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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-03 18:36:00 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文七篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!聽(tīng)著(zhù)久違的鈴聲,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都高高興興的涌進(jìn)了學(xué)校?烧婵煅!還有一年半我們就告別母校了。我一定要格外珍惜現在的美好時(shí)光。

  一進(jìn)班級,!同學(xué)們那一張張熟悉的面孔都映入了眼簾,他們大部分都穿著(zhù)新衣,有的同學(xué)還胖了一大圈、個(gè)子也長(cháng)高了,我們互相嬉鬧著(zhù),分享著(zhù)寒假期間的各種趣事和見(jiàn)聞。這時(shí)我們慈祥的老師來(lái)到了教室,看見(jiàn)老師那一如既往的笑臉,感受著(zhù)老師對我們的慈愛(ài),使我更不想告別親愛(ài)的母校了。

  我剛坐上椅子,便看見(jiàn)了一位位家長(cháng)們拿著(zhù)大掃帚和搓雪板放在我們的旁邊,他們頭上的汗水打濕了衣,這汗水是為學(xué)校做的貢獻,等我們長(cháng)大了,我們也能為學(xué)校恭獻自己的一份力量。

  隨后,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)的講話(huà)縈繞在我的耳邊,讓我下定決心要好好學(xué)習,天天向上,并用校長(cháng)教導我們的一句話(huà)來(lái)激勵我:“今天我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮!

  良好的開(kāi)始是成功的一半,我要從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始努力學(xué)習,度過(guò)一個(gè)完美的學(xué)期,創(chuàng )造更新的成績(jì)。開(kāi)學(xué)的第一天,嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,在我們的歡聲笑語(yǔ)中完美的結束了!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  結束了漫長(cháng)的小學(xué)畢業(yè)假期,我們很快走入新的學(xué)校,還來(lái)不及看全每個(gè)新鮮的面孔,就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子,在家在校都沒(méi)有受過(guò)什么苦,對軍訓的苦累更沒(méi)有概念;貞浫雽W(xué)來(lái)的七天軍訓,有笑有淚,有辛苦也有感動(dòng)。

  第一天,炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓服,單一的軍訓內容,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),除了標準化的動(dòng)作,我們只能在心中低聲地叫一聲累!罢、跑步、起步走!一二一,一二一......立正!”口號一遍遍響起,我們的腿腳已經(jīng)麻木,完全憑本能去應對,強撐著(zhù)站軍姿,身上的每塊肌肉都受到壓迫,意識開(kāi)始飄忽,無(wú)法控制表情,只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)有自由,沒(méi)有個(gè)性,我們追求相同,追求一致。每天太陽(yáng)睡醒,張開(kāi)明媚的懷抱,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱,而我們沒(méi)有人不覺(jué)得新的一天又開(kāi)始漫長(cháng)難熬。但沒(méi)有一位同學(xué)放棄,除了服從,還是服從,也只有服從。

  訓練場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們嘹亮的口號聲:“一,二,三,四......”稍息,立正,齊步走......這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,仿佛在教官眼中永遠也不達標,握拳,擺臂,每一個(gè)步子都有嚴格的要求,而且還要整齊劃一。記得看過(guò)這樣一句話(huà):“如果我無(wú)所畏懼,我會(huì )怎么做?”現在我想,如果無(wú)所畏懼,那就一往無(wú)前。軍訓最后要進(jìn)行會(huì )操并評選優(yōu)秀集體,當我們踏著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng),無(wú)論名次如何,我們真的已經(jīng)是英雄。

  軍訓七天結束,站軍姿,走正步,練隊形,這些每天練習的內容可能不會(huì )出現在我們的生活中了。但是,我們陽(yáng)光下的汗水,咬牙堅持的意識,團隊合作的精神,同甘共苦的拼搏,遵守紀律的習慣等等,已經(jīng)通過(guò)融入我們的行為,對我們的學(xué)習和生活必將影響深遠。

  軍訓,告別小學(xué)的稚嫩;軍訓,迎接初中的洗禮。軍訓,是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷,是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活,我們來(lái)了!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  我邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我就有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  假期很快的過(guò)去了,新的一學(xué)期開(kāi)始了。在這一周里,我們班發(fā)生了很多的趣事。

