三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天,希望能夠幫助到大家。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天1
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)它遲到了,因為我在心中對它早就千呼萬(wàn)喚了。
吃過(guò)老媽為我精心調制的早點(diǎn),穿上校服,背起兩個(gè)月沒(méi)碰的書(shū)包,再系上紅領(lǐng)巾,往鏡子前一站:嘿,真精神,比起假期的慵懶邋遢,這才是我嘛!翱熳甙,別臭美了!崩蠇尨呶伊。于是,慌忙出門(mén)。
學(xué)校已敞開(kāi)大門(mén)迎接我。今天的學(xué)校和以往有很多不同:重新整修過(guò)的操場(chǎng)看起來(lái)莊重而氣派;花園中的花草剛被修剪過(guò),別有情趣;池塘中的小魚(yú)兒比我放假前長(cháng)大了不少,像我一樣,過(guò)個(gè)假期,增肥了;鳥(niǎo)房中的小鳥(niǎo)也增加了幾只,看到我前來(lái)觀(guān)賞,競相唱起了歌……
校園面貌煥然一新,我們的精神面貌更是氣宇昂揚,連我們見(jiàn)面的問(wèn)好聲較以前也洪亮了許多。打掃衛生是開(kāi)學(xué)第一天的重要任務(wù),又被老師任命為副班長(cháng)的我可要表現了。擦電扇、空調這個(gè)既臟又累的活非我莫屬,為什么?我在班中海拔最高唄。這不,好幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)干這差事,老師大手一揮:“讓孫?祦(lái)吧,其他同學(xué)給他遞毛巾、洗毛巾!崩蠋煛坝⒚鳌卑,給了我在家從沒(méi)實(shí)踐過(guò)的活兒。站在桌子上,小腿在偷偷打顫,不行,得穩住,我這個(gè)生活中的“低能”兒得把窘態(tài)掩蓋過(guò)去,于是趕緊裝做是調整站姿,故意夸張地動(dòng)動(dòng)兩腿,并且是很悠閑地(自己汗一個(gè))。笨手笨腳地擦拭著(zhù),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然我干得慢,但是出效果啊,經(jīng)我的妙手回春,電扇、空調像新的一樣,老師也贊許地對我豎起了大拇指。中午回家告訴了老媽我在學(xué)校的表現,老媽很高興:“干得不錯,兒子,咱家空調的清洗工作交給你了,因為你有經(jīng)驗了!蔽視,狂暈。
嗯,開(kāi)學(xué)第一天,心情不錯。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天2
一晃神,暑假過(guò)去了。兩個(gè)月的休閑時(shí)間都仿佛是過(guò)眼云煙,等煙散去,緊接著(zhù)又投入到緊張而又快樂(lè )的學(xué)習氣氛中去。
背著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)陪伴著(zhù)我上學(xué)的舊書(shū)包,踏進(jìn)大溪二小的大門(mén),看見(jiàn)一片熟悉的景象:綠茵茵的草坪,兩棵像士兵般矗立的有三層樓高的大樟樹(shù),一個(gè)美麗又可愛(ài)的圓形大花壇和一股熟悉的芳草香味,給我一種像是回家的感覺(jué)。
再往里走,便是那個(gè)莊重又隆統的大廳。登上曾經(jīng)不知走過(guò)多少遍的樓梯,走過(guò)那個(gè)熟悉的走廊,進(jìn)到新的教室······
“早!”“早!”同學(xué)們相互問(wèn)候著(zhù)!笆罴龠^(guò)得怎么樣?”“還好嗎?”同學(xué)一聚在一起便有問(wèn)不完的問(wèn)題,“煩透頂了!”“好玩極了!”的聲音在耳朵邊縈繞。一張張熟悉的面孔都露出了笑臉。
從窗戶(hù)向后操場(chǎng)上看,我看到了另一番面貌,新建的教學(xué)樓剛刷完漆,顯得十分漂亮,教學(xué)樓四周又修了草坪。還鋪上了一塊塊芳草,格局更是優(yōu)雅,后面的沙地也變成了水泥地,一切都很美麗。突然,老師來(lái)了,教室里駁雜的聲音突然靜止,都認真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
