開(kāi)學(xué)新鮮事作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文1
開(kāi)學(xué)了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實(shí)是初中階段最難過(guò)的時(shí)期，既沒(méi)有初一的新鮮感，亦沒(méi)有初三的壓迫感……”我思來(lái)想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。
政治課換了個(gè)新老師，外號群哥，他最大特點(diǎn)便是他那語(yǔ)癖。他是本地人，普通話(huà)實(shí)在不咋標準，講課時(shí)總是習慣于在一句普通話(huà)后面加上開(kāi)平話(huà)的“是嗎”來(lái)肯定自己這句話(huà)，由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿(mǎn)，我們真真是前翻后仰、淚流滿(mǎn)面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個(gè)字：難忘啊。
只見(jiàn)那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì )有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語(yǔ)便能感受到的幽默感，著(zhù)實(shí)神了！
接著(zhù)呢，他開(kāi)始了自我介紹，但并沒(méi)詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
他又讓我們翻開(kāi)目錄，跟我們確定學(xué)習方向，于是乎，那語(yǔ)癖便不知不覺(jué)地出現了。
“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開(kāi)平話(huà)。我們哄堂大笑，簡(jiǎn)直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約為每四句話(huà)一次，如果群哥一節課講八十句話(huà)，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛(ài)的癲癇患者也不遠了。重點(diǎn)在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會(huì )磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文2
假期已經(jīng)結束了，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧！我們又要競選班干部了！
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個(gè)晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時(shí)此刻，我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng)，我拿著(zhù)手中的演講稿，等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了，田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō)：“大家好！我’呢會(huì )兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長(cháng)……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)！瞧她那得意的表情喲！第二個(gè)上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學(xué)都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒(méi)有多想，直截了當地奔到講臺上，拿著(zhù)演講稿，對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái)：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿，同學(xué)們還沒(méi)做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了！
接下來(lái)，競選班干部的可多了！有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動(dòng)也應該結束了，可興奮的李老師卻說(shuō)：”下周星期一再競選一次！“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？
開(kāi)學(xué)新鮮事作文3
今天是星期四，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì )再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì )倒流的，它就這么永遠的流逝在歲月中。
開(kāi)學(xué)前四天，我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢！可這些全是我們應該反思的事情，而并非要發(fā)揚得事情，也許是我觀(guān)察得不夠細膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周?chē)娜苏f(shuō)，他們剛開(kāi)始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開(kāi)始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續掐著(zhù)，吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們，這才平息了一場(chǎng)“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì )撞倒一些來(lái)四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì )邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì )如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
五年級:曹依婷
開(kāi)學(xué)新鮮事作文4
寒假走了，終于開(kāi)學(xué)了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了，我的心情就久久不平靜！過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們變了嗎？
我迅速走進(jìn)教室，發(fā)現教室里沒(méi)有一個(gè)人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入教室，咦？這是誰(shuí)呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個(gè)不小心就被發(fā)現了，她沖我笑了笑，之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣，不會(huì )吧！突然我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了，我低著(zhù)頭，不敢把頭抬起來(lái)，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎？我又看看在座的同學(xué)，哎呀！怎么都只是一張臉，沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校，發(fā)現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái)，怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀？
這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧？沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀！