  剛開(kāi)學(xué)的的第一天,我覺(jué)得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(cháng)高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說(shuō),那天我們在跑操時(shí),跑完操回教室的路上,我和陳趙龍又說(shuō)又笑。我覺(jué)得一寒假假期的不見(jiàn),我和他的友情增加了好多。我倆不像是以前那樣會(huì )因為一點(diǎn)小事吵起來(lái),更多的是對方的互相包容和互相學(xué)習。連趙老師都說(shuō)我們以前“打架”打成一團,現在好有好成一團了。其實(shí)這是我們長(cháng)大了的最好證明。

  這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子,是仿造“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”,有的'同學(xué)說(shuō):“一本你喜歡的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針!蔽覀儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書(shū)就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書(shū)看多了,就像是喝多了酒,糊涂了。我覺(jué)得這句子造的真搞笑。

  開(kāi)學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。在這一周里,我們班發(fā)生了好多有趣的事,也總結了上學(xué)期發(fā)生的錯誤,開(kāi)始學(xué)新的知識。我們的快樂(lè )新學(xué)期起航了。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  1初中開(kāi)學(xué)第一天作文

  光陰似箭,日月如梭,現在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著(zhù)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

  今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校外,我懷著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén),周?chē)囊磺卸几械侥敲茨吧。瞧,一群小麻雀微笑?zhù)嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級一班利劍似的跑了過(guò)去。

  哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺上,想必是我們的老師,只見(jiàn)她指揮著(zhù)像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì ),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。

  在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習中,我一定會(huì )有新的成績(jì),還是那句老話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì )有回報?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì )嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數艱險困苦,鏟除了無(wú)數妖魔鬼怪,戰勝了無(wú)數迷惑引誘。最終功德圓滿(mǎn),苦盡甘來(lái)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì )好好學(xué)習,面對新的征程,也許會(huì )有坎坷,但我一定會(huì )戰勝一切困難,到達成功的彼岸!

  2初中開(kāi)學(xué)第一天作文

  黎明,太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。

  聽(tīng)著(zhù)一聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了!

  收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著(zhù)一種疑惑的心里問(wèn)道!笆前 !哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”

  過(guò)了一會(huì )兒,我將書(shū)包和他的放在一起?捎X(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起?捎钟X(jué)得不行。我拿著(zhù)書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì )想,明明是你搶人家的位置嘛。

  就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。

  新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。

  再同一個(gè)起跑線(xiàn)上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著(zhù)終點(diǎn)奮發(fā)吧!

  3初中開(kāi)學(xué)第一天作文

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。

  最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

  4初中開(kāi)學(xué)第一天作文

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣,還是要認真學(xué)習,搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始。

  5初中開(kāi)學(xué)第一天作文

  朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假,該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。

  開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因為我這次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  一大早,我站在校門(mén)口,就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著(zhù),有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的,因為我是自己一個(gè)人來(lái)學(xué)校的,本來(lái)老媽答應陪我來(lái)的,可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì ),所以不能陪我來(lái)。不過(guò),我都初三了,也是該獨立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前,停了下來(lái)。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說(shuō)“對不起”!爱惪谕暟 。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友!比缓笏蜕斐鍪謥(lái)。我愣了一下,﹕“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道,為什么呢,因為我臉紅了。接著(zhù)我們就互相匯報我們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過(guò)已經(jīng)很幸運的了,因為就在隔壁,黑板的另一邊。很快,我們都各自進(jìn)入自己的班級。

  我隨便坐了個(gè)座位,就靠在窗邊,我選擇這個(gè)座位的原因是,可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節課終于開(kāi)始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開(kāi)始滔滔不絕了,其實(shí)她說(shuō)講的內容是紀律,一遍又一遍,所以大部分同學(xué)都快睡著(zhù)了。突然,我發(fā)現,坐在我后面的那個(gè)是男生,長(cháng)的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會(huì )發(fā)現他呢?因為我不喜歡聽(tīng)老師講紀律,所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候,就發(fā)現他抬頭挺胸,兩眼盯著(zhù)老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。

  下課了,教室里充滿(mǎn)了笑聲,似乎就我這邊沒(méi)有,無(wú)聊的把頭轉向窗外,就發(fā)現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說(shuō)有笑的,使我心情大好?磥(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。

  這一天就這么過(guò)去了,初三了。學(xué)習緊張了,要加油才行,祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇6

  轉眼間,眼看就要上中學(xué)了,就覺(jué)得很開(kāi)心.但有沒(méi)有人想過(guò),升學(xué)之后會(huì )失去了許多朋友,我就失去了重要的朋友.我很懷念以前的生活!好了,開(kāi)始入正題吧。^-^