日出日落,美好的一天又過(guò)去了,新的學(xué)期卻即將開(kāi)始,新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)端,新的開(kāi)始,也是一段生活的美好。這個(gè)學(xué)期會(huì )怎么樣呢?不管怎樣,這又是一個(gè)新的開(kāi)始,敬請期待吧!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天3
暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。這個(gè)暑假是我們進(jìn)步的時(shí)間,在這長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里,我日思夜想著(zhù)開(kāi)學(xué),終于等到了今天。
今天上午我將暑假的作業(yè)仔仔細細的收拾了一番,按照規定的時(shí)間下午兩點(diǎn)到校?斓絻牲c(diǎn)了,我迫不及待的沖出家門(mén)。到了學(xué)校的大門(mén),我抬頭望著(zhù)這熟悉的校園,毫不猶豫的走了進(jìn)去。走到班級門(mén)口,教室中傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。抬起頭望望,班牌已不是原來(lái)那個(gè)七七了,現在是八七。是啊,現在我已經(jīng)是八年級了,距中考倒計時(shí)還有兩年,距地理、生物倒計時(shí)還有一年。
我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上。這時(shí)我們最親愛(ài)的班主任孟老師來(lái)了,她的臉上依然掛著(zhù)甜美的微笑。老師走到講桌旁,對我們說(shuō):“同學(xué)們,請把你們的作業(yè)放到桌面上,各科的課代表將各科作業(yè)收一下,交給任課老師!蔽覀儾患s而同的將作業(yè)放到了課桌上,等待著(zhù)老師們來(lái)檢閱我們暑假的成果。
交完作業(yè)以后,同學(xué)們在自己的座位上七嘴八舌的議論起暑假的趣事。沒(méi)過(guò)多久,老師拿著(zhù)一沓紙進(jìn)入了教室,開(kāi)始為我們調了座位。我豎起耳朵仔細聽(tīng),聽(tīng)了半天都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我這才知道我并沒(méi)有換位。換位之后就開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,各科課代表忙忙碌碌的抱著(zhù)新書(shū)走進(jìn)教室,我們懷著(zhù)激動(dòng)地心情笑納每一本書(shū),然后認真的寫(xiě)上自己的名字。
時(shí)間飛逝,放學(xué)了,我也該回家了。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天4
我終于迎來(lái)了9月1號——開(kāi)學(xué)第一天,一路上唱著(zhù)歌高高興興地來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)值日生、值日老師,我們相互熱情地問(wèn)好。
我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師,開(kāi)心!大家都問(wèn)著(zhù)好:“good morning!good morning!”走進(jìn)教室門(mén)口,映入眼簾的就是渙然一新的教室,整整齊齊的桌椅,笑容滿(mǎn)面的張老師和同學(xué)們。
在開(kāi)學(xué)典禮上,我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺的話(huà);全體老師把它們對梁爺爺的祝福編成了一首詩(shī),讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上,把我們以后的目標‘放上天空’,給梁爺爺看,我寫(xiě)的是“尊師愛(ài)友,努力學(xué)習,為三班爭光!
