【熱】關(guān)于開(kāi)學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1
一本本飄著(zhù)油墨香的新書(shū)陸續發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻看起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦！短暫的寒假一晃就過(guò)去了。
我背著(zhù)空空的大書(shū)包一蹦一跳地進(jìn)了教室。哇！同學(xué)們都換上了漂亮的新衣服，有的長(cháng)高了，有的養胖了。大家正非常激烈地講述著(zhù)自己的寒假生活：江江說(shuō)她去北京玩了5天，最大的收獲就是吃到了正宗北京糖葫蘆，嘻嘻——很好吃哦！還說(shuō)最?lèi)?ài)聽(tīng)春晚小虎隊的那三支歌；雯雯說(shuō)最?lèi)?ài)春晚節目《一句話(huà)的事》，在假期里還學(xué)會(huì )了許多新歌；沈天帆去桂林玩了，李劉佳去無(wú)錫靈山大佛玩了……
接下來(lái)的幾節課，一本本飄著(zhù)油墨香的新書(shū)陸續發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻看起來(lái)。
寶貝兒老師就是好玩，還出了個(gè)新點(diǎn)子：老師說(shuō)要在教室墻上貼一棵樹(shù)，上面有41個(gè)果子，表現好就貼紅的小帖紙在上面，不好就貼綠的小貼紙，學(xué)期末看誰(shuí)培育出來(lái)的果子最甜、最成熟！——好玩吧！
今天放學(xué)，我還出了個(gè)洋相，真不好意思說(shuō)。放學(xué)時(shí)大家排著(zhù)隊往校門(mén)口走，因為人多——擠，所以姚老師停下了腳步，可我還在一個(gè)勁地往外鉆，當我無(wú)意間發(fā)現身邊的同學(xué)不見(jiàn)了，轉身回過(guò)頭時(shí)，看到老師和同學(xué)們正都沖著(zhù)我笑呢！我不好意思的紅著(zhù)臉趕緊歸隊。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。時(shí)光荏苒眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是……？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。 期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。 郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。
但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。 開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！ 可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。還有幾天就要開(kāi)學(xué)，期待中。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3
明天，就要開(kāi)學(xué)了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著(zhù)覺(jué)了，恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子，因為我盼這一天已近很久了。
明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因為可以見(jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她，給她打電話(huà)，關(guān)機;給她QQ留言，不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現在我眼前，我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對方。不知道一個(gè)假期她長(cháng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們啊!
明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因為可以見(jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話(huà)了。我想起了那一次……
英語(yǔ)課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊�！拔膶W(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說(shuō)�！半y道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)�！肮蔽覀兇蠹冶欢盒α�，瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō)，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎?
過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4
20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》，中國首位女航天員劉洋向我們講訴了太空之美。但如果我們換個(gè)角度看，何處不太空?何處不美麗?
在家里，媽媽每天辛勤的為我們付出，這是一種美。
在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇擁在一起時(shí)，在也是一種美。
在嘈雜的天橋底下，清潔工們一絲不茍地把滿(mǎn)地垃圾倒進(jìn)車(chē)子，這又是另一種美
……
我們常常埋怨地球的嘈雜，環(huán)境的不美，然而劉洋在太空中，卻被地球的美所震撼，她說(shuō)，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著(zhù)一層藍白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡(luò )分明，海岸線(xiàn)清晰綿長(cháng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠，但又是那么的親近”。
劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球，才意識到對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里生活著(zhù)的人類(lèi)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》，劉洋對美的闡述使我們明白：美，存在有不同的形態(tài)。美，在人們心靈的最深處，美，在我們身邊。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入八年級下學(xué)期了，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在初中的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在初中里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。
也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們今天終于開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長(cháng)，終于聽(tīng)到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對老師，對校園，對同學(xué)，分外的想念。
早上，我來(lái)到了校門(mén)口，看到了大門(mén)外，校領(lǐng)導都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門(mén)的位置上，每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠，大門(mén)口有警示牌，體溫槍?zhuān)０彩迨鍑狸囈源�，對每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測試體溫。
進(jìn)校門(mén)的速度重來(lái)沒(méi)有這樣慢過(guò)，好不容易見(jiàn)到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個(gè)班級的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個(gè)班級，一想到和班主任老師不在一個(gè)班級上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著(zhù)我的時(shí)候：“寶貝，我們只是暫時(shí)的分離，課還是由我來(lái)上，要在那個(gè)班級認真遵守紀律……”我怎么感覺(jué)老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門(mén)窗都打開(kāi)了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校園四周的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來(lái)到校園里，操場(chǎng)上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項紀律，就到了放學(xué)的時(shí)間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)早已按照學(xué)校的要求，在大門(mén)外固定的位置，等著(zhù)接我們回家。
熬過(guò)了漫長(cháng)的假期，我們終于開(kāi)學(xué)了！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!今天一大早我就早早的起床，飛快地背上書(shū)包，向學(xué)校跑去，恨不得一步就跨到學(xué)校門(mén)口。
