【熱門(mén)】初中開(kāi)學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午老師宣布明天學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)儀式。
所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！伴_(kāi)學(xué)儀式”四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——開(kāi)學(xué)儀式。他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
今天的開(kāi)學(xué)儀式順利的舉行了，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
作為一個(gè)中學(xué)生，到了初三才知道我到底該干什么，真的是挺失敗的。
剛進(jìn)入中學(xué)，覺(jué)得這和小學(xué)其實(shí)也沒(méi)什么大區別，就是換了一批老師，一批同學(xué)，一個(gè)新環(huán)境罷了。
我跟小學(xué)的時(shí)候一樣學(xué)習、生活。爸媽都說(shuō)初中生壓力很大，可我并沒(méi)有感到是這樣的。我覺(jué)得很輕松。于是，我也不管其他的，一有時(shí)間就玩。平時(shí)的看書(shū)、背誦都被我荒廢掉了。
可意想不到的是：第一考試，我考得還不錯。于是，我就更加肯定了：初中其實(shí)挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍�？傻诙吻闆r就不一樣了，我考得比第一次差多了。我不以為然，覺(jué)得這就是一次失誤，下一次一定能考好的�？墒聦�(shí)并非如此，期末的時(shí)候，我又一次失敗。但我仍毫不感覺(jué)，心想：離初三畢業(yè)還早著(zhù)呢!
到了初二，我的成績(jì)一直很不理想，所以心情一直也很不好，回到家中，還得聽(tīng)爸媽嘮叨，我也總是找一些理由。他們總是給我開(kāi)些條件，說(shuō)我自己不自覺(jué)，這樣才能給我點(diǎn)壓力�？墒聦�(shí)是：他們完完全全錯了。他們開(kāi)出的條件對我完全無(wú)效。連我自己都開(kāi)始感覺(jué)奇怪了。我仔細一想，好像還真沒(méi)什么東西能給我壓力。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)和尚，身心了無(wú)雜塵。我覺(jué)得努力一次。果然，成績(jì)有了好轉。
以后每個(gè)星期五，我都會(huì )在心里策劃好要怎么樣復習，可往往都難以實(shí)現。原因有兩個(gè)：一是因為家中太吵了，二是因為一回到家中完全沒(méi)有干勁了，就只想玩。面對這些情況，連我都開(kāi)始著(zhù)急了。我突然意識到一個(gè)問(wèn)題：我缺乏一件事讓我拼命去實(shí)現。于是，我便拼命思索著(zhù)，想找到那件事。結果一無(wú)所獲，
老師們常說(shuō)：“初三是個(gè)創(chuàng )造奇跡的地方�！蔽乙恢辈恍�。直到我變成了初三學(xué)生。
我遇到了于老師，于老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就多次鼓勵了我們。我回到家，覺(jué)得自己由內而外散發(fā)著(zhù)正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫(xiě)些作業(yè)。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)誓言。那是一件對我十分重要的事。當時(shí)，我興奮地有點(diǎn)難以控制情緒，全身不斷的發(fā)抖，興奮的都快哭出來(lái)了。因為，那可是我跟重要的朋友的約定啊!那正值國慶節，以往國慶節都是跑親戚，少有時(shí)間，頂多有一天空余。平日，我都是玩的�？赡谴�，我為即將來(lái)臨的考試做了點(diǎn)小準備。雖然還是玩得多，但比起以往，已有了進(jìn)步，考下來(lái)，成績(jì)的確是比以前好了許多。
但是，我這個(gè)人忘性很大，多虧了于老師每星期都會(huì )說(shuō)一些振奮人心的話(huà)，讓我感到一種難以用語(yǔ)言形容的心情，讓我?jiàn)^勇向前�？赡苁切坌膲阎景��？晌疫�離我的目標差遠了呢!現在的情況是：一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。但我仍會(huì )努力地追趕我的目標，就像夸父追日一般。但我一定會(huì )追到這個(gè)太陽(yáng)。
我相信奇跡，我相信明天，我也相信我能追上我的目標。我正向著(zhù)我的'目標奮勇向前。遇到挫折，我也不會(huì )害怕。因為我有強大的意志力以及一顆勇敢的心。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
