【精選】開(kāi)學(xué)作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快��！將近一個(gè)月的寒假就要結束了。
要開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)別人的日記比我寫(xiě)的多，心里感覺(jué)很不是滋味。但這也是有原因的，由于假期我們有10天時(shí)間都在重慶，在那兒由于經(jīng)常和哥哥姐姐們在一起，人很多經(jīng)常外出，在家時(shí)他們不是玩就是在電腦玩游戲，根本沒(méi)有我玩電腦的時(shí)間，所以，我落下了很多作業(yè)，回來(lái)以后，我顧不上抄日記了，于是就在電腦上把日記寫(xiě)了下來(lái)，然后在余下的幾天，我把作業(yè)終于趕完了，雖然我的作業(yè)沒(méi)有別人完成得多，但是，我在重慶收獲了許多見(jiàn)聞，學(xué)到了許許多多的知識。
在上半學(xué)期的期末考試中，我的成績(jì)很不理想，特別是數學(xué)，這說(shuō)明我在學(xué)習上存在不少問(wèn)題。英語(yǔ)也是應為我沒(méi)有讀懂題而使寶貴的分數離開(kāi)了我，雖然我很難過(guò)，但是我相信自己下半學(xué)期一定會(huì )發(fā)奮努力，迎頭趕上。
要開(kāi)學(xué)了，下半學(xué)期的學(xué)習就要開(kāi)始了，我做數學(xué)時(shí)一定要細心細心再細心，做判斷題是好好想想，特別是應用題，要認真讀題，理解清題意后再做，不管是應用題，計算題寫(xiě)完也要檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。英語(yǔ)，當然最主要的就是書(shū)上的句子、單詞、還有知識點(diǎn)，做英語(yǔ)題時(shí)，要知道意思在做，特別是拼句子，首字母要大寫(xiě)，句子末尾要根據句子的意思來(lái)斷定符號，尤其是作文，要認清題，不要跑題。語(yǔ)文，當然很好考，但是我們要把生字詞記牢，保證基礎不扣分，課外閱讀文章要讀3次，在作答，作答時(shí)不能胡亂編，要根據課文內容來(lái)填，同時(shí)，我還要繼續加強課外閱讀，多積累多練寫(xiě)作，讓我的作文寫(xiě)得更好�？茖W(xué)和品社首先要認真理解，然后背會(huì )，記在心里，不愁考不好。
春天就有來(lái)了，新的學(xué)期就要來(lái)了，“一年之計在于春”，在新的學(xué)期，我一定要加倍努力，更上一層樓，上課不能像以前一樣說(shuō)話(huà)或開(kāi)小差了，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！毙聦W(xué)期要有全新的自己，我相信，我在新學(xué)期里一定會(huì )更棒的！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，刷的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要
4年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)回憶著(zhù)，回憶著(zhù)
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”起床睜開(kāi)眼睛，一看鬧鐘已經(jīng)7：30分了！今天就要上學(xué)了，時(shí)間過(guò)得可真快��！眼一睜一閉就是一天��！真可謂“光陰似箭，日月如梭”��！管不了太多了，再磨蹭馬上就要遲到了！我顧不得洗臉就像一匹餓狼沖到飯桌前狼吞虎咽了一番，就吆喝著(zhù)沖下了樓梯，等我狂奔下樓，才發(fā)現爸爸還沒(méi)下來(lái)，看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急得嗷嗷叫，直催“爸爸您能不能快點(diǎn)啊，馬上就要遲到了，你也太慢了吧！”這時(shí)爸爸悠閑的從樓梯上走下來(lái)，看著(zhù)我跳腳的`樣子笑道：“早干嘛去了，這會(huì )著(zhù)急了，就不能早起會(huì )？”看著(zhù)爸爸調侃的笑臉，我只有在心了誹謗了“您起的早，也不是剛起床，還教訓我……”
在我嘟嘟囔囔的誹謗中爸爸把我送到了學(xué)校，幸虧今天下雪，同學(xué)們還沒(méi)有到多少不然真就丟人了。進(jìn)了教室，看著(zhù)爸爸和老師打過(guò)招呼，要走時(shí)，我的心情從晴朗明媚直降了60度，忽然覺(jué)得很傷心。寒假一個(gè)多月了，老爸都陪在我的身邊，現在看著(zhù)他轉身離開(kāi)我的生活，真有點(diǎn)舍不得�？僧斨�(zhù)老師同學(xué)的面我也不能拉著(zhù)爸爸不讓走吧，看著(zhù)老爸走出我的視線(xiàn)，我哭喪著(zhù)臉，在心里默默的哭泣！
中午時(shí)，我們沒(méi)有回寢睡覺(jué)，樊老師也非常了解我們的心情，知道我們好多同學(xué)一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)，肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，所以就沒(méi)有布置任務(wù)，看著(zhù)同學(xué)們聊得熱火朝天，我卻覺(jué)得無(wú)聊，默默的想著(zhù)家人，心里只有“傷心”二字。還是樊老師理解我們啊，看我們聊得差不多了，就告訴我們一個(gè)好消息，教室的電腦也能上網(wǎng)了，讓我們看電影《神奇的大腳》�？粗�(zhù)電影中那些又跳又唱的企鵝，我的心情馬上從大雪急速上升了100度，超晴朗。啊，電影真好看！
哎，這一天就在心情的起伏變化中離我而去了！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
記得一年級開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間，我拿出電子放大鏡看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì )兒，我的課桌旁就圍滿(mǎn)了同學(xué)，他們盯著(zhù)我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)什么。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎么都圍著(zhù)我，想干嘛呢？
“這是什么？”
“這是平板電腦吧？”
“不對！不對啦！這是照相機……”
原來(lái)，大家都對我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團團圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書(shū)。有幾個(gè)調皮的同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀(guān)的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續專(zhuān)心致志地看書(shū)。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應，就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上，圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵，不一會(huì )兒，屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀，快跑呀，丑八怪來(lái)啦！”
