開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文1
20xx年長(cháng)達半年的寒假即將過(guò)去，學(xué)校的上課鈴即將歌唱，開(kāi)學(xué)進(jìn)入了倒計時(shí)。
周五，倒計時(shí)第三天！我開(kāi)始漫無(wú)止境地瘋玩，上課前、課間、下學(xué)，各種時(shí)候都在玩。要么做手工，要么學(xué)畫(huà)畫(huà)；要么自己玩，要么找妹妹玩。姥姥急得說(shuō)：“神獸快歸籠吧快歸籠吧，讓我清凈清凈�！�
周六，倒計時(shí)第二天！我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有學(xué)校作業(yè)，有奧數作業(yè)，還有家庭作業(yè)。差不多一上午都被作業(yè)捆在了椅子上，我趴在書(shū)桌旁，腦袋都快扎進(jìn)書(shū)堆里了。
下午我狠狠地睡了一大覺(jué)，睡醒了，看見(jiàn)媽媽正在興奮地發(fā)朋友圈：神獸要歸籠啦！神獸要歸籠啦！妹妹也手舞足蹈，高興地唱：“好嗨喲，沒(méi)人跟我爭美食咯�！�
誒呀，我有這么招人煩嗎？
周日，倒計時(shí)最后一天！我開(kāi)始大掃除，把自己小屋里的東西都歸位；把似乎從未整理過(guò)的書(shū)包徹底來(lái)個(gè)“大清理”；又給水杯洗個(gè)澡……對了，口罩，我趕緊把口罩放在書(shū)包上，這樣，上學(xué)一定不會(huì )忘。
學(xué)校的嶄新面貌即將出現在我們眼前，我也將用嶄新的面貌去迎接新的學(xué)校生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，我準備好啦。
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文2
四天以后，我即將要重返校園。
記得在年前的時(shí)候，我將計劃排列的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，覺(jué)得那僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，是我寒假的開(kāi)端。而且我準備好了去面對這一個(gè)月的時(shí)間，觀(guān)望一下那些躍躍欲試、精神飽滿(mǎn)的同學(xué)，我在假期開(kāi)頭也在富有節奏的專(zhuān)注于我的計劃。
年后的一個(gè)星期，受到過(guò)年時(shí)放松狀態(tài)的影響，我全然忘記了計劃，只顧一味的玩耍，后來(lái)才慢慢意識到了松懈過(guò)頭，回歸了學(xué)習狀態(tài)。
在家的日子好像開(kāi)了倍速。在“加倍”流逝的日子中，我錯過(guò)和浪費了許多時(shí)間，寒假期間也有一些計劃和承諾“失效”了，我對此深感遺憾和懊惱。好在臨近開(kāi)學(xué)的幾日，我又能夠進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，開(kāi)學(xué)的到來(lái)，讓我仿佛抓住了一線(xiàn)生機，學(xué)習狀態(tài)能夠直接延續到開(kāi)學(xué)之后，那是最好不過(guò)。不用再去可以調整。
但是，不同于其他同學(xué)對于開(kāi)學(xué)強烈的期盼，我想要開(kāi)學(xué)的原因來(lái)自一個(gè)壓力源頭——中考。地理、信息和生物在過(guò)去的一年中，于我都不是很輕松。
中考的性質(zhì)和著(zhù)其他考試完全不是一個(gè)分量。它是我人生中真正意義上的考驗，不是鬧著(zhù)玩的，更不能僅抱有平常的心態(tài)。今年開(kāi)學(xué)比去年原開(kāi)學(xué)時(shí)間晚了近一個(gè)月。在家自己去刷題上微課整理筆記，可以給我心理上安慰，但效果就無(wú)從知曉了，這點(diǎn)還是到開(kāi)學(xué)之后再來(lái)看看。
年年聆聽(tīng)開(kāi)學(xué)倒計時(shí)的鐘聲，它會(huì )請出來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，會(huì )拉回我們走向正途，會(huì )讓我們的生活忙碌起來(lái)。我做好了準備去迎接它，直面它。
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文3
今天是農歷正月十六，說(shuō)明春節已經(jīng)過(guò)完了，眼看后天就要開(kāi)學(xué)，我們也該收收心，開(kāi)啟下一步的奮斗了。這兩天再對照一下作業(yè)單，看看還有哪些沒(méi)有完成。
寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，感覺(jué)很快就溜走了，尤其是在過(guò)年時(shí)，語(yǔ)、數、英都要進(jìn)行預習，英語(yǔ)就交給了晨讀，再包括老師要求唱的英文歌和除課內文章外需背誦的小短文，我還在網(wǎng)上報了網(wǎng)課，也做為一個(gè)即時(shí)的補充吧。還有閱讀理解，重點(diǎn)是背誦課外單詞與做題，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可急不得。
