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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-07-13 12:20:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字7篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),開(kāi)學(xué)第一天終于來(lái)到了,寒假終于結束了,我終于可以出門(mén)上學(xué)了!

  我興奮地奔出家門(mén),沖到了學(xué)校門(mén)口,校門(mén)緩緩開(kāi)啟,走出了兩位身穿防護服的醫生,手持體溫機,一種壓迫感向我襲來(lái),同學(xué)們向大門(mén)靠近,都提防著(zhù)所有人,隔著(zhù)一米來(lái)排隊測體溫,都戴著(zhù)口罩,甚至手套,我也趕緊去排隊,心里十分害怕:所有人都如此戒備對方,我是不是過(guò)于熱情了。

  我十分害怕,小心翼翼地走進(jìn)教室,發(fā)現沒(méi)有異常后跑進(jìn)我的座位,和同桌打個(gè)一聲招呼:Hi。同桌十分不滿(mǎn)地瞅了我一眼:還說(shuō)話(huà)啊。不怕感染!!你啥時(shí)候開(kāi)始擔心這個(gè)了!我很疑惑:他們怎么都變了?死了多少人!同桌可擔心了。原來(lái)是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué),他們都安靜地坐在座位上,一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒(méi)有,都在做自己的事情,對所有人都置之不理,十分安靜。

  上課了,老師戴著(zhù)口罩,全副武裝來(lái)上課,畢竟是開(kāi)學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師,認真做好筆記。但在體育課時(shí),隊伍中的每一個(gè)人中間都隔著(zhù)一米的距離,不會(huì )有任何問(wèn)題。

  下課了,許多同學(xué)奔出教室,去呼吸新鮮空氣;有些同學(xué)卻留在教室里,以防交叉感染。我感覺(jué)到一種前所未有的孤獨感,沒(méi)任何人在說(shuō)話(huà)。

  中餐時(shí)間到了,打飯成了按學(xué)號打,一個(gè)上去,打完了再下一個(gè)人打飯,一張桌子一個(gè)人,任何人都十分警覺(jué),一旦有人經(jīng)過(guò)就馬上就捂出口鼻,不吃飯了。輪到我了,我戴著(zhù)口罩,打了一些飯菜,將同桌的桌子推開(kāi),看了看旁邊有沒(méi)有人經(jīng)過(guò),在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了,拿出尺子左右各量了1米后,才坐下來(lái)吃。嘿,你不覺(jué)的很奇怪嗎?我小聲問(wèn)同桌。結果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的樣子給我,真是小題大做。

  開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)的真快啊,我還有很多話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),希望明天能更加精。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  作業(yè)單上滿(mǎn)滿(mǎn)的,才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái),神經(jīng)都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿(mǎn)了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時(shí)刻盯著(zhù)我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

  一開(kāi)學(xué),心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”,有一點(diǎn)心中害怕,可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué),耳朵聽(tīng)到的聲音,似乎只要那一直陪著(zhù)我的秋風(fēng)聲了,我有點(diǎn)信。

  老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點(diǎn)生氣,筆正在桌子上顫抖著(zhù)。如同“地震”了一樣,數學(xué)的奧數也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的,有一點(diǎn)刺眼!聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的對話(huà),煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點(diǎn)“臭”味,也有一些懼怕,現在的我真是度——日——如——年呀!

  看著(zhù)作業(yè),上面那少數的勾,多數的叉,腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文,在多數的字里,我有一些自憂(yōu),多多少少,眼花了。我心中的那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點(diǎn)灰色,走近一看那是一個(gè)信封,我抽出來(lái),書(shū)全部“咚”的掉下來(lái),我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著(zhù)信封,眼淚有些掉落,越來(lái)越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái),原來(lái)媽媽報的班是為了我,讓我能更多的超越別人。

  這是媽媽對我的愛(ài),我有些感激媽媽?zhuān)谀谴笥炅軡,也幫?zhù)我拿著(zhù)作業(yè),她是多么關(guān)愛(ài)我,是多么愛(ài)我,謝謝!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  今年的寒假是我度過(guò)的最長(cháng)的寒假,在家的這些時(shí)日里,我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。

  我想念校園的同學(xué)了,在我的學(xué)習生活中,校園里的同學(xué)是陪伴著(zhù)我們最久的伙伴。我們每天里一起上課,在課堂上認真學(xué)習。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上,我們歡歡喜喜的,吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影,還有嘻哈的笑聲。

  我盼望開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習伙伴么。

  我想念課堂上給我講解知識的老師了,知識淵博的老師教會(huì )了我們很多。不僅有課本上的知識,還有很多課外的知識,老師會(huì )給我們講一些生活小常識,還會(huì )給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。

