【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)。數。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時(shí)間都全被它們三科搶奪了。誰(shuí)叫我“魔西利”��！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話(huà)�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，認是好累��！。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課，李老師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問(wèn)數學(xué)老師，她也說(shuō)不是我的'課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著(zhù)頭腦的回到課室。叮呤，叮呤…。。上課了，我們的迷也開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè )地努力奮斗下去。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
今天的天氣特別好，今天的空氣特別清新，今天的太陽(yáng)特別燦爛，今天我的心情也特別快樂(lè )。
早晨，我懷著(zhù)愉快的心情，三步并兩步地跑向學(xué)校。你們也許會(huì )問(wèn)，什么事這么高興呀？我來(lái)告訴你們吧！
因為，今天是我五年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，來(lái)到大廳，眼前的景象讓我大吃一驚，以前那又矮又舊教學(xué)樓，現在給人的感覺(jué)是又寬敞又大方！去教室的路上，見(jiàn)到老師“老師好”，見(jiàn)到同學(xué)“同學(xué)早”。每個(gè)看起來(lái)都是那么有精神，那么有自信心。
進(jìn)了教室，我看見(jiàn)了正在互相聊天的同學(xué)們，他們的變化可真大，有的人從矮變高，有的人從胖變瘦，有的人從調皮變懂事，有的人從白皮膚變成了黑皮膚，有的人……和同學(xué)們闊別了兩個(gè)月，他們的長(cháng)相都讓我認不出來(lái)了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我有無(wú)數心里話(huà)想對大家說(shuō)。于是，我加入了他們的聊天群組中。在唧唧喳喳地和大伙們聊著(zhù)。
老師走進(jìn)了教室，給我們每人發(fā)了新書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，音樂(lè )書(shū)等等，五顏六色的好看的書(shū)面﹑充滿(mǎn)知識的內容和那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)頁(yè)，都給我留下了深刻的印象。
在新的學(xué)期，新的環(huán)境里，我一定會(huì )有新的進(jìn)步。因為，我相信我自己可以！
教師點(diǎn)評：作者通過(guò)回憶開(kāi)學(xué)第一天的所想所思，表達他積極向上和熱愛(ài)學(xué)習的信心和決心！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
在學(xué)校時(shí)，上課要認真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，因為認真聽(tīng)課了之后，能吸收老師所教的知識，所以當老師提問(wèn)時(shí)，就可以積極舉手回答老師所提的問(wèn)題，也可以增強對自己的信心。假如回答對了，就說(shuō)明對老師所教的知識已經(jīng)完全吸收了，如果答錯了也不要氣餒，只能說(shuō)明對所教的知識還不夠了解，不過(guò)這也不要緊，只要再認真聽(tīng)老師的講解，改過(guò)來(lái)就行了。上課時(shí)還要勤做筆記，不開(kāi)小差，認真對待作業(yè)。不開(kāi)小差是因為做小動(dòng)作會(huì )聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的內容，自己感覺(jué)剛才什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì )失去學(xué)習知識的好機會(huì )。而作業(yè)一來(lái)到學(xué)校就要及時(shí)交，如果作業(yè)出錯時(shí)要及時(shí)訂正并給老師批改，因為及時(shí)訂正，能加深又一層的印象，從中又能得到老師對你的信任。而且當天作業(yè)當天完成，是因為當天完成作業(yè)后，使第二天沒(méi)有負擔，感覺(jué)很輕松。如果沒(méi)完成，第二天到學(xué)校就會(huì )像有大山一樣的壓在你身上。
一回到家，就要立刻回房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要專(zhuān)心致志，不要三心二意，否則作業(yè)的效率就會(huì )很低。當寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，要把今天所學(xué)的所有知識全都再復習一遍，這樣才能記得牢。適當的時(shí)候，可以做一做課外作業(yè)，來(lái)鞏固所學(xué)過(guò)的知識。
總而言之，我一定會(huì )為新學(xué)期而努力的!
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