放學(xué)后,我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券,心里想:從今天開(kāi)始,我是三年級的學(xué)生了,應該更懂事了!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天5
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我上小學(xué)三年級了!我早早起了床,臨出門(mén)前又檢查了一遍:暑假作業(yè)、水杯、校服、隊徽……
搭車(chē)去學(xué)校的路上,我都快坐不住了。我一直在想:這個(gè)暑假我一直在體訓,那我的個(gè)子一定長(cháng)高了不少,今年做操排隊我能站在后面了吧。有沒(méi)有同學(xué)暑假曬黑了長(cháng)胖了呢?到了教室看到同學(xué)的那一刻我驚呆了:大家都長(cháng)高了不少呢!排隊早操我還是得排在最前面,真讓人不服氣啊。
要交作業(yè)了,我好緊張。因為暑假的前兩個(gè)禮拜沒(méi)抓緊時(shí)間,后面又一直在體訓和參加比賽,我的暑假作業(yè)還剩英語(yǔ)書(shū)法抄寫(xiě)沒(méi)做完。老師該批評我了。輪到我的時(shí)候,老師給我的作業(yè)打了0、5分,我趕忙和老師解釋?zhuān)琙oe老師立刻原諒了我,并讓我十月一日前補交。好的老師,我一定抓緊時(shí)間交漂亮的英語(yǔ)書(shū)法給你。
語(yǔ)文王老師表?yè)P了我的鉛筆字書(shū)法,我很開(kāi)心。這十張作品可是我非常用心照著(zhù)范例寫(xiě)的。暑假里雖然各種忙,我還是利用邊邊角角的零碎時(shí)間堅持背了三十篇小古文,沒(méi)想到我是我們班背書(shū)最認真的同學(xué)之一。哈哈,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,小古文不難背,難的是堅持每天花10分鐘背小古文。我要在開(kāi)學(xué)后繼續堅持這個(gè)好習慣才好。
第一天,我和兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的小伙伴玩得很開(kāi)心。他們有的去旅行了,有的在舞蹈、鋼琴考級,有的在學(xué)畫(huà)畫(huà),原來(lái)大家的暑假都過(guò)得這么充實(shí)啊。
終于到了放學(xué)的時(shí)候,我要趕快回家補作業(yè)去!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天?墒抢咸鞝敳蛔髅,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì )兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的'歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……
過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天7
開(kāi)學(xué)第一天,大家都很興奮,都起得很早。
來(lái)到教室,我迫不及待走到校門(mén)口吹鋼管,這是一件很光榮的事情。開(kāi)始演奏了,負責鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍,像是一群半夜沒(méi)睡好的蟲(chóng)子打著(zhù)盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭,還未等我們休息,就跑去大禮堂了。
到了大禮堂,我們還是要演奏的,當著(zhù)上萬(wàn)只“螞蟻”的面演奏國歌。大家目不轉睛盯著(zhù)我們,嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結束,我們像泄了氣的皮球一樣。
接下來(lái)竟還有跳繩等著(zhù)我,累壞了的我發(fā)揮并不好,跳了132個(gè),真是太丟臉了!我的那根舊繩子好像在對我說(shuō):“你早該用我跳了,借別人的繩子當然跳不好了!”
早上的一連串運動(dòng)太多了,還有一項運動(dòng)想著(zhù)我,那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運氣還算好,做了57個(gè),比我們小組都高,太爽了。
吃飯了!哇!第一天就有雞塊吃,我又可以享受我最?lèi)?ài)的食物了!這是人生中最棒的一天了!
晚上,小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了,我們又可以看開(kāi)學(xué)第一課了!
我迫不及待地打開(kāi)電視,我又看到了小撒老師、吳磊哥哥,帥帥的面目不會(huì )讓人忘記。還有一些感動(dòng)的故事都讓人流淚,可愛(ài)的機器人特奧“音樂(lè )家”,鋼琴能比誰(shuí)都彈得快。圍棋高手和機器人比輸了,小撒老師說(shuō):“人比輸了會(huì )哭,可機器人比贏(yíng)了也不會(huì )笑!
看完電視就睡了,開(kāi)學(xué)第一天結束。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天8
迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開(kāi)學(xué)第一天!來(lái)到學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級,在最高的四樓,走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級,!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮,是啊,開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著(zhù),不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒(méi)有不是咱們班的呀,怎么回事?
