關(guān)于即將開(kāi)學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的即將開(kāi)學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇1
盼呀，盼呀，終于盼到了新學(xué)期的第一天。
早晨，我匆匆吃完飯，背起新書(shū)包興致勃勃地向學(xué)校走去。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園，操場(chǎng)上早已是人山人海，許多大姐姐、大哥哥帶著(zhù)喜悅之情在說(shuō)笑著(zhù)，我也迫不及待地走向教室。
哇，許多同學(xué)都到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，談?wù)撝?zhù)寒假里的趣事。我靜靜地坐在那兒，等待著(zhù)老師的到來(lái)。
一會(huì )兒，老師邁著(zhù)輕盈的步子，笑盈盈地來(lái)到教室。她和藹可親地和我們打招呼，關(guān)心地問(wèn)我們寒假里的情況，然后帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)升旗。面對冉冉升起的國旗，我激動(dòng)不已，心想：“我來(lái)到新學(xué)校，我一定要發(fā)憤圖強，取得優(yōu)異成績(jì)�！�
會(huì )后，回到教室，老師給我們發(fā)了新書(shū)。接著(zhù)，新學(xué)期的第一節課隨著(zhù)鈴聲的響起開(kāi)始了。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇2
在群里看到了新的通知，9月1日就要開(kāi)學(xué)了，面臨開(kāi)學(xué)的我是多么的開(kāi)心，是多么的失望了，開(kāi)心時(shí)就要見(jiàn)到老同學(xué)了，但是學(xué)習太難了。
開(kāi)學(xué)了第一星期又要軍訓了，是多么的難忘啊，又要被教官說(shuō)的鬧心用藥等等，但是在軍訓的時(shí)候有時(shí)候也是特別開(kāi)心的，但是有時(shí)候也是特別失望的，有時(shí)候我也喜歡軍訓，有時(shí)候也不喜歡，每年的一次軍訓開(kāi)始多么的好��！
開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要升入八年級了，但是我喜歡把你很氣，更喜歡九年級，因為這樣的話(huà)初中就這么快過(guò)去了，雖然就過(guò)去了，但是也要好好的學(xué)習。認真的去復習好每一天，每一天，我們要加油，再次加油！希望我們的學(xué)習會(huì )更加的美好，會(huì )更加的快樂(lè )，這樣的日子又是有多么的美好��！學(xué)習在我們心中。是每個(gè)人都要把自己學(xué)好的，但是我的學(xué)習依舊不好，唉，太難了，我都不想提到學(xué)習。
學(xué)習了一天，有一天學(xué)習了一年又一年，真是太累了，放個(gè)假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能阻止我們就要開(kāi)學(xué)了。唉，沒(méi)事兒開(kāi)心就是要開(kāi)心吶。
即將面臨開(kāi)學(xué)的我們有多么的失望，也有多么的開(kāi)心��！讓我們加油！再次加油吧，加油！
即將開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。
我們一走到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現新大門(mén)又寬又大，大門(mén)的兩旁擺著(zhù)許多開(kāi)滿(mǎn)鮮艷花朵的花盆，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)
教室，許多同學(xué)都早早地來(lái)了，他們圍在一起興奮地說(shuō)著(zhù)自已在寒假里的快樂(lè )生活。不一會(huì )兒，金老師走進(jìn)教室，讓我們去參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。
我們就排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地來(lái)到食堂三樓。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù)臺上老師的演講，整個(gè)會(huì )場(chǎng)非常安靜，靜的連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)典禮結束了，我暗暗下了決心，在新學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習，改掉壞習慣，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，爭取更大進(jìn)步。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇4
即將開(kāi)學(xué)了，真的好懷念小學(xué)的生活。
那里有我的朋友和我熟悉的老師，而這里一點(diǎn)也不好，沒(méi)天每科功課一節課，一天還排不滿(mǎn)，還有一節自習，要在規定的時(shí)間內，把布置的作業(yè)做完，作業(yè)要簽字，如果不簽字的話(huà)，就算寫(xiě)完了，也算沒(méi)寫(xiě)，用英語(yǔ)自我介紹，不能少寫(xiě)，地理老師規定每次考試分數要在65%以上，卷子發(fā)下來(lái)，如果丟了，就照原樣抄，知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè )和美術(shù)，微機老師是男老師，還好點(diǎn)。數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，地理都是女老師，歷史和政治的老師還不知道呢！我和以前的好朋友在這個(gè)班級搭同桌，這是少有的情況，整個(gè)學(xué)校都不可能有，我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn)，我的書(shū)沒(méi)有，她去幫我借，有這個(gè)朋友真好！
