【推薦】開(kāi)學(xué)作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
9月1日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)四十分，在爸爸媽媽的陪同下我認真觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共講了四課：探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。這些美背后都有一個(gè)感人的故事。其中陳一冰說(shuō)了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有個(gè)人的完美，只有完美的團體�！弊屛腋惺艿胶椭C不僅僅只是一種美，還是一種強大的力量。
記得去年冬季運動(dòng)會(huì )上，在進(jìn)行拔河比賽時(shí)，開(kāi)頭一局，我們班各使各的力，雖然都用盡了吃奶的力氣，可由于勁沒(méi)往一出使，結果我班慘敗。第二局時(shí)，我們吸取了經(jīng)驗和教訓，團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，結果我們贏(yíng)了，第三局也贏(yíng)了。這就是團結的力量。
第三課時(shí)，歌星吳克群唱的那首歌里的一句話(huà)，我很喜歡：“把心拉近，把手放低，沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去�！闭�08年5。12大地震后，全國人民團結一心，大家都伸出援助之手，出錢(qián)出力，讓我們的災區很快就建設得比以前更漂亮。
最后，大屏幕上還放映了許多最美的人，最美的事。
在這里，我想告訴大家，如果你們用心去尋找，我們身邊美的人和事其實(shí)有很多很多。我還希望大家都來(lái)做一個(gè)美的人，多去做美的事，并把美傳遞下去。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
我觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。在課堂上，同學(xué)們針對石家莊的空氣質(zhì)量有各種各樣的發(fā)言：有的說(shuō)家庭周?chē)沫h(huán)境還不錯；有的說(shuō)比以前好多了；有的說(shuō)與北京、上海等大城市比起來(lái)差一些，比其它中等城市強一些；有的說(shuō)家庭周?chē)h(huán)境吵雜；有的說(shuō)人們隨手丟廢棄物，有的說(shuō)家庭周?chē)沫h(huán)境是工地，塵土飛揚，道路泥濘，真是令人頭痛……
當談到是否開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，歸結為一句話(huà)：是否開(kāi)窗通風(fēng)取決于空氣的質(zhì)量。我感覺(jué)石家莊市近幾年的空氣質(zhì)量確實(shí)改善了不少，我們能在城市的天空上看到小鳥(niǎo)了，我們城市的樹(shù)木和綠地面積在不斷地增加……
當然，我們的城市環(huán)境也存在著(zhù)某些不足，這有待于我們大家的共同努力。有的說(shuō)要減少一次性使用，有的說(shuō)要減少使用私家車(chē)，還有的說(shuō)要垃圾分類(lèi)，回收廢舊電池……
相信在不久的將來(lái)，我們的城市上空會(huì )有藍盈盈的天，會(huì )到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭……
開(kāi)學(xué)作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！輕松愉快的假期結束了，不管你假期里經(jīng)歷了什么，暑期生活都已經(jīng)過(guò)去，我們將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期和新的開(kāi)始。
在新的學(xué)期里，我會(huì )把以前的壞習慣統統改掉，養成良好的學(xué)習習慣。在新學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學(xué)生的我們，肩負著(zhù)重任，更應該嚴格要求自己。我們將以?xún)?yōu)秀小學(xué)生的標準來(lái)要求自己、督促自己，爭取做到：
1、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
2、家庭作業(yè)認真有效地完成，不拖拉，不潦草。
3、合理安排利用時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富我們的知識。
4、課間文明，安全，不打鬧追逐，不發(fā)生事故。
5、衛生工作認真完成，爭取每周得滿(mǎn)分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)、比賽，爭取獲得好成績(jì)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們努力學(xué)習、積極向上、勤奮求實(shí)、尊師守紀。讓我們在新的學(xué)期，邁開(kāi)新的步伐，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
九月一日，開(kāi)學(xué)。早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
我們新?lián)Q了一個(gè)班主任，她姓張，是一位認真負責的好教師。她高高的'個(gè)子，齊耳短發(fā)，說(shuō)話(huà)辦事干脆利索。但有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不太愛(ài)笑，我希望在以后的學(xué)習生活上她能多給我們一些笑容和笑臉。
我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我希望在以后的學(xué)習生活中，不斷改正自己身上的缺點(diǎn)和不足，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我更希望我們三（３）班能成為一個(gè)團結、優(yōu)秀的班集體。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下繼續開(kāi)講,以"愛(ài)讓中國更美麗"為主線(xiàn), 融入演講與互動(dòng)內容,化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì ),讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。
愛(ài)是什么?在每個(gè)人心中,都會(huì )有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著(zhù)他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的,愛(ài)是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動(dòng)力",承擔讓孩子學(xué)會(huì )堅持,承擔讓孩子更加自信,承擔讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,承擔讓孩子找到人生目標,承擔讓孩子更主動(dòng),承擔給孩子一顆上進(jìn)心。
三班的班會(huì )中,我們認識了堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,后來(lái)奶奶沒(méi)有錢(qián)吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話(huà)語(yǔ)："奶奶,不怕,有我呢!"在這么多的生活壓力下,他的成績(jì)還很好,讀著(zhù)他那排的滿(mǎn)滿(mǎn)、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí),主持人王小丫流淚了,在場(chǎng)的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅強的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(cháng),是愛(ài)讓我們戰勝命運,是愛(ài)讓我們對明天充滿(mǎn)希望。