再說(shuō)數學(xué)，提前預習后，到開(kāi)學(xué)就會(huì )感覺(jué)很輕松了，但并不只是簡(jiǎn)單敷衍一下就算了，我也在這時(shí)候做著(zhù)同行，到開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)其它題了，但現在一做寒假作業(yè)，也多多少少有不會(huì )的，還需鞏固呀！
在閱讀書(shū)目這一方面，我還有所欠缺，除一些必讀書(shū)目外，選讀書(shū)目有些都連看都沒(méi)看，在有包括古詩(shī)文和文言文的背誦，上學(xué)期背過(guò)的七下的文言文，如果不及時(shí)復習，總會(huì )忘記一部分。
生物和地理也是需要重視的，因為還有下學(xué)期的中考，包括地理老師發(fā)的113個(gè)中考必考問(wèn)題，結合課本復習。但我一做題才發(fā)現自己知識點(diǎn)掌握地并不牢固，并且總有遺忘的地方。
馬上要開(kāi)學(xué)了，寒假收尾，好壞都總結一下，迎接開(kāi)學(xué)的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文4
自從春節過(guò)完之后，假期僅剩下的天數就在飛快地從指縫間溜走，看著(zhù)作業(yè)單上寫(xiě)下的假期時(shí)間和群內的溫馨提醒，我才真正從心底里生出了緊張感。
中考的腳步聲離我們越來(lái)越近，變得越來(lái)越急促，仿佛是被按下了快進(jìn)鍵。復習生物、地理與信息技術(shù)顯得尤為急迫。無(wú)旦前生物老師曾說(shuō)過(guò)：“一過(guò)元旦，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得特別快�！倍F在離這三門(mén)科目中考的時(shí)間也只剩下4個(gè)月。眼前的任務(wù)卻十分繁重。生物還沒(méi)有復習完，手邊的題也沒(méi)有做多少。30套信息技術(shù)試題只完成了三分之一……臨近開(kāi)學(xué)，或許競爭的緊張感能夠“入駐”到我的心中，加快步伐去努力地高質(zhì)完成這些任務(wù)，使中考的前三仗以勝利告終。
寒假的預習任務(wù)—三門(mén)主科都進(jìn)行了預習。語(yǔ)文書(shū)上的文言文已在上個(gè)學(xué)期背誦、檢測完畢。為即將到來(lái)的新學(xué)期減輕了一點(diǎn)負擔。
名著(zhù)導讀也比上個(gè)學(xué)期更有把握了些。數學(xué)書(shū)中的中間幾節上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)，再學(xué)到這部分章節時(shí)一定會(huì )更加輕松。英語(yǔ)的背誦任務(wù)較多我的背誦速度還不夠快，而背單詞和課文對學(xué)習英語(yǔ)而言是非常重要的，我應該再加快些步伐，在老師講課時(shí)能夠跟上思路。
對于即將迎來(lái)的新學(xué)期，我的心情十分復雜，但期待與激動(dòng)是不可缺少的一部分。前天忽降春雪，使我對學(xué)期有一份神往。都說(shuō)“瑞雪兆豐年”嘛，這一學(xué)年的收獲一定多于舊的學(xué)年的.收獲。
新的學(xué)期，一定會(huì )有新挑戰，新的收獲，出乎意料的驚喜。
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)作文5
今天是4月25日，后天就開(kāi)學(xué)了，期盼了三個(gè)月的開(kāi)學(xué)終于即將到來(lái)。
在家的這三個(gè)月，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我已經(jīng)寫(xiě)完了七科的全部作業(yè)。這三個(gè)月來(lái)我已經(jīng)發(fā)布了134篇隨筆，這在班級里面已經(jīng)算是落后的了，最高甚至就比我多100篇了，我不是每天都發(fā)，偶爾偷懶一下，有時(shí)候一連幾天不發(fā)，后面暑假前的兩個(gè)月，一定堅持每天發(fā)。在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我把李白傳里面的詩(shī)都背完了，有的同學(xué)甚至比我背的詩(shī)目都多，后面半個(gè)學(xué)期里要向他們學(xué)習。我的詞典現在整理到了D類(lèi)，是237頁(yè)，甚至也有同學(xué)整理到了400頁(yè)。今后的半個(gè)學(xué)期里，我一定做到每天整理詞典，把落下別人的半截補上。這三個(gè)月我閱讀了《李白傳》《柑橘與檸檬啊》《列子》《李清照傳》等等近十本書(shū)。
我學(xué)會(huì )了兩道菜，共有20天幫媽媽做家務(wù)。這三個(gè)月來(lái)我們都是一直用手機上的網(wǎng)課，因為輻射的緣故，我的視力下降了，用手機或電腦上網(wǎng)課固然方便，只是這會(huì )使大多數的孩子視力下降，總體來(lái)說(shuō)是有不良影響。對我來(lái)說(shuō)，手機或電腦這把雙刃劍，既沒(méi)有受傷也沒(méi)有受益。我的眼鏡還是原來(lái)的一樣，不用換或配，發(fā)型根據要求馬尾沒(méi)有超過(guò)三寸。
總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假還是過(guò)得很充實(shí)的。
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