  我的老師可有趣了,明明天天都繃著(zhù)一張臉,鼻梁上懸著(zhù)一副沉重的眼鏡,就這嚴肅的樣子,可是一講起課來(lái),同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中,教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì )傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間,需得細細品味一番,當你品味出里面的.話(huà)意的時(shí)候,下一秒,你就得哈哈大小了。

  在老師這種幽默的課堂下,我班的同學(xué)在學(xué)習成績(jì)上都進(jìn)步了不少。因為老師的幽默很高級呢,在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識儲備可是跟不上的。

  我期盼開(kāi)學(xué),我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。

  我還想念校園里的大操場(chǎng)。

  在校園的時(shí)候,大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候,操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步,有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球,也有人躺在操場(chǎng)的一角,就在那兒用手墊著(zhù)腦袋睡覺(jué)呢。

  我盼望開(kāi)學(xué),我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  九月一日是開(kāi)學(xué)的日子,是回到我們美麗學(xué)校的日子。

  明天我就要開(kāi)學(xué)了,心里又激動(dòng)又高興,馬上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

  就因為這個(gè),我一晚上沒(méi)睡踏實(shí),所以很早我就起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天,當然不可以遲到!

  我以最快的速度來(lái)到學(xué)校。!學(xué)校有新的變化,以前又大又舊的大磚,變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚,變成了操場(chǎng)上的綠地毯,F在到處都干干凈凈的!

  我走進(jìn)教室,坐到自己的位子上。老師來(lái)了,第一節課老師給我們換了換位子,給我們分工,我是整理書(shū)柜的,任務(wù)是:讓書(shū)柜保持整齊、干凈。

  還播放了關(guān)于安全、紀律、守則的廣播。關(guān)于安全,講了不可以獨自出去玩;不可以獨自下水;不可以玩火;不可以跟陌生人講話(huà)……關(guān)于紀律,講了不可以大聲喧嘩;不可以打鬧;上課不許亂講話(huà);不能說(shuō)臟話(huà)……關(guān)于守則,講了上課要專(zhuān)心聽(tīng)講;積極回答老師提出的問(wèn)題;保持好衛生……反正講了一大堆。

  下午才是我激動(dòng)的時(shí)候,發(fā)新書(shū)。

  我們等著(zhù)男生們把書(shū)搬來(lái)。我是大組長(cháng)要發(fā)新書(shū)。我每一個(gè)科目都拿二十本,全都數好了,才開(kāi)始發(fā),過(guò)了一會(huì )兒,我就把書(shū)全都發(fā)下去了。拿到了新書(shū),我把挑出來(lái)的書(shū)皮包上,整整齊齊的放進(jìn)了桌洞里。

  就在這時(shí),更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個(gè)男生、五個(gè)女生,說(shuō)去大隊部。來(lái)到大隊部,一位老師拿了十頂帽子,上面寫(xiě)著(zhù)“安全”兩個(gè)字,原來(lái)我們是來(lái)當校園衛士的。這是個(gè)非常重要的職位。我戴著(zhù)帽子,走回了教室。

  今天真是幸運,好事都讓我碰上了。開(kāi)學(xué)真好!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  今天就要開(kāi)學(xué)了,我急匆匆的收抬好書(shū)包,就興高采烈的哼著(zhù)歌上學(xué)了。

  到了學(xué)校以后,哇!一切都不一樣了,新的老師,新的同學(xué),新的教室,坐在自己的座位上,原本很狹窄的地方,變得老寬,坐在上面很舒服。

  同學(xué)們都在閑聊,突然,我們的班主任——也就是張暉老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了!頓時(shí),教室里安靜了下來(lái)!張輝老師說(shuō)了幾句新的班規以后,就做到了她自己的專(zhuān)屬位置上。

  伴著(zhù)升旗的聲音,我們迅速到外面去站隊,來(lái)到操場(chǎng)以后,嘹亮的國歌蕩漾在整個(gè)校園里。然后就是校長(cháng),老師代表,以及學(xué)生的致詞。

  隨著(zhù)上課鈴的響聲,數學(xué)老師王娜娜走進(jìn)了教室,她先做了自我介紹,然后大家就開(kāi)始一一介紹自己。最后一節課上音樂(lè ),因為這個(gè)月的月底有比賽,所以被音樂(lè )老師選中的同學(xué)上了講臺,真的是歌聲嘹亮!