生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛(ài)身邊的人做起,多為別人著(zhù)想。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天 一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途. 在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊! 我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)…… 當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險, 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一周，我十分緊張，因為我怎么也沒(méi)有想到，我竟會(huì )被選為了學(xué)校周四的值崗隊員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著(zhù)帶了上去，我發(fā)現我帶上綬帶可真是像模像樣��！為了以防明天遲到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門(mén)口邊上，因為緊張，所以我出了許多差錯，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級里看見(jiàn)我站在校門(mén)口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著(zhù)他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區的衛生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級的吃飯情況，可是我連三年級吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的，我想問(wèn)一下三年級吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧�！彼贿呎f(shuō)，手一邊指畫(huà)著(zhù)，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機會(huì )，我會(huì )盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開(kāi)學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
“哇——要遲到啦�！蔽铱戳艘幌率直�，7點(diǎn)48分。開(kāi)學(xué)第一天，我需要在一樓值日，管理一年級，以后每個(gè)星期四我都要值日。
放下書(shū)包，處理了一些事后，我變三步并作兩步向一樓走去�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)”我對自己說(shuō)道�！八ψ叩媚敲创颐ρ�？”三樓的一位女孩說(shuō)�！安恢馈�，另一位女孩說(shuō)，“她還穿著(zhù)校服呢！今天又不是星期一”。突然又有一人皺著(zhù)眉毛，一手叉腰一首拿著(zhù)放大鏡盯著(zhù)我看，還不住的說(shuō)：“奇怪、奇怪”。
要是平時(shí)，我一定會(huì )跟他們解釋清楚，但是，現在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了。
到了后，兩位高年級的姐姐正站在門(mén)口，詢(xún)問(wèn)一年級的孩子為什么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！凹t領(lǐng)巾是少先隊隊員攜帶的必需品，你們?yōu)槭裁礇](méi)帶呢？”我拍了拍那位正在說(shuō)話(huà)的人：“你應該知道為什么！”我搖搖頭，十分無(wú)奈的說(shuō)，“老師并沒(méi)有將他們評為少先隊隊員啊�！庇幸晃慌峙值呐闪宋乙谎�，如果眼神可以殺人的話(huà)，我估計已經(jīng)被那把利刃劈成兩半了。
“我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事？”另一位，那位訓斥男孩的女生用下巴看著(zhù)我，一手叉腰一手指著(zhù)我的眉心，“你”，說(shuō)著(zhù)，她瞪著(zhù)我，“沒(méi)資格”。我感覺(jué)又有一陣冷風(fēng)從我背后吹過(guò)，“說(shuō)我”，她補了兩個(gè)字進(jìn)去，這幾秒讓我仿佛感受到一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。
“叮�！毙姨澾@時(shí)的鈴聲響了，我們才離開(kāi)了“事故”現場(chǎng)。不知過(guò)了多久，又打響了眼操的鈴聲，我飛速奔下，把一年級中歸我管的班級都寫(xiě)上了“眼：優(yōu)”或其他的評語(yǔ)。兩位大姐姐晚來(lái)了一分鐘，不看不知道，一看嚇一跳，一班——評了，二班——評了，三班——評了……
誰(shuí)干的呢？我，就是我，他兩看了后，眉毛擰成一團，牙齒磨得吱吱響，看到這兒，我不禁笑了。
學(xué)校中，總會(huì )有一些困難阻擋更別談這么大的一個(gè)社會(huì )中，我們需要有勇有謀的打敗困難，為他人著(zhù)想，做好自己。
這就是我所在的學(xué)校，第一天就充滿(mǎn)挑戰的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
一轉眼的時(shí)間我就上小學(xué)四年級了，班上所有同學(xué)都長(cháng)高了一大截。于是今年我們接過(guò)上個(gè)四年級的任務(wù)，繼續“大手牽小手”，幫助一年級新生盡快適應小學(xué)生活。
早上，開(kāi)學(xué)典禮前，我們給一年級的新生帶上了鮮艷的小紅花。中午的時(shí)候，我們就走到一年級三班去“大手牽小手”�！按笫譅啃∈帧钡哪康木褪俏覀兠總�(gè)人牽手一個(gè)小弟弟或小妹妹，幫助他們在新的環(huán)境里盡快的適應和熟悉。我牽了一個(gè)小弟弟，名叫羅舜禹。他長(cháng)的特別黑，大大的眼睛，茂密的頭發(fā)。他告訴我，他的愛(ài)好是跳繩。
開(kāi)始的時(shí)候，我也不知道要說(shuō)什么，要怎樣和他相處。小弟弟好像也不知所措，在桌子旁邊走來(lái)走去的。我和他說(shuō)話(huà)，他就把耳朵捂起來(lái)不聽(tīng)。搞得我也不知道該怎么辦了。但是，慢慢的我們倆相處久了一點(diǎn)，就熟悉了。他也聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了。我陪他去小操場(chǎng)玩，告訴他，那邊的停車(chē)場(chǎng)不能下去玩，會(huì )有危險的，他沖我笑笑點(diǎn)頭答應。我倆在操場(chǎng)上玩起了貓捉老鼠的游戲。一會(huì )兒我捉他，一會(huì )他抓我的，玩的不亦樂(lè )乎�？墒�，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒上課鈴聲就響了，我倆都依依不舍得回到了各自的班上。
我想，以后只要我有空，就回去幫助羅舜禹的。這次“大手牽小手”的活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是很難的。這讓我明白，做任何事情都要有愛(ài)心，耐心和責任心。這次活動(dòng)將永遠留在我的記憶里，成為我的驕傲！
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