在我看過(guò)所有的電視節目中，有搞笑的《笑笑笑小電影》，有驚險刺激的《開(kāi)心大比拼》，有感動(dòng)人心的《真實(shí)故事》……但看了后讓我心情久久不能平靜的，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》了。
這一學(xué)期的主題是“幸�！�。節目分為幾個(gè)班會(huì )，每個(gè)班會(huì )都有不同的內容，而且每一節課里面有許許多多感人的故事，看了這個(gè)故事，讓我想了很多很多。最打動(dòng)我的心的那就得數《同齡人馬鵬飛的故事》。
鵬飛哥哥是初一年級的學(xué)生，從小父母雙亡，由奶奶帶大。開(kāi)始他們的日子過(guò)得不錯，但后來(lái)奶奶生病，把大部分的錢(qián)都投入到了藥費里了。奶奶為了讓鵬飛過(guò)得好一點(diǎn)，就節省藥費。因長(cháng)期不服藥，導致行動(dòng)不方便。鵬飛發(fā)誓要照顧好奶奶！從那以后，鵬飛用自己小小的肩膀挑起了生活的重擔——他年紀輕輕的時(shí)候就學(xué)會(huì )了做家務(wù)活，照顧雙眼失明的奶奶起居。在艱苦的環(huán)境下，鵬飛并沒(méi)有放棄學(xué)習，而是更加的努力了�，F在他在班里還考到十幾名，他真了不起！他的孝心和進(jìn)取之心令人佩服。
鵬飛在那么艱難的環(huán)境下能創(chuàng )造出這么好的成績(jì)，而我們呢？自小生活在甜水里的我，要什么有什么，從來(lái)沒(méi)有為過(guò)錢(qián)發(fā)愁。但是很多時(shí)候我是生在福中不知福：有時(shí)為作業(yè)而埋怨老師，有時(shí)與父母賭氣，有時(shí)與朋友翻臉……再與鵬飛哥哥的生活一對照料，實(shí)在太慚愧了。我們的生活里，有父愛(ài)，有母愛(ài)，而小鵬只有奶奶愛(ài)。在父母的關(guān)愛(ài)下，我們的學(xué)習只能考出一般的成績(jì)，而小鵬飛沒(méi)有父母的指導也能考出很好的成績(jì)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
九月份是開(kāi)學(xué)季，不論小學(xué)、初中、高中，學(xué)生們都會(huì )在這個(gè)時(shí)間段返回學(xué)校繼續新學(xué)期的學(xué)習課程，孩子們放松玩耍了兩個(gè)月，暑假一過(guò)，很多孩子都怨聲載道，因為暑假過(guò)去，秋天到來(lái)就意味著(zhù)開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)的“苦難”日子也將來(lái)臨—開(kāi)學(xué)。
星期五，我們開(kāi)始打掃教室，為迎接新學(xué)期做準備，隊長(cháng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個(gè)人都忙著(zhù)完成自己工作。
負責擦瓷磚和窗戶(hù)的是陳世一、沈許昊，由陳世一負責。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞��！我要把你們掃除干凈！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著(zhù)慢慢移動(dòng)，瓷磚當然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，他停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他游行�？申愂酪徊挪粫�(huì )被這么點(diǎn)困難難倒呢！俗話(huà)說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說(shuō)：“謝謝你們�！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負責寫(xiě)歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來(lái)”，他們倆先把黑板檫得干干凈凈后，鄭立名認真地在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)字后，徐佳凝非常認真地做著(zhù)美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進(jìn)的，哪兒可以再增添寫(xiě)色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì )我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。
就這樣，我們開(kāi)學(xué)了，和小伙伴們一起努力還是挺開(kāi)心的。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
昨天開(kāi)學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開(kāi)學(xué)典禮?