我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位置上,突然,陳澤偉從門(mén)口背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他,還沒(méi)等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說(shuō):"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會(huì )經(jīng)歷的。"變聲,好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘,老師來(lái)了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū),其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現有很多人長(cháng)高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著(zhù)高年級的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂,F在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長(cháng)高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和同學(xué)們見(jiàn)了面之后都非常的高興和激動(dòng),我們在一起說(shuō)說(shuō)鬧鬧,好不熱乎。早上,我一走進(jìn)教室,一看同學(xué)們都到齊了,我是最后一個(gè)去的,我趕緊去尋找我的座位,誰(shuí)知道座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了,只有在倒數第二排有一個(gè)空位,我也只好坐在那里了。
剛坐下,開(kāi)學(xué)儀式就開(kāi)始了,因為開(kāi)學(xué)儀式是在學(xué)校的電視里舉行,我不得不戴上眼鏡,開(kāi)學(xué)儀式里講了許多的有關(guān)奧運的事情,還有歡迎新生入校。開(kāi)學(xué)儀式完了以后,我們就正式上課了,由于今天我坐得太后面了,上了幾堂課之后,我覺(jué)得眼睛實(shí)在是看不到黑板上的字了,下了課之后,我就跟徐老師反映我的眼睛看不見(jiàn)黑板上的字,徐老師說(shuō)“好,我知道了”。
這學(xué)期的班級日志還是由我負責做,徐老師要求我必須當天做完,不要再象上學(xué)期幾天甚至一個(gè)星期過(guò)完了才補上。上數學(xué)課的時(shí)候,才知道換了新老師,新來(lái)的數學(xué)老師姓胡,短短的頭發(fā),瘦小的身體,說(shuō)話(huà)的聲音柔柔的,好象永遠都不會(huì )發(fā)脾氣似的,據說(shuō)她會(huì )一直把我們帶到畢業(yè),哇,太好了,真是不想再換老師了。今天還發(fā)了很多新書(shū),進(jìn)入三年級了,又增加了幾門(mén)新課,(科技、科學(xué)、教育課、作文),今天老師還布置了回家觀(guān)看中央電視臺向全國中小學(xué)生開(kāi)設的《開(kāi)學(xué)第一課》,看完之要寫(xiě)觀(guān)后感。今天我度過(guò)了一個(gè)既美好又快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,這也說(shuō)明我的校園生活要從今天又開(kāi)始了。我早上起得特別早,目的是想早點(diǎn)見(jiàn)到我的好同學(xué),好朋友,迎接新學(xué)期的來(lái)臨。
早餐吃過(guò)后,我便興沖沖地向學(xué)校奔去。一進(jìn)入教室門(mén)口,眼前的場(chǎng)面讓我震驚:教室換了一批新桌子、新椅子,黑板光亮得可以照鏡子,同學(xué)們都穿上了各種各樣的新衣服…整個(gè)場(chǎng)面給予我的感受是換然一新的,于是,我走到座位上與同學(xué)們打招呼,互相問(wèn)好。
緊接著(zhù),學(xué)校的音響就響起《義勇軍進(jìn)行曲》,這表明開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上集合。首先是我們的馬校長(cháng)宣布“澄江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始”接著(zhù),全體肅立唱國歌,我們所有的同學(xué)都在注視這鮮艷的五星紅旗,口里大聲而響亮地唱著(zhù)我們這雄偉的國歌,就在這短暫的時(shí)刻里,我的心里不禁想:啊,我們是多么幸福呀!