  下午第一節課上足球,大家站好了隊便去了操場(chǎng),我們在老師的安排下進(jìn)行了比賽,男生輸了就做俯臥撐,女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束,看著(zhù)男生累死累活的在做俯臥撐,我情不自禁地笑了。第二節課,我們班兒和五四班一起上體育課,我們兩個(gè)班兒一起跑完步之后,老師就說(shuō)解散,我就跟幾個(gè)同學(xué)在閑聊。伴隨著(zhù)大課間的鈴聲響起,我們班兒迅速的站好了隊,先是《幸福拍手歌》,廣播體操,然后又是武術(shù)操,一會(huì )兒慢慢的做動(dòng)作,一會(huì )兒又有力的拳打腳踢,這就是我們的大課間!

  最后一節課上語(yǔ)文,大家把語(yǔ)文書(shū)翻來(lái)翻去,才把劃詞劃好。一開(kāi)始我們狀態(tài)并不好,讀課題都被語(yǔ)文老師叫停了好幾遍。終于放學(xué)了,我就跟同學(xué)聊著(zhù)回到了家

  這個(gè)學(xué)期因為分班,原來(lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了,老師也都換了,一開(kāi)始我有點(diǎn)兒不適應,但我會(huì )盡快適應的。這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  開(kāi)學(xué)第一節體育課,讓我難忘。

  那天中午,剛睡完午覺(jué),我看了看課程表,第一節語(yǔ)文、第二節體……體育!今天有我最喜歡的體育課,此刻,我睡意全消,高興得差點(diǎn)蹦出來(lái)。但我瞧瞧腳上的鞋,糟糕,沒(méi)穿運動(dòng)鞋!心跳突然加速,小心臟一下子就像被一根繩子吊了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)體育老師王老師非常非常兇,他教過(guò)的學(xué)生都很怕他。他若戴一副墨鏡,絕對像個(gè)老大!唉,估計要給老師臭罵一頓了。

  我在忐忑不安中度過(guò)了第一節課。課間,正巧在小跑中腳拐了一下,一陣刺疼蔓延全身。隨即,一個(gè)念頭閃過(guò),我找到了不上體育課的理由。天助我也!我一瘸一拐走到教室,同學(xué)們都出教室排隊了,我不安地排到隊伍里,腦子里盤(pán)算著(zhù)到操場(chǎng)上怎么跟王老師請假。走著(zhù)走著(zhù),咦?腳怎么不痛了,難道好了?這意味著(zhù),我沒(méi)有理由不上體育課了。

  站到了操場(chǎng)上,我心跳得更厲害了,眼睛不敢多看王老師一眼,恨不得在地上挖個(gè)洞,把腳藏進(jìn)去。王老師把我們領(lǐng)到長(cháng)廊里,排成四路縱隊。王老師先介紹了自己,然后,很幽默地說(shuō):“我這人,比較馬虎,從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束,有的學(xué)生名字都叫不上來(lái)!蓖瑢W(xué)們都笑了。然后,老師又給我們練習了稍息、立正等規范動(dòng)作,有的同學(xué)做錯了,王老師用一個(gè)小玩笑指出了他們的缺點(diǎn)。下課前十分鐘,是愉快的自由活動(dòng)。一節課很快就過(guò)去了,這段時(shí)間里,我只有快樂(lè ),沒(méi)有擔心。而讓我驚奇的是,王老師關(guān)于鞋的事只是輕描淡寫(xiě)地提醒了一句,并沒(méi)有惡狠狠地批評,看來(lái),王老師并不是傳說(shuō)中的“兇神”。

  這樣的體育課,真好。這樣的體育老師,我喜歡。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  今天剛開(kāi)學(xué),就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。

  事情發(fā)生在放學(xué)后,我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上,實(shí)在閑得無(wú)聊。大家一商量,決定舉行個(gè)跑步比賽。

  當有人提議要“跑步”的時(shí)候,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈,跑步可是我的強項。論年齡他們也都比我小,怎么能是我的對手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門(mén)口一直跑到我家門(mén)口,這可是一個(gè)較遠的路程。在我們六個(gè)人中,要選出一人當裁判。選來(lái)選去,裁判員被年齡最小的小飛搶去。

  比賽就要開(kāi)始了,我們幾個(gè)站成一排,等待著(zhù)裁判的號令。當裁判說(shuō)“準備”的時(shí)候,我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準備,嚴陣以待;而我卻無(wú)動(dòng)于衷,因為我根本就沒(méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō):“等著(zhù)吧!我要讓你們輸的心服口服!”

  “3、2、1,開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判員一聲令下,我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利,可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意,誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意,迅速站了起來(lái)繼續跑?墒,由于被摔著(zhù)的腿痛極了,我的腳步明顯慢了下來(lái)。

  眼看快要到終點(diǎn)了,后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái),終于超過(guò)了我。我很著(zhù)急,但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了,真是沒(méi)有想到呀!誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。

  出人意料的比賽結果,使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外,其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人,否則就會(huì )犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯誤。

  這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象,使我受到了深刻的教育。