星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說(shuō)：“們，停一下，等會(huì )兒第二節課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮，請大家準備好凳子，鈴聲一響就走�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著(zhù)手表，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然，在我的倒數聲中，上課鈴，哦，不是，是“開(kāi)會(huì )鈴”準確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無(wú)語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說(shuō)著(zhù)我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來(lái)，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個(gè)坐著(zhù)的人也沒(méi)有，只有偶爾上來(lái)調調話(huà)筒，就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右，才有老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜一下，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話(huà)。其他三個(gè)好像都是副校長(cháng)。他們講的話(huà)雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭光!這千篇一律的講話(huà)，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(cháng)時(shí)間了;現在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)�！�
老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(cháng)說(shuō)：“楓橋鎮中開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見(jiàn)!”這句話(huà)一講出，我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著(zhù)隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因為就要回家了嘛!當然，在此之前還有班主任的話(huà)要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規矩：只有老師講完話(huà)，說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話(huà)并不長(cháng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當然，我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的，因為我覺(jué)得我有時(shí)間，我大可不必這么急。
回到家，放下書(shū)包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補回來(lái)了。我喜歡休息，不喜歡開(kāi)學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
同學(xué)也有很大的變化，當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目有了很深的體會(huì )。
第一節課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì )了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節是“愛(ài)是力量”。教會(huì )了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節課是“愛(ài)是承擔”教會(huì )了我分享愛(ài)很幸福，承擔愛(ài)同樣會(huì )很幸福。最后一節課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì )了我少年強則中國強。
在第一節課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應當把快樂(lè )是和大家一起分享，這樣才會(huì )更加快樂(lè )。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事，當你將快樂(lè )的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè )。分享，讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞讓幸福久遠。
第二節課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人；最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話(huà)：多一些努力，多一些理解就一定會(huì )好轉。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強大的力量！
第三節課是“愛(ài)是承擔”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因為失去了經(jīng)濟來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jì)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅持不懈，勇于承擔愛(ài)，自立自強的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
最后一節課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì )到了他那強烈的愛(ài)國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國！”
這是對祖國最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著(zhù)作為中華兒女的驕傲！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇8