我們的幸福是無(wú)數英雄好漢的鮮血換來(lái)的,我們應該珍惜這美好的日子,不要白白辜負了我們英雄好漢的苦心,從今以后我們要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后要為祖國作出貢獻!唱完國歌后,是領(lǐng)導講話(huà),是對我們進(jìn)行一些關(guān)于衛生、安全、法制、學(xué)習、品德的教育。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)典禮結束了,我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情回到了教室。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天11
“!”一轉眼暑假就過(guò)去了,新學(xué)期又到了!今天是開(kāi)學(xué)第一天,我騎著(zhù)自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校,哇!學(xué)校全變了,變得很漂亮!學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái),好像在對我說(shuō):你好!歡迎你回校!”我到了領(lǐng)書(shū)的地方,一位老師給了我幾本課本,我猜她應該是我們的新老師吧。接著(zhù),我把書(shū)費交給了她。這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請所有同學(xué)回到教室,請所有同學(xué)回到教室!”我看到大家都走向教室,所以我也走回了教室。
這時(shí),我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇,果然不出我所料,他就是把書(shū)給我的那位老師!老師微笑著(zhù)對大家說(shuō):“大家好,新學(xué)期開(kāi)始了,大家高不高興?”我們齊聲說(shuō):“高興!”老師說(shuō):“好,現在開(kāi)始學(xué)習,這節課學(xué)習語(yǔ)文,下一節課學(xué)習數學(xué),最后一節課是體育課。我心里樂(lè )滋滋的,因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上,老師教會(huì )了我們很多東西。準備下課時(shí),老師發(fā)了一篇試卷給我們做,做好了,我們就交給老師。下課了,我們大家都出去玩。一會(huì )兒,上課鈴響了,老師又教我們語(yǔ)文,最后,也一樣發(fā)一篇試卷給我們做,試卷內容看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的,因為我們暑假里天天都玩,沒(méi)有學(xué)習的時(shí)間,所以忘記了。老師說(shuō):“學(xué)習是要持之以恒的,無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習放下,“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們聽(tīng)完后,情不自禁地認真看起書(shū)來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了,我高高興興地出去玩。不一會(huì )兒,上體育課了,我滿(mǎn)懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬,玩得很開(kāi)心!放學(xué)了,我背起書(shū)包高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)回家了,上學(xué)第一天真好玩,不僅學(xué)到了很多知識,還可以運動(dòng)鍛煉身體。我盼望著(zhù)明天的到來(lái)!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天12
我邁著(zhù)輕松的腳步,欣賞著(zhù)沿途的鄉村美景,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我頓時(shí)感到稻谷的香味以及青草的味道。遠遠地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物,有時(shí),我站在自家陽(yáng)臺上也可以看到白鷺在天空中飛翔。
我像以往一樣,在公路邊等著(zhù)公交車(chē)。上車(chē)之后,我看到了許多學(xué)生,有的臉上洋溢著(zhù)笑容,像是在迎接美好的一天;有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降氖虑;有的則看著(zhù)窗外的風(fēng)景……我找了個(gè)位置坐下,想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情,臉上不禁露出了笑容。不一會(huì )兒,學(xué)生們都拿起書(shū)包向車(chē)門(mén)走去,我也下了車(chē),車(chē)子關(guān)上了門(mén)依然向下一個(gè)目的地出發(fā)。
到了校門(mén)口,樹(shù)依然的枝繁葉茂,保安叔叔依然在門(mén)口站崗,不曾改變。我背著(zhù)書(shū)包向我又熟悉又陌生的教室走去,心中有些喜悅,又有些緊張,腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場(chǎng)景?粗(zhù)標牌上寫(xiě)著(zhù)“八(8)”的字樣,我走向教室,幾個(gè)同學(xué)不約而同的叫出了我的名字,我很高興,便和他們互相問(wèn)候談?wù)撟约、暑假…?/p>
不久后,同學(xué)都漸漸安靜下來(lái),班主任拿著(zhù)新書(shū),開(kāi)始發(fā)書(shū)。拿到新書(shū)后,同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫(xiě)在封頁(yè)上,“閑暇之余”便開(kāi)始翻閱這些屬于自己的書(shū)本。
然而結束暑假之后,我就又開(kāi)始了自己的學(xué)習之路。我覺(jué)得在學(xué)習之旅中,起點(diǎn)有很多個(gè),但終點(diǎn)卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習,永遠都不要那個(gè)學(xué)習的終點(diǎn)。
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天13
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。
一大早,我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我跨進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進(jìn)人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎?粗(zhù)他們的成績(jì),許多家長(cháng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元!笔茄!他們取得的成績(jì)的確了不起,可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢?
