象征著(zhù)新得開(kāi)始。我會(huì )加油得！
我們開(kāi)學(xué)作文 篇3
頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，我們快步走向學(xué)校。今天，是新生入學(xué)的日子。曾經(jīng)新入學(xué)的我們，也背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，穿著(zhù)五顏六色、不同款式的校服走進(jìn)27中，在高年級的哥哥姐姐引導下熟悉校園，現在，我們穿著(zhù)27中的校服，以大哥哥大姐姐的身份，迎接新同學(xué)！
早上7時(shí)，我們就來(lái)到學(xué)校，作為志愿者準備引領(lǐng)新生入學(xué)。7時(shí)50分，新生陸陸續續走進(jìn)校園，我們緊張忙碌又不失快樂(lè )，一上午都在為新生指路、統計人數。下午，我們在大門(mén)口站崗，輪流去看著(zhù)宣傳牌。一天的任務(wù)完成后，每個(gè)人的付出都得到了回報，那就是學(xué)弟學(xué)妹們一張張純真質(zhì)樸的笑臉，恍若當初的我們。
做了一天的志愿者，我們體會(huì )到了在學(xué)弟學(xué)妹們的面前如何做出榜樣，我們愿意和他們一起在校園里快樂(lè )成長(cháng)。我們從懵懂無(wú)知的新生變成老同學(xué)，感觸良多：要遵守校紀校規，老師提出的要求得按時(shí)保質(zhì)保量完成；要誠實(shí)面對自己，真誠面對他人，不要欺騙自己；要珍惜現在的時(shí)光，青春像潑出去的水，不要做讓自己后悔的事情。
告訴新生幾個(gè)小秘訣
新入學(xué)的時(shí)候，我們也跟你們一樣，心中充滿(mǎn)了激情和對新生活的美好向往，同時(shí)也有一些迷茫。如何盡快適應新環(huán)境？告訴你們幾個(gè)小秘訣：
秘訣1：要做好心理準備，老師尤其是初中老師管得很?chē)馈?/p>
秘訣2：要多參加學(xué)�；顒�(dòng)、多展示自己的特長(cháng)和才華，讓新同學(xué)、新老師了解你。
秘訣3：抽時(shí)間閱讀一些名著(zhù)，那樣不光能讓你的大腦更豐富，而且會(huì )提高你的語(yǔ)文學(xué)習和寫(xiě)作能力。
秘訣4：初一數學(xué)的難度比小學(xué)提升了一大截，要多練題多思考。雖然練久了會(huì )煩，但思考明白了也覺(jué)得挺爽的。初中數學(xué)是中學(xué)數學(xué)的基礎，高中的幾何代數等是其深化和融合。
秘訣5：語(yǔ)文的大難點(diǎn)是文言文。在學(xué)習文言文前，一定要先預習，借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來(lái)講解。預習時(shí)注意找出疑難字句認真聽(tīng)老師的講解。不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中顯示出來(lái)，積累字詞不要死記硬背，而應結合語(yǔ)境去揣摩。
秘訣6：中學(xué)要想學(xué)好英語(yǔ)，就要自己多想辦法，比如抽空學(xué)學(xué)《新概念2》，其單詞和語(yǔ)法基本是和學(xué)校同步的，會(huì )對你有幫助。
軍訓 開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙
緊張的中學(xué)生活開(kāi)始之初，軍訓，是大家面臨的第一個(gè)難題。
在家里備受寵愛(ài)的新同學(xué)，一進(jìn)軍營(yíng)就自然成為了一個(gè)個(gè)小新兵。有的教官可能很?chē)绤�，有的可能很和藹，但他們對動(dòng)作、紀律的要求都會(huì )一絲不茍。在經(jīng)受?chē)栏裼柧毜倪^(guò)程中，眼淚是不管用的，就算有眼淚也要忍。最開(kāi)始，有人可能很討厭教官，但是等軍訓結束，大家又將與教官難舍難分。不要小瞧軍訓，艱苦嚴格的訓練能磨練意志，并為今后的集體生活打下基礎。
中學(xué)的集體生活全靠自覺(jué)，老師不會(huì )像小學(xué)時(shí)一樣關(guān)注到每一個(gè)人；一天7節課時(shí)、多樣的科目，讓人應接不暇，學(xué)習成績(jì)怎樣全靠自律。軍訓，就是開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙。
希望學(xué)弟學(xué)妹們在新學(xué)校找到自己的人生目標，勇敢追逐理想，遇到再多的挫折也不要退縮。在這里，我們和你們同行，共同為理想而拼搏。有夢(mèng)，我們大家一起追。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開(kāi)心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開(kāi)心的氣氛里，總覺(jué)得有一份悲傷。后來(lái)，我才感覺(jué)到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個(gè)月，老師讓我們加緊學(xué)習，當初并沒(méi)有感受到這個(gè)，后才才想到，這也意味著(zhù)，我們的友誼，可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事，心情就直線(xiàn)下降，短暫的快樂(lè )讓我暫時(shí)忘記了它，可是，一會(huì )到家，當自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候，它又一次出現在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時(shí)間令我接受不了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)“友誼”這2個(gè)字也越來(lái)越值錢(qián)了。人的一生父母不可能永遠相伴，只有朋友，才能伴隨著(zhù)你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場(chǎng)如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過(guò)多少風(fēng)雨的呼嘯��！人生中又有多少個(gè)6年呢？這一別，下次見(jiàn)面也許會(huì )在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠也見(jiàn)不到了。
在這6年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，興奮過(guò)，失落過(guò)，以后呢？6年啊，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是漫長(cháng)的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會(huì )成為永遠不會(huì )觸碰的歷史嗎？這6年來(lái)，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒(méi)有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰(shuí)又會(huì )想到，它會(huì )在3個(gè)月后被現實(shí)社會(huì )的殘酷競爭打碎？誰(shuí)又會(huì )一塊塊的把他們撿起來(lái)，拼起來(lái)呢？那一份破碎的回憶，誰(shuí)又會(huì )永遠的銘記在心里呢？
在3個(gè)月后，也許我們會(huì )覺(jué)得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時(shí)，也就晚了。讓我們好好的珍惜現在的朋友吧。在3個(gè)月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會(huì )有人會(huì )銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據我整個(gè)的記憶空間。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天…老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴…”下課了！