  期待以久的一天終于來(lái)臨了,真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。這天我很早的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校們前,我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花,樹(shù)和剛起床的小草。因為昨天剛下完雨,所以鮮花上布滿(mǎn)了,晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照射下,那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細小空間直射到我的身上,搞到我抬不起頭。

  因為我是剛來(lái)的,不知道教室在哪,所以爸爸就做到保安面前指著(zhù)我說(shuō):“你好,他是初一的,你知道課室在哪嗎?”因為我爸爸讀了很少書(shū),不太會(huì )說(shuō)話(huà),尤其是陌生的人。保安直著(zhù)一棟高大的教學(xué)樓說(shuō):“就在這棟樓的后面!苯又(zhù),爸爸跟保安說(shuō)了聲謝謝就帶著(zhù)我走進(jìn)去了,一路上,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著(zhù)單車(chē)到學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口。

  我跟著(zhù)爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后,我們就開(kāi)始行動(dòng)——尋找我的班級。因為每個(gè)班級的們前都貼著(zhù)些名字,那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字,找了10幾分鐘,終于被我發(fā)現了蹤跡,我興奮地對爸爸喊道:“爸爸,我找到我的名字了,”爸爸回答說(shuō):“哪里有?”我伸起手指指給他看,爸爸接著(zhù)說(shuō):“是!”

  緊接著(zhù),有位老師走了出來(lái),爸爸跟那位老師說(shuō):“你好啊老師,他是我的兒子……”我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類(lèi)的,老師說(shuō):“我會(huì )的,教育他也是要老師和家長(cháng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著(zhù)說(shuō):“那我現在走了,我什么時(shí)候來(lái)接他回去?”老師回答說(shuō):“今天就11點(diǎn)多,平時(shí)就11點(diǎn)35分,你遲一點(diǎn)來(lái)吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了,我依依不舍地忘著(zhù)爸爸的身影離去,爸爸走了之后,我就走進(jìn)了課室,老師讓我隨便選張桌子坐下,然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。

  跟老師談完后,我才發(fā)現原來(lái)老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師,一提起董老師,我就很懷念他,自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了,現在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了,董老師對我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中,我很感謝他為我付出了許多心血,在臨離開(kāi)母校的時(shí)候,我還看見(jiàn)他在高興的笑著(zhù),他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jì)而在笑,又好像是看見(jiàn)我們高興,自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。我記得最深刻的那距話(huà)是臨別前棟老是對我說(shuō)的那句話(huà):“你這小子還差一分就能考上攬中了!

  那時(shí)候我真的不知道應該開(kāi)心還是傷心,開(kāi)心是因為董老師還笑容滿(mǎn)面,傷心是我將要跟他離別了。自從我看見(jiàn)和同學(xué)們的大合照時(shí),我都會(huì )忘一下自己喜歡的人和一些老師,特別是董老師,我沒(méi)次看照片時(shí)都會(huì )多看幾眼董老師,其實(shí)照片里根本看不見(jiàn)董老師的蹤影,那都是我想象出來(lái)擺了!

  我等了很久都沒(méi)看見(jiàn)我們班有同學(xué)進(jìn)來(lái),我的新就默默的想:是不是我的霉運弄到?jīng)]人回來(lái)呢?就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,我問(wèn)了他的名字,他叫“李錦輝”,這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字,我聽(tīng)到后默默地笑了,但意想不到的是,我們竟成了好朋友,我們經(jīng)常一起放學(xué),因為我們不同路,所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續續的走進(jìn)來(lái),那時(shí)我的心情才平服了一些!

  開(kāi)學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷!那種心情不知道怎樣形容,總之又開(kāi)心又哀愁!呵呵!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇7

  我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統的那樣,校長(cháng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著(zhù)我們去烈士殿堂參觀(guān),讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對學(xué)習的熱情。

  這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊,差不多一個(gè)班級分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀(guān)的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。

  同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們在車(chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè )的歌聲在車(chē)廂內回響,接著(zhù)又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。

  道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著(zhù)我們唱上一兩句。

  當我們到達目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達到了高潮部分。

  我們先會(huì )集合一番,接著(zhù)校長(cháng)會(huì )對我們說(shuō)一通勵志的話(huà),隨后規定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結伴著(zhù)去找起了各自心目中的英雄來(lái)。

  烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著(zhù)一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

  這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì )這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵語(yǔ)實(shí)在得多。

  我們參觀(guān)完后,當我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。

  回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習的開(kāi)始。

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