那幾個(gè)調皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看了一下窗外，喊著(zhù)：“老師來(lái)啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，在一邊偷著(zhù)樂(lè )。我本想舉手告訴老師，但轉念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會(huì )明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會(huì )批評他們。于是，我咽下了嘴邊的話(huà)。
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話(huà)——“天生我材必有用！上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，總會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！蔽译m然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，描繪出五色斑斕的世界。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
時(shí)間如梭，轉眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間明天就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天回望寒假。
寒假30天已經(jīng)過(guò)去了但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì )恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧，因為我不會(huì )的原因是我沒(méi)仔細看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認真看書(shū)，看到書(shū)上的每一句話(huà)和每一句話(huà)的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細認真審清每一句話(huà)的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節吧，這個(gè)寒假的節日可真不少，有春節，元宵節等等，而且這些節日都是大家團圓的的節日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè )因為我的兄弟都回來(lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評，我們一起在雪地里堆雪人，打雪仗，放鞭炮……還有在大年29晚上我們全家人在電視機前看春晚吃水餃。這是都是快樂(lè )的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì )搞了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過(guò)去了我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對待新的學(xué)期我們要調整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期，而且我們要總結我們上一學(xué)期的不足在下一學(xué)期中堅決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對我們的弱勢學(xué)科加強學(xué)習和制定良好的學(xué)習計劃來(lái)彌補我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習上更上一層樓，我們還要加強我們的身體素質(zhì)因為身體是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強鍛煉讓我們的身體強壯起來(lái)。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習更上一層樓，快快樂(lè )樂(lè )！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
每年開(kāi)學(xué)，我都會(huì )堅持收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課，分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中，看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。
“字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒�、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書(shū)法老師那里學(xué)寫(xiě)字。我要把這個(gè)光榮的傳統文化繼承下去。
剛剛開(kāi)始的第一節寫(xiě)字課，老師就是讓我們寫(xiě)50個(gè)寫(xiě)斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫(huà)后，接下來(lái)就是其他基本筆畫(huà)的練習，一天比一天難，而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力，但是，每次去老師那里過(guò)關(guān)，都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣，我覺(jué)得寫(xiě)字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚，心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多，我作為中國人，怎么能夠這樣輕言放棄呢？這怎么配做祖國的接班人？誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹？我擦干了眼淚，不斷地按要求繼續練習再練習，就這樣基本筆畫(huà)都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美，它的博大精深。小小的一個(gè)字，在老師手中可以有那么多的變化，已經(jīng)學(xué)有所成的大哥哥大姐姐的作品，更讓我羨慕不已。
我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”，并且在世界上非常流行，著(zhù)就是我們的驕傲所在。我會(huì )堅持下去，即使以后遇到再大的困難，我也不會(huì )放棄。
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