開(kāi)學(xué)隨想作文(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)隨想作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)隨想作文1
當我醒來(lái)的時(shí)候，時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn)，看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。
撓了撓頭，我識趣地爬了起來(lái)。不早不晚，媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道：
“快起床，9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車(chē)來(lái)了。今天可是你舅舅結婚的日子，我都幫你給老師請過(guò)假了，你可別再給我弄個(gè)什么遲到……喂，有在聽(tīng)嗎？喂！”媽媽一把撞開(kāi)了房間門(mén)。
“媽媽?zhuān)疫@不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著(zhù)她，總感覺(jué)眼睛還在打著(zhù)結。穿著(zhù)衣服，一邊打了個(gè)哈欠，眼角滲出了些眼淚來(lái)，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。
“行了，我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念，動(dòng)作學(xué)快點(diǎn)，我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會(huì )對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
下午回到校園，教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué)，他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚，一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了，說(shuō)不上來(lái)是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，做自己想做的事情。
畢業(yè)是遲早的事情，這我也知道。六年來(lái)，學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(cháng)。天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì )有分別的那一天，所以，要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，微笑著(zhù)揮手告別。
開(kāi)學(xué)隨想作文2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢？是否還沒(méi)有玩夠呢？忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣�！}記
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話(huà)想對你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想著(zhù)什么時(shí)候放假��！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？無(wú)聊死了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們就應該好好的去學(xué)習，因為我們每天都在成長(cháng)著(zhù)，我們長(cháng)大了。應該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習好的同學(xué)有的學(xué)習很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習好。學(xué)習在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們應該好好的學(xué)習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習上，不要一天總想著(zhù)玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jì)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)隨想作文3
星期天，終于開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我，就叫我一個(gè)人去學(xué)校。我想著(zhù)能馬上見(jiàn)到大家，當然愿意了。平時(shí)一個(gè)人過(guò)大馬路非常害怕，今天卻毫無(wú)懼色，一會(huì )兒就過(guò)去了。在路上，我的步子也比平時(shí)邁得更大，快了許多，可能是太興奮的原因吧，還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲……不知不覺(jué)中到學(xué)校了。我看了看表，發(fā)現比平時(shí)快了七、八分鐘呢！
進(jìn)了學(xué)校，我又看見(jiàn)了熟悉的一幕幕：校園里高大的黃桷樹(shù)，郁郁蔥蔥的`花壇內盛開(kāi)著(zhù)美麗花朵，老師們的親切問(wèn)候，同學(xué)們的朗朗笑聲……
我迫不及待地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)寒假不見(jiàn)的伙伴們東一堆、西一群，嘰嘰呱呱地說(shuō)著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事。見(jiàn)我來(lái)了，都來(lái)打招呼：“彭鏡宇來(lái)了！”“新年好！”……說(shuō)完后，又嘰嘰呱呱地講了起來(lái)。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。