在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈;每周星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時(shí)候,才會(huì )取得好的成績(jì),為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天14
新的學(xué)期來(lái)到了,我成為了四年級的學(xué)生。同時(shí)我們班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課的老師都換了。
我們的語(yǔ)文老師是非常優(yōu)秀的趙瑛老師,趙老師我非常熟悉,因為她是我哥哥的班主任,在家里經(jīng)常聽(tīng)到哥哥給媽媽講述趙老師如何生動(dòng)地給他們上每一節課,如何教他們寫(xiě)出優(yōu)秀的文章,如何帶著(zhù)他們參加各種各樣的活動(dòng),今天我也有幸成為了趙老師的學(xué)生。
今天趙老師就給我們上了生動(dòng)的第一課,趙老師比喻我們就像一棵棵小樹(shù)苗,她就像是辛勤的園丁,給我們修枝剪葉,松土施肥,好讓我們長(cháng)成參天大樹(shù),成為國家的棟梁。如果不給我們修枝剪葉,我們就不可能成材,讓人們當成柴火燒掉,趙老師您放心我一定要成為一個(gè)有用的人。
我把這一好消息告訴了遠在廣州的哥哥,哥哥別提有多高興了,哥哥一直鼓勵我一定要多向趙老師討教如何寫(xiě)好作文的秘籍。哥哥還告訴我一個(gè)秘密,那就是趙老師是寫(xiě)作高手,受趙老師指點(diǎn)過(guò)的學(xué)生寫(xiě)作都非常厲害,哥哥班在趙老師的帶領(lǐng)下就多次獲得博客大獎,所以我也要努力學(xué)習,也要成為寫(xiě)作能手。
我還見(jiàn)到數學(xué)宋老師,她的要求非常嚴格,早就聽(tīng)哥哥說(shuō)他們五年級有個(gè)宋老師,她帶的班級每次考試數學(xué)成績(jì)都是全年級第一名,宋老師還說(shuō)自己是Ms王的徒弟。同學(xué)們都很期待這位嚴厲老師的精彩課堂。
新的學(xué)期我要有新的規劃,每天除了要按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè),還要及時(shí)預習新的課程,上課時(shí)積極回答老師提得問(wèn)題,如果有不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師,決不能將不會(huì )的內容帶到新的課程里,多閱讀名人書(shū)籍,積累優(yōu)美詞句,寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
新的學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的老師!
三年級作文:開(kāi)學(xué)第一天15
今天開(kāi)學(xué)了,當我來(lái)到學(xué)校時(shí),我非?鞓(lè ),而后來(lái)的事情竟然出人意料,而當時(shí)的快樂(lè )也成了沮喪。
“開(kāi)門(mén)紅”——挨訓
來(lái)到教室后,與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣,可是令人想不到的是,倒霉的步履正向我慢慢靠近!翱,快去上樓打掃衛生!”一位同學(xué)從門(mén)口大喊到!鞍,煩不煩,今天又不是我值日,管我什么事!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。那位同學(xué)無(wú)奈地走掉后,楊老師走進(jìn)來(lái),大聲吼道:“你們來(lái)了怎么不上樓打掃衛生,坐在這干嘛?”我急忙跑上樓!鞍,倒霉!”我無(wú)奈地自言自語(yǔ):“訓斥,這滋味不好受,提防一點(diǎn),可別再?lài)L這受訓斥的滋味了!”
“意外消息”——痛
當我們坐進(jìn)寬敞的教室,卻聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“于老師不教我們了!边@怎么可能,明明是到初中再換老師嘛,難道——學(xué)校出爾反爾了?我心想。這時(shí),班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息:我們班換了語(yǔ)文、數學(xué)老師了。這一條消息像萬(wàn)把刀刺向我的心,考試時(shí)叮囑我們的老師;上課時(shí),把知識教給我們的老師;當我們受傷時(shí)關(guān)心我的老師,竟然……哎,我希望這種痛苦的滋味永遠不會(huì )碰到我!
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時(shí),說(shuō)自己的脾氣非常不好,上課做小動(dòng)作是堅決不允許的。啊,我在心里想說(shuō):小動(dòng)作是我上課的第一項任務(wù),那想著(zhù)想著(zhù)便做起了“夢(mèng)”!皦(mèng)”到自己在挨訓,所以我決定自己要改,盡力地改,一定要改,不然的話(huà)我會(huì )吃虧。
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