每天早上5點(diǎn)30就得起床，7點(diǎn)15就上課，如果去晚了或有病不打電話(huà)告訴老師，就算有很大的病也要來(lái)上課，以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué)，而現在呢？就要去上學(xué)了。哎……煩死了！快9點(diǎn)了，要去睡覺(jué)了，要不然就起晚了！
即將開(kāi)學(xué)作文 篇5
嗡嗡，手機發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰(shuí)啊，太煩了。我心不在焉的打開(kāi)手機，20xx年6月1日起，全市普通中學(xué)高一、高二年級，初一、初二年級和小學(xué)六年級返校上課。開(kāi)學(xué)了？人民日報發(fā)的！真的要開(kāi)學(xué)了？
在許多學(xué)生的心目中，開(kāi)學(xué)是一個(gè)既期盼又恐懼的詞匯。幾個(gè)月前，十分盼望開(kāi)學(xué)，期待盡快見(jiàn)到自己最親密的朋友，期待趕緊回歸校園生活。但如今，對開(kāi)學(xué)的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對遲來(lái)的'期中考試，坐立不安；上網(wǎng)課時(shí)打游戲，筆記，作業(yè)都沒(méi)完成，開(kāi)學(xué)后被老師教訓；宅家四月，突然要離開(kāi)家人們的陪伴，因懷念家中生活而總是上課走神；上一學(xué)期經(jīng)歷一些事件，開(kāi)學(xué)后不知如何與同學(xué)交往
看到開(kāi)學(xué)消息的那一刻，眼前，上一學(xué)期和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，盡情玩耍；考試前同學(xué)們一起吸歐氣那些美好的畫(huà)面還歷歷在目。還記得一年前的小學(xué)最后一學(xué)期，所有同學(xué)都在珍惜每一分鐘，不放棄每次表現自己的機會(huì )。因為，我們要為六年的時(shí)光畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。但是現在上六年級，初三，高三的同學(xué)們可沒(méi)那么幸運，開(kāi)學(xué)后，僅有兩三個(gè)星期可以在學(xué)校度過(guò)，這會(huì )在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時(shí)，我們應該也會(huì )為這丟失的三個(gè)學(xué)期感到遺憾吧。
看到開(kāi)學(xué)消息后，我望向電腦旁肆意散落的簽字筆，望向寫(xiě)字臺前隨意放著(zhù)的筆記本，是啊，要開(kāi)學(xué)了，而我的很多筆記還沒(méi)有總結完，很多該做的題還沒(méi)有做完，很多該完成的東西卻沒(méi)有完成，這些事情很可能讓我在開(kāi)學(xué)前一周產(chǎn)生恐懼心理。
到學(xué)校上學(xué)像一堂課，而開(kāi)學(xué)就是上課鈴，我已經(jīng)休息了太久，是時(shí)候努力學(xué)習，恢復狀態(tài)，消除恐懼，迎接遲來(lái)的考試了。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇6
前天，我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，我們很高興，我為我上了二年級和不再是一年級的小不點(diǎn)兒而驕傲與自豪。在新學(xué)期里，我要勤學(xué)苦練、踴躍發(fā)言，把上學(xué)期做不到位的習貫(慣地方)，在這個(gè)學(xué)期里把它做好，爭取當上三好學(xué)生。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇7
又要開(kāi)學(xué)了，讓我們再讀一遍龍應臺寫(xiě)給安德烈的一段話(huà)。 “孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！�
——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們
對我來(lái)說(shuō)最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂(lè )。而在現代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂(lè )？第一，它給你意義；第二，它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂(lè )的。
至于金錢(qián)和名聲，哪里是快樂(lè )的核心元素呢？假定說(shuō)，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人，我就完全不認為銀行經(jīng)歷比較有成就，或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢(qián)的數字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。我怕你成為***，不是因為他沒(méi)錢(qián)沒(méi)名，而是因為他找不到意義。
我也要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，安德烈，千山萬(wàn)水走到最后，還是'自己’二字。
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