等我去了學(xué)校，才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文5
寒假走了，終于開(kāi)學(xué)了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了，我的心情就久久不平靜！過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們變了嗎？
我迅速走進(jìn)學(xué)校教室，發(fā)現學(xué)校教室里沒(méi)有一個(gè)人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室，咦？這是誰(shuí)呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個(gè)不小心就被發(fā)現了，她沖我笑了笑，之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣，不會(huì )吧！突然我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校教室，我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了，我低著(zhù)頭，不敢把頭抬起來(lái)，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎？我又看看在座的同學(xué)，哎呀！怎么都只是一張臉，沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校，發(fā)現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái)，怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀？
這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧？沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀！
等我去了學(xué)校，才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為四年級的學(xué)生了。這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)一切都顯得十分特別和新鮮，因為我轉學(xué)到了逸仙小學(xué)。告別了老同學(xué)和老師，認識了新同學(xué)、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書(shū)畫(huà)家席張李泰、朗讀高手黃文井武，和藹可親的李老師，親切的董老師。
下課的時(shí)候我會(huì )和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸，還會(huì )和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ，看誰(shuí)跳的多跳的好。中午大課間的時(shí)候還會(huì )和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人游戲，我們你追我，我追你玩的不亦樂(lè )乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂(lè )。
讓我感覺(jué)最新鮮的是新學(xué)校上課的`方式。我以前的學(xué)校教室的桌椅都是一排排的排列的，新學(xué)校是四張桌椅拼在一起，同學(xué)們圍坐在一起上課，像一座座小島一樣，老師讓我們討論問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都討論的十分積極，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，你補充一句我補充一句，課堂上的學(xué)習氣氛非常熱烈。課后同學(xué)們也能自覺(jué)的復習、預習，還要做一些小研究。這樣的學(xué)習方式讓我覺(jué)得很新鮮，我學(xué)習的也很快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文7
經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的暑假，終于到了開(kāi)學(xué)的日子，我們懷著(zhù)高興的心情去上學(xué)，當然新開(kāi)學(xué)，這已經(jīng)是六年級上學(xué)期了，也就是說(shuō)這也就是說(shuō)這是最后一年呆在學(xué)校了。當然，新學(xué)期，新氣象，這一學(xué)期一樣了許多意想不到的變化啊，有很多呢。
比如說(shuō)，原來(lái)我是和林樂(lè )坐同桌，現在又重排了，按老方法，先按個(gè)子排好，然后一排一排的做，終于我的同座位是陳逸青，我已經(jīng)跟她坐過(guò)兩次了，不僅有這些小的舉動(dòng)，也有一些大的改變，比如說(shuō)“一句話(huà)新聞”按學(xué)號，每人做一張報，而且必須是一句話(huà)，都是當天的新聞，可以是國際新聞，也可以是國外新聞都要有，還可以是自己喜歡的欄目，每天中午貼在黑板上，要作者和班里的所有人標題。
還有數學(xué)，也是按學(xué)號來(lái)算，每天兩題，不要太難，也不要太簡(jiǎn)單，就行，要打印的，60份，字體大小是書(shū)寫(xiě)的一樣就行。
下面來(lái)講講關(guān)于學(xué)習環(huán)境的變化，比如說(shuō)教室變小了好逗，比以前更熱了，等等…….
接著(zhù)，來(lái)講講我的改變吧，比如說(shuō)最近字寫(xiě)的越來(lái)越好了，老師表?yè)P越來(lái)越多了等等……..
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，我們要更上一層樓，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文8
“終于上學(xué)了，我親愛(ài)的童鞋們，我來(lái)啦！”我把聲音提高八分貝的喊著(zhù)。我摧著(zhù)老爸趕快發(fā)動(dòng)車(chē)。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說(shuō)呢，我也在看，不過(guò)她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的大小姐怎么突然來(lái)這么早呀！”我故意大聲說(shuō)到“哎，夢(mèng)云，著(zhù)國慶八天假你怎么長(cháng)高了”張雅靜說(shuō)。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問(wèn)著(zhù)，雅靜并沒(méi)有理我，只是低下頭繼續看書(shū)。我走到座位旁，我的死對頭“周王八”對我說(shuō)了一句話(huà)：“橙汁，你考試得了50分你媽沒(méi)扁你嗎？”說(shuō)完后這不要臉的東西又埋頭補作業(yè)了。我們班的有個(gè)“習俗”，就是每天早上都要來(lái)補作業(yè)或問(wèn)題。我生氣的對他大喊：“周王八，說(shuō)你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽(tīng)到我考了50分了”確實(shí)我這次測驗考的很不好，測驗才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點(diǎn)分。還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來(lái)一巴掌�！鞍 敝芡醢私辛艘宦�，然后就兔子般的速度跑了。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文9
新學(xué)期，我本來(lái)以為新教室會(huì )變到四樓。因為我們一年級時(shí)教室在一樓，二年級在二樓，三年級的時(shí)候升到三樓。以此類(lèi)推，四年級自然應該在四樓�？墒情_(kāi)學(xué)的第一天，我跑到四樓轉了好幾個(gè)圈，也沒(méi)有看見(jiàn)四(1)班的門(mén)牌。
我趕緊又跑回三樓原來(lái)的教室，可是里面坐著(zhù)的都是我不認識的面孔。正在我著(zhù)急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)招呼我了：“陳梓涵，你在這里干什么?我們班在二樓!”啊!不會(huì )吧?找了大半天，教室居然搬到了二樓，難不成我們降級了，要重讀二年級不成?