“�！！！蓖碜粤曗徛曧懥�，雖然大家心還在“天上”，但都不由自主地回到座位上等待老師的到來(lái)。晚自習開(kāi)始，老師先用“收心術(shù)”把我們在“天上”的心給收回來(lái)，然后又叫了幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)去搬運新書(shū)到教室。發(fā)書(shū)時(shí)，我看著(zhù)本本嶄新的書(shū)，心想我一定要好好保護好、用好這些書(shū)。想著(zhù)便拿出準備好的書(shū)皮，把剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)夾了起來(lái)，給它們穿了一層漂亮的外衣。
我這學(xué)期一定要好好學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師，回報父母。
開(kāi)學(xué)隨想作文4
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)隨想作文5
星期天，終于開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我，就叫我一個(gè)人去校園。我想著(zhù)能馬上見(jiàn)到大家，當然愿意了。平時(shí)一個(gè)人過(guò)大馬路非常害怕，今天卻毫無(wú)懼色，一會(huì )兒就過(guò)去了。在路上，我的步子也比平時(shí)邁得更大，快了許多，可能是太興奮的原因吧，還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲……不知不覺(jué)中到校園了。我看了看表，發(fā)現比平時(shí)快了七、八分鐘呢！
進(jìn)了校園，我又看見(jiàn)了熟悉的一幕幕：校園里高大的黃桷樹(shù)，郁郁蔥蔥的花壇內盛開(kāi)著(zhù)美麗花朵，老師們的親切問(wèn)候，同學(xué)們的朗朗笑聲……
我迫不及待地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)寒假不見(jiàn)的伙伴們東一堆、西一群，嘰嘰呱呱地說(shuō)著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事。見(jiàn)我來(lái)了，都來(lái)打招呼：“彭鏡宇來(lái)了！”“新年好！”……說(shuō)完后，又嘰嘰呱呱地講了起來(lái)。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。
“�！！！蓖碜粤曗徛曧懥�，雖然大家心還在“天上”，但都不由自主地回到座位上等待老師的到來(lái)。晚自習開(kāi)始，老師先用“收心術(shù)”把我們在“天上”的心給收回來(lái)，然后又叫了幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)去搬運新書(shū)到教室。發(fā)書(shū)時(shí)，我看著(zhù)本本嶄新的書(shū)，心想我一定要好好保護好、用好這些書(shū)。想著(zhù)便拿出準備好的書(shū)皮，把剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)夾了起來(lái)，給它們穿了一層漂亮的外衣。
我這學(xué)期一定要好好學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師，回報父母。
開(kāi)學(xué)隨想作文6
一個(gè)漫長(cháng)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，雖然上學(xué)時(shí)總想著(zhù)馬上放假，可以痛痛快快地玩上兩個(gè)月，可是一放假，反而想回到學(xué)校，因為我懷念和同學(xué)們共同學(xué)習、共同生活、共同玩耍的快樂(lè )時(shí)光。我每天都在期盼9月1日，好幾天晚上做夢(mèng)都夢(mèng)到與同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)的情景。
今天終于盼到了這一天，我興奮極了，很早就起了床，和媽媽一起來(lái)到學(xué)校報到。
一進(jìn)校門(mén)，我就聞到了一股無(wú)比熟悉的氣息，看到寬闊的操場(chǎng)、干凈的教學(xué)樓，我似乎發(fā)現了我們過(guò)去留下的足跡。我小跑著(zhù)上了四樓，沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)到的。
過(guò)了幾分鐘，謝沁伶來(lái)了，她長(cháng)高了好多。言玨未了，她長(cháng)胖了一點(diǎn)。潘蕾來(lái)了，更漂亮了。每一個(gè)同學(xué)都有那么一點(diǎn)微妙的變化，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就不知不覺(jué)地聚在一起聊起來(lái)。
男生們圍在一起說(shuō)起暑假玩的電腦游戲，這個(gè)問(wèn)：“哥們兒，你玩到幾級了?”另一個(gè)說(shuō)：“嘿!你好酷，這么厲害!”……蘇鋒浩、方濤幾個(gè)人聚在一起互相討論問(wèn)題，幾乎每位同學(xué)都有幾道不會(huì )做的暑假作業(yè)，正在那商量著(zhù)呢，靠著(zhù)朋友們的幫助，不一會(huì )兒那些難題便被他們踩在腳下了。
女生可就不一樣了，一個(gè)個(gè)都在說(shuō)自己有趣的暑假生活，有的說(shuō)說(shuō)和爸爸媽媽一起去旅游，有的在談自己暑假做了什么有意義的事，有的聊起暑假看了哪幾套名著(zhù)，還有的說(shuō)自己看了電視劇《三國演義》……個(gè)個(gè)都是滔滔不絕啊!有幾個(gè)女生，一見(jiàn)面二話(huà)不說(shuō)首先就擁抱一下，看得出都是思念良久呀!
上課時(shí)，班主任汪老師又讓我們暢談，我們都開(kāi)心極了，瞧，人人臉上都露出了燦爛的笑容。開(kāi)學(xué)的第一天，我們過(guò)得無(wú)比充實(shí)，無(wú)比歡樂(lè )!