當窗外的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶；當門(mén)口的龍眼樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)；當陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來(lái)了，又是一年開(kāi)學(xué)季。我，就要升入初中，開(kāi)啟人生的嶄新旅途。
無(wú)拘無(wú)束的暑假就這樣過(guò)去了，感嘆時(shí)間著(zhù)如白駒過(guò)隙的同時(shí)，也想象著(zhù)那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過(guò)來(lái)，甚至雙休日也無(wú)法放下那緊張的心情時(shí)，又對自由自在的暑假冒出那點(diǎn)不舍之情。
中學(xué)，一個(gè)我陌生又熟悉的詞匯，讓我心中冒出了好多好多的問(wèn)題：中學(xué)生活是如何的？上了中學(xué)成績(jì)會(huì )有變化嗎？是節節升高還是一落千丈？是金榜提名還是名落孫山？這一切的一切均是一個(gè)未知數。
我還隱約記得，有一個(gè)偉人，名叫雪萊，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！痹谶@個(gè)新學(xué)期，新學(xué)校里，我們必當用嶄新的面貌去面對嶄新的生活，用嶄新的態(tài)度來(lái)面對嶄新的挑戰！我們必當為自己的明天，而去不懈努力，不懈奮斗！哪怕已經(jīng)傷痕累累，哪怕路標指的是錯誤方向，只要你想，誰(shuí)能阻止！
我已經(jīng)是一位初中生，不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里，我要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體驗生活，用一顆體驗生活的心來(lái)感受快樂(lè )，用一顆感受快樂(lè )的心來(lái)奮發(fā)學(xué)習，用一顆顆奮發(fā)學(xué)習的心來(lái)珍惜時(shí)間。我要在初中這些日子里，學(xué)會(huì )更多的品質(zhì)，學(xué)會(huì )更多的精神，學(xué)會(huì )更多的道理，學(xué)會(huì )這一切的一切！
我將揚起這理想的風(fēng)帆，在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪�？部罆�(huì )有，危險會(huì )有，但只要找到了正確的方法，何懼失敗會(huì )降臨。我會(huì )達到那成功的彼岸，充滿(mǎn)激情地踏上一段又一段的新冒險，而明天就是我輝煌的終點(diǎn)，又或者是，另一段旅途的開(kāi)端！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇9
自初二開(kāi)學(xué)以來(lái)，有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情，尤其是增加了物理這門(mén)學(xué)科，既有趣又富含著(zhù)大量知識，總能夠對身邊的一切事物作出解釋?zhuān)袝r(shí)也會(huì )利用某種定理創(chuàng )出“奇跡”。
昨天，我做了一個(gè)物理實(shí)驗：把冰塊放在容器里，容器下放著(zhù)一塊濕毛巾，往冰塊上灑些鹽，攪拌冰塊，十分鐘后……“瓶子外面真的會(huì )結霜么？”我攪拌著(zhù)冰塊，半信半疑地自言自語(yǔ)道。這是，學(xué)識豐富的姥爺走了過(guò)來(lái)。
姥爺從我剛上學(xué)時(shí)就一直輔導我數學(xué)和英語(yǔ)，姥爺總是不停地看書(shū)，有時(shí)還會(huì )看我學(xué)過(guò)的事，幫我總結知識，在我心目中，姥爺什么都懂。老爺見(jiàn)我攪拌著(zhù)冰塊，說(shuō)：“別徒勞了，室內溫度太高，不會(huì )結霜的！”
我眨了眨眼，忽然感到手上開(kāi)始冒涼氣，回憶這院里：鹽使冰融化，再蒸發(fā)，蒸發(fā)制冷，瓶子的溫度降低，瓶外就會(huì )結一層霜……“哦，唔，先攪它十分鐘再說(shuō)�！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)。我靜靜地在廚房里攪著(zhù)冰塊，看著(zhù)冰塊在瓶子里回旋著(zhù)，像螺旋線(xiàn)會(huì )使人意識模糊，聽(tīng)著(zhù)冰塊與瓶子碰撞時(shí)放出的嘈雜之聲，感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“喂！不會(huì )結霜啦！
總和瓶子碰來(lái)碰去的，疼死啦！住手��！”過(guò)了一會(huì )兒，我好像有感覺(jué)到冰塊在冒著(zhù)冷氣，那冷氣沿著(zhù)我的胳膊一直傳到我的脊椎，頓時(shí)，我打了一個(gè)寒戰�！澳潜鶋K不會(huì )在說(shuō)‘如果在繼續攪下去的話(huà)，晚上我就扮鬼嚇你！’吧！”
我自言自語(yǔ)道�！皶�(huì )的！會(huì )的！我累死了！”一直在攪拌的那只手大喊道，“擺脫大腦大人命令我停下來(lái)吧！”我白了那只手一眼，并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶(hù)的窗簾……
“寶貝兒，怎么睡著(zhù)了？”我隨著(zhù)聲音從白茫茫的世界里走回了現實(shí)世界，是媽媽在叫我�！芭�，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發(fā)現那只手仍在攪拌！更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，
但是他們仍眼非常美麗！我急忙用照相機拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀(guān)察銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的強烈照耀下，銀霜消失得無(wú)影無(wú)蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺(jué)，然而照片證實(shí)了一切，我創(chuàng )造出了屬于我的銀霜！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我滿(mǎn)腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無(wú)窮��！
那是屬于我一個(gè)人的銀霜，那是我堅持不懈換來(lái)的戰利品！
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