正式上課那天，我發(fā)現數學(xué)胡老師不來(lái)給我們上課了，而是換了原來(lái)教我們科學(xué)的戴老師。幸好，“數學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差，我們改個(gè)口很方便�？墒�，我們在新來(lái)的英語(yǔ)老師面前就丟臉了。原先的英語(yǔ)老師是miss dong，今年換了miss mei。第一節英語(yǔ)課，我們全班仍是問(wèn)候：“good afternoon， miss dong�！币怀隹�，大家都愣住了，我左右張望了一下，好多同學(xué)都不好意思了，有幾個(gè)還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因為miss dong教了我們整整三年，我們都說(shuō)習慣了。后來(lái)，我們只好又全體起立，重新問(wèn)候miss mei。
班級里今年還來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及和他們交上朋友�？磥�(lái)，這學(xué)期，新鮮事還真不少!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文10
一開(kāi)學(xué)，我成了初中一年級學(xué)生。我沉浸在升入初一的喜悅中，這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。
我們的校園并不大。按班主任的說(shuō)法是彈丸之地�？蓾饪s的就是精華，四棟樓圍起來(lái)的一片天地走出無(wú)數優(yōu)良學(xué)子，我們各科老師教學(xué)嚴謹、張弛有度。
一開(kāi)學(xué)，作業(yè)并不多。我家住在城市南邊，每天下學(xué)騎車(chē)要半個(gè)多小時(shí)，但每天放了學(xué)，穿行在五一路與并州路上，望著(zhù)夜幕中的萬(wàn)家燈火，心中不知從何處來(lái)的滿(mǎn)足感。過(guò)幾天就要發(fā)校服了，我巴不得天天穿，宣傳學(xué)校的形象，體現二外的精神，同時(shí)也好讓城市南邊的人知道二外的學(xué)生每天可以走這么遠上學(xué)，從而滿(mǎn)足一下自己的虛榮心。
我們的班主任是一個(gè)年齡不大、教齡不短的老師。才幾天，就把我們馴服得乖乖的，每天我們默默地進(jìn)教室、默默地交作業(yè)、默默地開(kāi)始早自習。她在語(yǔ)文課上的語(yǔ)言十分精煉，并且常常引經(jīng)據典，一節課下來(lái)，我們的語(yǔ)文書(shū)上總是寫(xiě)得密密麻麻的一片，聽(tīng)她講每一節課都會(huì )感到非常愉快。我真為能在她門(mén)下學(xué)習三年而感到幸福。是的，有一個(gè)好的學(xué)校固然重要，但有一個(gè)好的老師顯然更重要。
從開(kāi)學(xué)到現在，我逐漸適應了新的環(huán)境。而三年以后回想起現在，又會(huì )有怎樣的一種感覺(jué)��！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文11
假期已經(jīng)過(guò)去了，要開(kāi)學(xué)了。三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。
雖是已進(jìn)入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了。這時(shí)候同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情，沒(méi)有人已經(jīng)察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口。
老師進(jìn)了門(mén)后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查一下，看看你們的假期是否已經(jīng)忘記寫(xiě)作業(yè)了！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書(shū)。
檢查完后，老師組織我們大家進(jìn)行大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)，他們變得更加快樂(lè )，變得有責任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
你開(kāi)學(xué)的新鮮事有哪些呢？要來(lái)分享一下嗎？
開(kāi)學(xué)新鮮事作文12
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng)，當同學(xué)們對我投來(lái)異樣的目光，我突然想到了一個(gè)餿主意，就是從那次開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始討厭我了，我也后悔了。
我因為身體跟同學(xué)有差距，我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友，為此我經(jīng)常自卑，經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友，想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課，我想：“我應該主動(dòng)去找同學(xué)聊天，交朋友�！笨晌易叩桨肼�，突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我，我平常都不在意，因為我已經(jīng)被罵了至少也有2年了，我靈機一動(dòng)“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味�！瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來(lái)去打他們，在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)我，我自認了。從那次后我被老師認作了壞孩子，同學(xué)們也越來(lái)越討厭我，說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過(guò)成績(jì)直線(xiàn)下降，本來(lái)每次考90多分的我，考得差點(diǎn)不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文13
開(kāi)-學(xué)-啦！3班的同學(xué)們灰常激動(dòng)。報到那天已成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的我們正忙著(zhù)整理已經(jīng)沉寂了一個(gè)暑假的教室。老朋友見(jiàn)面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開(kāi)學(xué)典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯著(zhù)我們看，大家如釋重負，高喊一聲-��！升班啦！
