開(kāi)學(xué)的新鮮事作文(6篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文1
“終于上學(xué)了，我親愛(ài)的童鞋們，我來(lái)啦！”我把聲音提高八分貝的喊著(zhù)。我摧著(zhù)老爸趕快發(fā)動(dòng)車(chē)。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說(shuō)呢，我也在看，不過(guò)她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的大小姐怎么突然來(lái)這么早呀！”我故意大聲說(shuō)到“哎，夢(mèng)云，著(zhù)國慶八天假你怎么長(cháng)高了”張雅靜說(shuō)。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問(wèn)著(zhù)，雅靜并沒(méi)有理我，只是低下頭繼續看書(shū)。我走到座位旁，我的死對頭“周王八”對我說(shuō)了一句話(huà)：“橙汁，你考試得了50分你媽沒(méi)扁你嗎？”說(shuō)完后這不要臉的東西又埋頭補作業(yè)了。我們班的有個(gè)“習俗”，就是每天早上都要來(lái)補作業(yè)或問(wèn)題。我生氣的對他大喊：“周王八，說(shuō)你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽(tīng)到我考了50分了”確實(shí)我這次測驗考的很不好，測驗才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點(diǎn)分。還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來(lái)一巴掌�！鞍 敝芡醢私辛艘宦�，然后就兔子般的速度跑了。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文2
寒假走了，終于開(kāi)學(xué)了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了，我的心情就久久不平靜！過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們變了嗎？
我迅速走進(jìn)學(xué)校教室，發(fā)現學(xué)校教室里沒(méi)有一個(gè)人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室，咦？這是誰(shuí)呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個(gè)不小心就被發(fā)現了，她沖我笑了笑，之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣，不會(huì )吧！突然我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校教室，我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了，我低著(zhù)頭，不敢把頭抬起來(lái)，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎？我又看看在座的同學(xué)，哎呀！怎么都只是一張臉，沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校，發(fā)現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái)，怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀？
這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧？沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀！
等我去了學(xué)校，才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文3
又開(kāi)學(xué)了，跟往常一樣，總會(huì )有幾件新鮮事兒。不過(guò)這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是下午的第一節課，隨著(zhù)“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領(lǐng)讀了。
過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)老師來(lái)，有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂(lè )乎，而班長(cháng)卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措，王依信的臉上也流露出了焦急的神情。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來(lái)，于是，他們喊著(zhù)“王老師，王老師”。忽然，班長(cháng)再也耐不住性子了，他風(fēng)也似的沖了出去，去找戴老師。
這回，該輪到那些調皮的同學(xué)焦躁不安了，他們有可能在想：接下來(lái)還玩不玩呀？如果還玩的話(huà)，老師可能會(huì )突然過(guò)來(lái)，把我抓個(gè)正著(zhù)，可不玩的話(huà)，又浪費了個(gè)好機會(huì )，怎么辦呢？
大約過(guò)了幾分鐘，老師匆匆的來(lái)了，她還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“為什么我的辦公室沒(méi)鈴聲呢？”
這句話(huà)引來(lái)了我們“哈哈哈”的哄堂大笑，老師也笑了一下，就開(kāi)始上遲來(lái)的一課了……
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文4
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議��！像我這樣的獨苗苗，說(shuō)實(shí)話(huà)挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì )太孤單；可以一起上下學(xué)
開(kāi)學(xué)新鮮事
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議��！
像我這樣的獨苗苗，說(shuō)實(shí)話(huà)挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì )太孤單；可以一起上下學(xué)；遇到難題還能互相討論討論......
不過(guò)我又想了想，覺(jué)得雙胞胎也會(huì )有煩惱的時(shí)候。遇到只有一樣好東西的'時(shí)候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學(xué)習上總會(huì )有成績(jì)間的差異，考試若是一個(gè)好，一個(gè)差，拿回家一個(gè)就會(huì )笑，另一個(gè)就要哭了......
小朋友們，你們希望有個(gè)雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文5
秋天到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，新鮮事不少。我們第一次當上了學(xué)校的“老大哥”。
我們升入六年級，當然要在表現上當全校學(xué)生的榜樣。畢業(yè)班了，要全面復習小學(xué)階段的學(xué)業(yè)：語(yǔ)文要一點(diǎn)一滴地積累好詞好句，多讀，多想，細細體會(huì )作者所表達的思想感情；數學(xué)要做一些有特點(diǎn)的題目；英語(yǔ)要多讀多做。學(xué)習當然比五年級以下困難些。時(shí)光流逝，轉眼之間我們快要當中學(xué)生了，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論中學(xué)生是怎么樣的？數學(xué)老師的教學(xué)方法是新學(xué)期的一個(gè)新鮮事，作業(yè)沒(méi)有我想象中那么多，而且是有總結性、特點(diǎn)的。我害怕、討厭“題海戰術(shù)”。我以前最害怕老師布置的作業(yè)多，沒(méi)有時(shí)間去輕松、休息一下。但這樣子學(xué)習，打消了我的顧慮。我還可以在寫(xiě)完作業(yè)后復習、練字……
我們開(kāi)始做一套新的廣播體操。這套廣播體操的一些動(dòng)作名稱(chēng)和以前相同，但動(dòng)作變了許多，有點(diǎn)難度，原來(lái)的廣播體cao 我們做了五年，所以，為了讓我們的動(dòng)作正確、優(yōu)美，練習了一個(gè)月，有時(shí)需用把動(dòng)作糾正。在學(xué)校老師仔細地教；在家里自己認真地練一會(huì )兒，這樣一來(lái)，可以在學(xué)校練習的時(shí)候做地更準確。
我開(kāi)學(xué)的新鮮事多著(zhù)呢！你呢？
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文6
開(kāi)學(xué)了！我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，來(lái)了新同學(xué)，老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò)，最有意思的是還出現了“小學(xué)生">小學(xué)生擺地攤賺文具錢(qián)”的新鮮事！
原來(lái)，我們三年級四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機會(huì )，在學(xué)校門(mén)口擺地攤賣(mài)起了包書(shū)殼，一上午就賺了26元錢(qián)。他用這筆錢(qián)給自己買(mǎi)了新文具。他說(shuō)這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過(guò)做買(mǎi)賣(mài)來(lái)鍛煉他的社會(huì )實(shí)踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂(lè )福旁邊賣(mài)我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌，叫“寶貝書(shū)攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，好書(shū)難得便宜賣(mài)羅！”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢(qián)，開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢(qián)！
我想，我是因為沒(méi)有象黃子宵那樣抓準機會(huì )吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng )業(yè)”的口號，看來(lái)，這股創(chuàng )業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
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