開(kāi)學(xué)隨想作文7
三月伊始，乍暖還寒。柔和的陽(yáng)光隨沾了雪氣的微風(fēng)拂遍這個(gè)無(wú)數次渴望溫暖的城市，天空似碧海，藍的要滴下顏料來(lái)。街上堆起的約一米高的白色棉被，也漸漸融入大地，成為即將冒頭的草新鮮的養料。我也像一株植物在金黃的沐浴中伸展身體。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，卻絲毫沒(méi)有剛剛開(kāi)始的慵懶，反而緊緊張張，忙忙碌碌。原來(lái)我們馬上要畢業(yè)了��！一場(chǎng)對人生極其重要的考試近在咫尺，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一次讓我感觸良多的分別近在咫尺了。
在這最后的日子里，都互相包容理解吧，畢竟討厭的人也陪了你一路走來(lái)；在這最后的日子里，都多一點(diǎn)微笑快活吧，畢竟那天后就再難看到彼此的笑顏；在這最后的日子，都在操場(chǎng)上多跑幾圈吧，畢竟那里嵌進(jìn)的都是回憶；在這最后的日子里，都認認真真聽(tīng)課吧，畢竟老師的一點(diǎn)一滴帶你度過(guò)三年；在這最后的日子里，都開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗吧，畢竟這個(gè)并不輕狂但豐富的青春要留下一些美好的東西。哪怕你憎恨這里，也請你珍惜，這是你漫漫長(cháng)路中傾注過(guò)感情的時(shí)光，是通向未來(lái)的站點(diǎn)。
最后一個(gè)學(xué)期，我要用盡全力，善始善終，從美好開(kāi)始的地方，狠勁兒沖向美好的結束。不論是今日的艷陽(yáng)高照，還是昨日的風(fēng)霜雨雪；不論是春的朝氣蓬勃，還是夏的燥熱難耐。在如水的歲月中很坎坷艱難的一段時(shí)光，唱著(zhù)春天的喜悅，踏著(zhù)夏日的活潑，念著(zhù)秋風(fēng)的蕭瑟，笑著(zhù)冬雪的凜冽，伸出雙手，盡情觸摸成功的果實(shí)，用一支筆，一顆心，書(shū)寫(xiě)青春，涂抹快樂(lè )！
我準備好了，你呢？
開(kāi)學(xué)隨想作文8
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著(zhù)把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新目標，新教導，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然很?chē)栏�，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷�，不能開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)隨想作文9
經(jīng)過(guò)了29天的寒假假期，在2月17日，我終于回到了生活將近5年了的校園，好激動(dòng)哦！來(lái)到校門(mén)口，就看到各位校長(cháng)、校領(lǐng)導、老師在門(mén)口迎接我們，那四顆木瓜樹(shù)也輕輕搖著(zhù)“手”，向我們打招呼，真的感覺(jué)好親切��！
登上教學(xué)樓，來(lái)到教室門(mén)前，再細細端詳一下夏天拍的班級照，突然感覺(jué)我咋這么難看嘞……好吧，趕緊進(jìn)教室與我“久不相逢”的同學(xué)們打個(gè)招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！喲！吳昊！每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，互相打著(zhù)招呼，談寒假趣事、旅游的地方。教室里的氣氛真活躍��！
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)而寒冷的開(kāi)學(xué)典禮，我們歡呼雀躍（不用挨凍了真好）的回到了教室，準備上第一節課。第一節是語(yǔ)文課，不過(guò)宋老師卻不打算給我們講課，而是與我們交流，講一些勵志的話(huà)，希望我們可以快快樂(lè )樂(lè )的畢業(yè)（估計畢業(yè)時(shí)都一把鼻涕一把淚的）！宋老師又請美術(shù)梅麗娟老師在后面辦黑板報的黑板上寫(xiě)了四個(gè)詞——“陽(yáng)光文雅主動(dòng)向上”，并給我們講了他對我們的期望。這節課真輕松！
第二節課就是孫老師的課了，孫老師可不像宋老師一樣會(huì )和我們談話(huà)，一上來(lái)就說(shuō)：“拿出數學(xué)書(shū)，翻到第二頁(yè)！”然后給我們詳細的講了第一節數學(xué)課中數學(xué)書(shū)上第一單元第一個(gè)信息窗第一個(gè)學(xué)的內容，其實(shí)也很不錯��！至少我們的數學(xué)不會(huì )落后了！
今天，老師上來(lái)就給我們講了第四單元的課文，這跨越度有點(diǎn)大��！不過(guò)到時(shí)候我們第四單元就不用學(xué)了，挺好（什么心理�。�！
今天下午，我們又上了第一節體育課，結果體育老師讓我們做“軍紀拳”，都快累死了，老師我抗議！
哦對了！有一個(gè)最重要的事情！我們又榮幸的當了很榮幸的開(kāi)學(xué)第一周的榮幸的職業(yè)——榮幸的值周！
呵！這兩天的事情還真不少！我真是“收獲頗大”��！