升班了，某些同學(xué)長(cháng)吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學(xué)展示了對新學(xué)期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開(kāi)學(xué)、慶祝升班了。開(kāi)學(xué)，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的長(cháng)發(fā)剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛(ài)。我們體訓隊成員各個(gè)都仿佛帶著(zhù)黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……
升班了，長(cháng)大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統統變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實(shí)她一直都這么nice），而不斷變化的語(yǔ)文老師現在也沒(méi)定下來(lái)，Linda老師變得愛(ài)穿漂亮長(cháng)裙了，也成為了我班的副班�？茖W(xué)王老師嚴厲中透著(zhù)對學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)……每一天，各種新鮮事在三班都上演著(zhù)。
開(kāi)心歸開(kāi)心，煩惱也不是沒(méi)有的啦。上學(xué)期考砸的科學(xué)卷、四上四下的107個(gè)單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！
新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開(kāi)心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學(xué)習的道路上。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文14
過(guò)了一個(gè)寒假，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆�(jiàn)王老師正站在講臺上，我來(lái)不及多想，也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著(zhù)王老師給我們帶來(lái)的內容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)的時(shí)候，王老師那富有磁性的聲音說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，“書(shū)桌文化”和“文化展板”同時(shí)我們還要承擔下一周的晨會(huì )�！�
王老師說(shuō)完，教室里同學(xué)們都小聲議論了起來(lái)。我腦子里立刻呈現出了一幅畫(huà)面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲……
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì )，王老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì )主題的詩(shī)歌——《讓運動(dòng)綻放快樂(lè )》 。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌，讓每個(gè)人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動(dòng)——班級達標運動(dòng)會(huì )秀出來(lái)，相信到時(shí)全場(chǎng)都會(huì )很high。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上，整整齊齊地擺放著(zhù)自己的名片、課程表等，每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠遠望去，一片書(shū)桌看著(zhù)賞心悅目。
這就是我開(kāi)學(xué)遇到的新鮮事，希望我們班能在周一的晨會(huì )上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文15
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著(zhù)我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿(mǎn)對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著(zhù)我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì )啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊伍，風(fēng)兒邁著(zhù)輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著(zhù)春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長(cháng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著(zhù)前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著(zhù)潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師��！”
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”
回歸故鄉的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(cháng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。
點(diǎn)評：這篇文章的視角很獨特，一般來(lái)說(shuō)，看到“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”這個(gè)主題，很少有人會(huì )想到去寫(xiě)景，但是作者獨辟蹊徑，因為開(kāi)學(xué)季正好在陽(yáng)春三月，不可辜負了這大好的春光呀！文章寫(xiě)景很細膩，最大的一個(gè)特色是擬人手法的運用，不管是柳樹(shù)、風(fēng)、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼里都好像朋友一樣，作者與它們進(jìn)行交談，共同贊美著(zhù)春天。文章的最后用一句詩(shī)詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”來(lái)作結，使文章更富文采。如果文章能夠多寫(xiě)一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。
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