【精品】寒假開(kāi)學(xué)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寒假開(kāi)學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
拖著(zhù)疲憊的身體和灌滿(mǎn)鉛的腳，好不容易回到了家。連書(shū)包都沒(méi)放，就倒在了床上，還嘟囔著(zhù)：“怎么木有人啊，都要餓屎了�！�
自從升到初三后，每天都是起早貪黑。晚上十多點(diǎn)才能睡，早上又要六點(diǎn)多起床。還有，升到了初三，要爬四樓，那要累屎人的。剛爬到三樓，腳就軟了。到四樓，腳酸了。加上從家到學(xué)校有一公里的路程，到教室整個(gè)人都癱瘓了�；丶业穆犯L(cháng)，每次走到二樓就以為到底了（讀初二時(shí)在三樓），結果還有一樓。每次快到家時(shí)都覺(jué)得好累，腳好像灌滿(mǎn)了鉛似的，提都提不起來(lái)，加上書(shū)包的重量，我就差沒(méi)睡在路上了。
今天下午在學(xué)校上課時(shí)，眼睛一閉一閉的，差點(diǎn)睡著(zhù)。老師叫開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)吹一下，能清醒一些。風(fēng)一吹來(lái)，是清醒了些，但不久又困了。下午最后兩節課我幾乎都是在用筆戳前面的一位同學(xué)，問(wèn)他幾點(diǎn)了，還有多少時(shí)間下課，前邊的'那位同學(xué)都不耐煩了。
做作業(yè)時(shí)，我在不停的揉眼睛，眼睛實(shí)在是太疼了，又困，根本沒(méi)心思做作業(yè)。不知道過(guò)了多久，我居然睡著(zhù)了，直到老爸叫我吃飯時(shí)我才醒來(lái)。弟弟還沒(méi)開(kāi)學(xué)，他倒是到處逍遙，我都羨慕屎了！他每天想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，想睡多久就睡多久，還不用上學(xué)，真是羨慕嫉妒恨。
蒼天��！大地��！不要讓我一到初三就這么倒霉，我想要睡懶覺(jué)��！
注：各位荷友知不知道一些用番茄做的美食，我喜歡吃番茄。有的紙條或留言哦！
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我踏著(zhù)輕快的腳步帶著(zhù)漂亮的燈籠來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口除了老師還有一個(gè)牧童，騎著(zhù)黃牛，我想到一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
走進(jìn)教室，我有禮貌地對張老師說(shuō)：“張老師，早上好！”“早上好，寶貝！”張老師溫柔地說(shuō)。同學(xué)們一見(jiàn)面都很有禮貌，因為我們都長(cháng)大了一歲。
下午，陽(yáng)光明媚，我們聚集在報告廳開(kāi)學(xué)典禮，還邀請了外國的小朋友來(lái)呢！我們耐心地等待，沒(méi)過(guò)多久，外國朋友就來(lái)了，他們都來(lái)自于加拿大、美國、英國……
我們進(jìn)入了第一環(huán)節，老師在講臺上說(shuō)：“貼門(mén)福，有一個(gè)故事，就是從前，有個(gè)‘年’，每當過(guò)年它就會(huì )跑到山下，來(lái)傷人，一次過(guò)年，鄉親們都開(kāi)始準備逃走了，一個(gè)乞丐走進(jìn)一個(gè)婦人的家里，討吃的，婦人心軟了，就拿了點(diǎn)食物給他，他走了，可是他走后，‘年’突然竄了進(jìn)來(lái)，婦人見(jiàn)了手腳發(fā)抖，突然，外面有‘噼里啪啦’的聲音，‘年’不知道這是什么習慣，很害怕，就逃跑了�！比缓�，單老師將第一位老師的話(huà)轉為英語(yǔ)，對外國小朋友說(shuō)，大家聽(tīng)得可認真了。
后來(lái)，有一位外國老師登上了臺，經(jīng)過(guò)單老師的翻譯，我們終于明白了，他做什么動(dòng)作，我們也做什么動(dòng)作，開(kāi)始，他慢慢地，bagbagpenpen，我們跟著(zhù)做，互動(dòng)得熱鬧。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里，無(wú)疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應過(guò)來(lái)時(shí)，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的確，開(kāi)學(xué)了這三個(gè)字對我們的殺傷力很大，會(huì )讓我們驚慌失措。但在心里也會(huì )有一絲期待和興奮。因為可以重新見(jiàn)到好朋友了，可以重新和同學(xué)說(shuō)笑了，多么有意思呀，想著(zhù)想著(zhù)，嘴角就會(huì )浮現出一抹微笑，腦袋里想著(zhù)以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，唉!)
可作業(yè)的重擔，會(huì )讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢(qián)，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊吧!當寒假快過(guò)完時(shí)，才發(fā)現作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時(shí)就會(huì )把我們壓死一樣。
當然，在茫茫人海之中，總會(huì )有那么幾個(gè)養成好習慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈�，每天嚴格按作息表上的內容完成任�?wù)。于是當作業(yè)被消滅掉的時(shí)候，可能還會(huì )有幾天玩耍的時(shí)間。這樣，他們的寒假過(guò)的悠閑而舒適，輕松而踏實(shí)，優(yōu)哉游哉的，他們開(kāi)學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數，大多數人都是前者，馬馬虎虎的應付老師過(guò)后，又開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習之旅……
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