【精選】初三開(kāi)學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初三開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇1
各位同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的建設者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認識與大家共勉:
一、做一名現代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì )做人
我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),是成才的導向。對民族、對社會(huì )、對未來(lái)家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,這既是學(xué)校教育的責任,也是中學(xué)生自我修養的任務(wù)。我們要認真學(xué)習,加強修養,在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現代中學(xué)生要把握好成才之路
中學(xué)階段,是由基礎知識教育轉向自主學(xué)習跟探索研究性學(xué)習的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習知識,更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這,才是真正的成才之路。
三、做一名現代中學(xué)生要準備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀(guān)規劃,對自己學(xué)習時(shí)代進(jìn)行周密設計,對自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng )新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續學(xué)習的能力跟社會(huì )交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著(zhù)中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化,世界范圍內的機遇跟挑戰撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家帶來(lái)了驚喜跟困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機會(huì ),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會(huì )就在眼前。
同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì )為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的.變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習順利、身體健康、生活愉快。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇2
署假馬上就要結束,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境,再加上現在社會(huì )的竟爭如此激烈,為盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習計劃:
一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致解。把第二天老師講課當作復習,著(zhù)重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
三、盡量抽出時(shí)間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習打下更好的基礎。
四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟自己原來(lái)的特長(cháng),而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和班級排名,爭取向最好的成績(jì)奮進(jìn),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中三年。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是九月四日,周二,也是開(kāi)學(xué)的第二天。更重要的是,今天是暑假作業(yè)學(xué)情檢測的日子,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是考試。
上午考了語(yǔ)數英三科,一拿到數學(xué)著(zhù)實(shí)讓我冒出一身冷汗,越往下做越恨得咬牙切齒,一整張卷全部是關(guān)于初三的新內容,我做得一臉懵。下午的考試雖也不是十分順利,時(shí)間倒是剩了不少。物理和化學(xué)是一起考的,兩科一共一個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)老師在前面低聲商量,班主任說(shuō),物理題多,考一個(gè)小時(shí),化學(xué)就答半個(gè)小時(shí)吧。另外一個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭,隨口說(shuō)了一句半個(gè)小時(shí)化學(xué)能做完嗎他們?稍嚲硪话l(fā)下來(lái),我又是一臉茫然。僅過(guò)了十五分鐘,我便答完了物理,嘩啦一聲把物理試卷放進(jìn)桌洞,旁邊的同學(xué)一臉震驚地看著(zhù)我,眼神在說(shuō),你怎么這么快就做完了。我瞅了一眼答題卡上大片大片的空白,無(wú)奈回笑。
化學(xué)也用了十幾分鐘便答完了。我托著(zhù)腮,望著(zhù)操場(chǎng)上那些軍訓的學(xué)弟學(xué)妹。哦對了,我們學(xué)校的初一新生一入學(xué)都要參加為期四天的軍訓。他們滿(mǎn)腔熱情,高喊著(zhù)口號,真是朝氣蓬勃。雖已快過(guò)夏,但這天氣仍像著(zhù)了火,太陽(yáng)光刺眼得讓人頭暈。他們就這樣在太陽(yáng)地里曬著(zhù),站的筆直。說(shuō)來(lái)慚愧,我們這屆剛來(lái)的時(shí)候,軍訓還常在陰涼地里站著(zhù),喊個(gè)口號也都有氣無(wú)力,兩個(gè)班的聲音都沒(méi)他們現在一個(gè)班的聲音大。真懷念,那時(shí)的我們。