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的.憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇6
現在疫情緩解了，我們高年級的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。為了減少生病，傳染的可能，每個(gè)班里的人都分走了一些。
學(xué)校的中間用交通錐圍了兩條路，兩條路上又分了小路。在進(jìn)大門(mén)的地方，有一個(gè)給學(xué)生測量體溫的地方。量體溫的地方非常方便，有一個(gè)攝像頭，被拍到的學(xué)生都會(huì )在電腦上顯示出當前的體溫，甚至不用停下來(lái)。直接走過(guò)去就行了。
每個(gè)班都排了桌子，左右兩個(gè)桌子中間有一塊地板磚的距離，隔的非常遠。一個(gè)班有四十個(gè)學(xué)生，每個(gè)班的班主任都有一個(gè)學(xué)校發(fā)的體溫槍?zhuān)總�(gè)學(xué)生進(jìn)去都要量一下，記在表上。所有學(xué)生，老師都要戴口罩，學(xué)生體溫過(guò)高，嘔吐，拉肚子都會(huì )被隔離，或者送醫院里。
上課也和以前不一樣了�，F在上課沒(méi)有下課時(shí)間，上廁所直接報告，老師講累了，學(xué)生學(xué)累了，就休息一小會(huì )兒。本來(lái)四節課變成一大節了，沒(méi)有下課，學(xué)生就更容易累，老師也很照顧我們，常常讓我們休息。
老師們很注意我們的健康，常在班上說(shuō)讓我們少吃涼的，注意飲食搭配，不吃零食……老師還說(shuō)，如果我們帶的茶水涼了，就和老師說(shuō)，老師就幫我們倒熱水。
學(xué)校和以前不一樣了。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇7
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著(zhù)一陣陣歡呼得叫聲，把我從假期得夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校得生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著(zhù)便哄堂大笑。有得人邊笑還說(shuō):“好啊，好啊!再放個(gè)暑假!”
有得人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣!”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費得免費得。有兩本音樂(lè )，兩本美術(shù)和其它得。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習。天很亮，把我們得心照得很亮，很藍。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jì)!”同學(xué)們有得在打籃球，有得在踢足球，有得在掉沙包，有得在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我得臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上得單詞考試，我得了119分，但我得心里并不是有太多得難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)得時(shí)候;楊柳沽了，有再青得時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)得時(shí)候。但是，聰明得，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘得開(kāi)學(xué)生活呢?
我們開(kāi)學(xué)作文 篇8
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長(cháng)，不過(guò)我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨啦！今天，我們將相約回到我們美麗的校園，想想心情甚是激動(dòng)。
在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈，藍得美好，腳邊的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得更艷。
“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣�！蔽液咧�(zhù)歌兒，邁進(jìn)校園大門(mén)，校門(mén)口擺放著(zhù)紅外線(xiàn)測溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，他會(huì )快速篩查個(gè)人體溫，這個(gè)新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學(xué)們激起了不小的好奇心，我們離不開(kāi)腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室，看到了我最要好的朋友——尤夢(mèng)欣，她說(shuō)：“夢(mèng)琪，我想死你了”�！拔乙彩��！蔽覀儎傄獡肀�，班主任張老師看到了笑著(zhù)說(shuō)：“趕緊分開(kāi)，我知道你們非常想念，但還是要保持距離。千萬(wàn)不要三五成群的串位聊天兒了，別忘了疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應。張老師露出滿(mǎn)意的笑容。讓我倍感親切，我在心里說(shuō)：老師啊，終于和您見(jiàn)面了，您知道我有多么想念您嗎？
是的，張老師說(shuō)得對，今天，我們的疫情還未完全消散，我們每個(gè)人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動(dòng)，好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)兒恢復。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇9
我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺(jué)得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習生活了一年，但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著(zhù)報名，忙著(zhù)領(lǐng)書(shū)，忙著(zhù)鋪床，忙著(zhù)買(mǎi)生活學(xué)習用品……終于忙完了，我奔跑著(zhù)走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺(jué)是那樣地親切、自然，快樂(lè )地和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開(kāi)學(xué)真好！
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習，我也總是笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我努力著(zhù)呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再也笑不起來(lái)了，望著(zhù)鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習。于是懷著(zhù)這樣的激情我高昂著(zhù)頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切，我快速從書(shū)包里拿出了課本，大聲地讀了起來(lái)。
我相信我一定會(huì )讓我快樂(lè )的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
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