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我們開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-22 14:36:02 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)我們開(kāi)學(xué)作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我們開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我們開(kāi)學(xué)作文合集五篇

我們開(kāi)學(xué)作文 篇1

  小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲,好似是在向我們播報著(zhù)一則好消息。不錯,還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦!一百五十多個(gè)日夜的盼望中,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  這天,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔激動(dòng),行走在去學(xué)校的路上。一路上,小鳥(niǎo)那清脆的歌聲,大樹(shù)那沙沙作響的歡迎聲,好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。

  進(jìn)入校園,首先得測體溫,測完體溫后,如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵!我們的學(xué)校變化可真大呀!原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了,高高的塔吊矗立在那里,未來(lái)將會(huì )有一棟更大規模的教學(xué)樓拔地而,我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了,因為疫情的影響,我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室,我看到了熟悉的同學(xué)們,雖然大家都戴著(zhù)口罩,但不知為什么,一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通,或許是因為六年的朝夕相處,也或許是因為我們的同學(xué)情誼。因為分了班,教室里總顯得空蕩蕩的,每桌只有一個(gè)人,前后左右都要差開(kāi)

  同學(xué)們聊的很歡,因為數日的.不見(jiàn),大家好似有說(shuō)不完的話(huà),重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿(mǎn)笑容。上課時(shí),老師也是滿(mǎn)臉的笑意,時(shí)隔多月,老師的講課聲依舊是澎湃激昂,不知是出于什么緣故,同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認真?粗(zhù)這熟悉又久違的場(chǎng)景,我也不禁露出會(huì )心一笑,感嘆一聲:“真好!

  我們都終于回到了這熟悉的校園,接下來(lái),就讓我們將齊頭并進(jìn),共同努力吧!

我們開(kāi)學(xué)作文 篇2

  早上,頑皮得太陽(yáng)把懶洋洋得我從被窩里“揪”了出來(lái)。推開(kāi)窗清新得空氣迎面撲來(lái)。我知道,新得學(xué)期已邁著(zhù)矯健得步伐來(lái)了......

  早上,我早早吃過(guò)飯,迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車(chē)很快就到了學(xué)校了。進(jìn)入教室,是牟老師在看著(zhù)同學(xué)們早讀,臉上露出滿(mǎn)意得笑容,這朗朗得讀書(shū)聲,聲聲入耳,顯得那樣親切,隨著(zhù)這熟悉得讀書(shū)聲,我又回到了這熟悉得大家庭。

  過(guò)了一會(huì ),下課鈴響了,我和幾個(gè)小伙伴跑出了教室,一起玩耍,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,我們都互相問(wèn)了假期期間都干了什么有趣得事了,我們個(gè)個(gè)眉飛色舞,聊得可起勁了。當然在假期里我們并沒(méi)有忘記學(xué)習。

  新得學(xué)期,新得開(kāi)始,新得書(shū)本......一切都是新得,當然我也會(huì )在新得學(xué)期里展現自我,學(xué)習上會(huì )“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)得第一天也象征著(zhù)新得開(kāi)始。我會(huì )加油得!

我們開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天.

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳; 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)一絲絲春意!

  “叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了.往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天…老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù),認真地思考著(zhù),踴躍地發(fā)言著(zhù),今年的第一天的確與眾不同!

  “叮鈴鈴…”下課了!

  “嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園.

  看著(zhù)這熟悉的情景,我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬.

  良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì).

我們開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我像一個(gè)快樂(lè )的小燕子,一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。

  哇!教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新,鞋子那樣漂亮,一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái):寒假去哪兒玩啦?掙了多少壓歲錢(qián)?同學(xué)們唧唧喳喳地亂講,我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室,崔靜怡不是組長(cháng)嗎?為什么坐到特殊座位了?我一問(wèn)才知道,是因為她來(lái)晚了。

  我還發(fā)現我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細一看,原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒,換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上,后面扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,一個(gè)在左,一個(gè)在右,可愛(ài)極了。

  正當我們玩得開(kāi)心時(shí),李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái),用熱烈地掌聲歡迎老師,老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū),我寫(xiě)上了名字。我看著(zhù)新書(shū),心里美滋滋的。心想:在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習,成績(jì)步步高!好習慣多養成,壞習慣忙改掉。

  開(kāi)學(xué)啦!太好了!我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍,我又變成快樂(lè )地小燕子啦!

我們開(kāi)學(xué)作文 篇5

  又是一年開(kāi)學(xué)季”沉睡了兩個(gè)月的操場(chǎng)終于恢復了原來(lái)的沸騰、歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)聲回蕩。暑假期間,我們不斷長(cháng)高,性格也越發(fā)成熟,而就在此時(shí),學(xué)校也和我們一樣,正在不斷的地變化著(zhù)。

  變化最大的就是我們的洗手間,乍進(jìn)洗手間,渾然一體的白色把我驚呆了:天花板不再是灰色的水泥了,變成了讓人賞心悅目的乳白色,便位也不再那么雜亂無(wú)序了,升級成了一間間整齊的廁間,洗手池、墻面也都煥然一新。

  而校園里的柳樹(shù)姑娘,兩個(gè)月不見(jiàn),長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮都已垂地了,她在微風(fēng)中搖曳著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā),仿佛在說(shuō):“看,我多飄逸!”這時(shí)候我們最崇敬的齊老師,也是最善解柳意的齊老師,為了讓柳樹(shù)姑娘們變得更美麗動(dòng)人,用大剪刀把她們的長(cháng)發(fā)打理成齊腰的中發(fā),梳妝過(guò)后的柳樹(shù)姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕,光彩照人了!

  兩個(gè)月的時(shí)間,校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著(zhù),尤其是餐廳附近的小花壇里,紫色的雞冠花在爭奇斗艷;粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開(kāi)得很張揚。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園,整個(gè)校園花團錦簇、姹紫嫣紅,成了花的海洋,空氣中彌漫著(zhù)花的芬芳與青草清新的氣息,讓人忍不住想大聲呼喊:“好美的校園,我愛(ài)你!”

  其實(shí),幾天前我就問(wèn)過(guò)去學(xué)校值班的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校發(fā)生了怎樣的變化,她卻神秘地對我一笑,賣(mài)了個(gè)關(guān)子,說(shuō)讓我自己去感受那份驚喜。果然,初進(jìn)校園,一切的一切都在沖擊著(zhù)我的視覺(jué)與感官,校園的變化讓我欣喜不已。

  出乎意料的,不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化,我們的老師也變了。

  教我們三年之久的班主任楊老師,我們和她有著(zhù)深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了,我們非常不開(kāi)心。不料,這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來(lái)了,我們本以為她會(huì )大發(fā)雷霆,出人意料的是,她不但沒(méi)有發(fā)脾氣,還和藹可親地對我們說(shuō),人都是感情動(dòng)物,她教了一年的學(xué)生都很喜歡她,更別說(shuō)教我們將近四年的楊老師了,但她也嚴肅地提醒我們,要適應老師,不要因為換老師而影響學(xué)習。這些話(huà),我都銘記在心。

  新學(xué)期到了,我要比去年更出色,盡管我的成績(jì)還不錯,但我希望會(huì )有新的競爭對手可以比拼,考出更好的成績(jì),同時(shí)我會(huì )積極參加學(xué)校組織的各種社團活動(dòng),爭取全面發(fā)展。

  因為,學(xué)習,是永無(wú)止境的!

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