終于熬過(guò)了一天的考試,剩下的一個(gè)小時(shí)都用來(lái)發(fā)新書(shū),發(fā)保證書(shū)。那一摞書(shū)看著(zhù)就頭痛,我邊清點(diǎn)著(zhù),邊感嘆。班主任交代完一些大大小小的一些事情后,時(shí)間也差不多了,一聲令下,我便抱起書(shū)包第一個(gè)逃出教室。今年每個(gè)班都安排了六十人,我們班除去轉學(xué)的和輟學(xué)的,還剩五十六人。初二的時(shí)候我們班只有四十九人,而且聽(tīng)說(shuō)我們的教室原本是老師們的辦公室,但由于學(xué)生太多,沒(méi)有足夠的教室,只能讓老師們移走了,所以我們初二的教室很大,加上人少,很寬闊。而現在,人多教室小,位子前面排到講臺前,后面排到緊靠墻,最南邊還有一大排三人桌的。過(guò)道窄的讓人心疼;丶液笪腋职终f(shuō),我們班有一大排是三人同桌,其他的三排是兩人同桌。爸爸隨口說(shuō),那些三人同桌的,坐著(zhù)中間的那個(gè)人豈不是很尷尬很不方便。我干笑兩聲,說(shuō),我就是中間那個(gè)人。原本對三個(gè)人一起坐是很憧憬的,畢竟感覺(jué)很熱鬧?善莾晌欢际遣粣(ài)說(shuō)話(huà)的主兒,搞得我確實(shí)很尷尬。
呼,真是麻煩的一天。晚安,好好睡一覺(jué),明天才是新開(kāi)始。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇4
暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了。
走進(jìn)校園時(shí),心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和向往。教室里,早來(lái)的班主任正在打掃衛生,我和同學(xué)們一起拿起了掃把。不一會(huì )兒,我們臉上就有了汗珠,但一個(gè)個(gè)的臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。完了時(shí),還有幾個(gè)同學(xué)抱著(zhù)我七嘴八舌地說(shuō):“哎喲,我想死你了!闭孀屛腋袆(dòng)。
這時(shí),上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表,哦,第一節課是語(yǔ)文。也就在同時(shí),新的語(yǔ)文老師來(lái)了。高高的個(gè)頭,戴一副眼鏡,走起路來(lái)呼呼生風(fēng),看上去還真有幾分威嚴。老師站在講臺上,向四周緩緩地看了幾眼,繼而,那臉上就有了微笑,像盛開(kāi)的花朵。哦,我心里終于輕松了一下,沒(méi)有那么可怕嘛。老師說(shuō):“今后我就教你們語(yǔ)文了,希望我們一起來(lái)學(xué)習,大家有沒(méi)有信心?”同學(xué)們一起喊道:“有——”
第一課是《觀(guān)潮》。這篇課文寫(xiě)的是錢(qián)塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的景象,寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀(guān)!敖婧芷届o,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀(guān)潮臺屹立在江邊。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現!崩蠋熉暻椴⒚乩首x著(zhù),同學(xué)們一雙雙眼睛在閃爍,一對對耳朵在諦聽(tīng)。眼前仿佛有了白浪翻滾,耳邊仿佛有了悶雷滾動(dòng),讓我的內心也有了千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn),有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來(lái)。繼而,老師讓我們讀課文,頓時(shí),朗朗的讀書(shū)聲從窗口飛到了走廊里,飛到了我看不到盡頭的遠方。
那時(shí)刻,我心里有了強烈的震撼,祖國是壯美的,祖國是無(wú)懼的。就像錢(qián)江的大潮,一往無(wú)前,激流濤天。我想去周游全國,去看看大好河山,去體會(huì )壯美風(fēng)景的魅力。
下課了,我們在操場(chǎng)上玩耍,閃閃的紅領(lǐng)巾就像飛動(dòng)的旗幟,我們的歡聲笑語(yǔ)激蕩在整個(gè)操場(chǎng),那也是錢(qián)江的大潮吧。
開(kāi)學(xué)的第一天,我不僅看到自己的新老師,還看到分別好久的好朋友,重要的是我體會(huì )到一種力量,我有了一種力量。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇5
“哎,又要開(kāi)學(xué)了!”這句話(huà)成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)”的感覺(jué)吧!呵呵!
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著(zhù)“魔鬼”的氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過(guò)年也要我們在一堆堆習題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
教師常常板著(zhù)一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著(zhù)些孩子不認真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當學(xué)生多累!好想長(cháng)大,長(cháng)大了就不怕教師念“緊箍咒”了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì )產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習了3年,到時(shí)候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(cháng)輩們的感受吧!
謝謝,觀(guān)看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
初三開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)初三了,加油吧!!!_關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文
初二的時(shí)光永遠的離開(kāi)了我們,腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印,而留給我們的,僅僅是閑暇時(shí)候去翻閱這些過(guò)去的記載。初二的結束,可能預示著(zhù)八年二班的教室人去樓空,但我仍然希望從某個(gè)校領(lǐng)導的口中說(shuō)出“初三不分班”5個(gè)字,這僅僅是唯一的一點(diǎn)希望,畢竟這個(gè)班里埋藏著(zhù)我們心里的太多太多…… 即將初三的我們面臨著(zhù)極大的挑戰,我希望我們每個(gè)人都能全力以赴,以全新的態(tài)度去面對初三的學(xué)習生活。也許前方的路會(huì )非?部,但是,一定要堅定的走下去,因為我希望,多年后的我們,能夠嘴角掛著(zhù)微笑去回憶曾經(jīng)奮斗的時(shí)光。 初三越來(lái)越近了,我已經(jīng)整裝待發(fā),我要大聲地說(shuō):初三,加油!
初三開(kāi)學(xué)作文 篇7
丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!