到了學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境沒(méi)變，但應是有一點(diǎn)變化，就是學(xué)校的花草樹(shù)木長(cháng)高了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小草和小花也點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，好像在歡迎我們的到來(lái)。到了教室，我又看見(jiàn)以前的同學(xué)了，還看見(jiàn)了我的好朋友，老師也在。我想;六年級的大哥哥和大姐姐們也應該去上初中了吧。我們學(xué)校來(lái)了一批新同學(xué)和一年級的小弟弟和小妹妹們。有些小弟弟和小妹妹們膽子非常大，也特別調皮。也有一些膽子非常小的小弟弟和小妹妹們。
下課了，他們一直坐在座位上。講起他們，就想起了以前膽小的我，到了校門(mén)口，我還一直拉著(zhù)媽媽?zhuān)睦锞o張得要命。到了教室里，下課了，我還坐在座位上�！l(shuí)愿意去搬書(shū)?’老師大聲說(shuō)道。我們全班都舉著(zhù)手，老師叫了幾個(gè)個(gè)子高高的同學(xué)去搬書(shū)。書(shū)搬完了，老師把書(shū)全部發(fā)給我們。我看了一下，四年級的語(yǔ)文書(shū)比三年級的多好多。
我希望我這個(gè)學(xué)期能更上一層樓。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)第一天日記時(shí)光過(guò)得飛快，兩個(gè)月的暑假轉瞬就從前了。在行將開(kāi)學(xué)的日子里，回想兩個(gè)月里的生涯，有許多好玩的事件，瞻望玄月，我應當好好打算�；I備迎接高年級的到來(lái)。暑假里，在家的日子里，我天天聽(tīng)讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)，溫習、預習一些數學(xué)的內容，還在媽媽的推舉下，瀏覽了一些課外書(shū)籍，并寫(xiě)了三篇讀后感。當然，除了學(xué)習以外，我還有良多的播種;;在暑假中，我加入了許多有利的活動(dòng)，游玩了很多的景點(diǎn)。;雛鷹假日杏……地鐵文明運動(dòng)中，我跟同學(xué)一起在地鐵宣揚文化乘坐地鐵，我曉得了坐地鐵好文明乘車(chē)，有序排隊。在新加坡的游學(xué)中國，我開(kāi)辟了眼界、擴展了知識面，意識到了環(huán)保的主要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中，我學(xué)到了許多熱帶雨林的常識。在云南巍峨的玉龍雪山上，我等到了只有保持才干登上頂峰。在麗江古城，我清楚了大天然的美，才是真正的美。新的學(xué)期就要開(kāi)端了，五年級的學(xué)習就要來(lái)到了，馬進(jìn)入高年級了，我有許多心的大算。我將判若兩人的堅持好的學(xué)習習慣上課要踴躍舉手發(fā)言。不走神、而后怎記下筆記。當真書(shū)寫(xiě)。測驗要認真審題、答題、除此之外，我盼望的能表示更加凸起，當一名稱(chēng)職的中隊委。做同窗們的好模范。在本學(xué)期拿一個(gè);三好學(xué)生;。我會(huì )給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿(mǎn)足的成就。我必定要盡力、加油！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9
在這個(gè)學(xué)期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學(xué)，會(huì )不會(huì )在我一個(gè)班。心里著(zhù)急也激動(dòng)也很害怕。因為這次考砸了，害怕分到一個(gè)差班。和朋友一起跨入學(xué)院，這個(gè)中學(xué)果然很大。當我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個(gè)班。我問(wèn)她有沒(méi)有給我找，“沒(méi)有”她說(shuō)過(guò)我們兩可以一起進(jìn)好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認命，我們走到一處，黑板上貼著(zhù)幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠處看不清。
于是我們站在前面，我們分開(kāi)找各自的名字。1班沒(méi)有，2班有李璐，我以前的同學(xué)，3班沒(méi)有，我一直看下去，但是都沒(méi)有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個(gè)班。我很失望。其實(shí)我也知道我們是不可能在一個(gè)班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽(tīng)到她說(shuō)于是激動(dòng)的跑過(guò)去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時(shí)，發(fā)現有2個(gè)以前的女童學(xué)和我一個(gè)班。我很開(kāi)心，也有兩個(gè)男同學(xué)在一個(gè)班�！包S飛鴻”“王佳樂(lè )”，他們是差生。后來(lái)我才得知13個(gè)班都是平行班。班上男生長(cháng)的不咋的，還不如我以前的男童學(xué)，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個(gè)廋的，老實(shí)，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因為我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師，教語(yǔ)文郝老師，教數學(xué)的鐘老師，教英語(yǔ)的張老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的`班級。
在初中，我也認識了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，老師記得那一次，上數學(xué)課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學(xué)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數學(xué)老師用手臂夾著(zhù)他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學(xué)老師說(shuō)：“老師你偏向女的�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學(xué)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準是我們數學(xué)老師又在鬧笑話(huà)了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11
新的學(xué)期馬上開(kāi)始，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因為畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當然我也遇到許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在一起，那人卻不聞不問(wèn)，因為他坐在板凳上睡著(zhù)，手里還揣著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去之后檢查作業(yè)是避免不的，而且老師肯定還會(huì )檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè )事，因為再也不用呆在家里，一個(gè)人看電視，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時(shí)間長(cháng)，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號。我們也發(fā)生不少的矛盾，但通常很快就又好。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00才拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(cháng)，我家的表壞？”弄得我們大家嘲笑他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì )有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12
哎，這一開(kāi)學(xué)呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。
第一味——酸：作業(yè)后的沮喪
開(kāi)學(xué)第3天，老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文，我苦思冥想，好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了，這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事，爸爸答應我去旅游，又沒(méi)有去！如果我去的話(huà)，我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的文章讀了起來(lái)，再比比我的文章，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我的作文可是被老師認可的呀！看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手，我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣：堅定不屈的決心
心酸過(guò)后，當然是要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練不行，還要有堅定的心！首先，把家里的作文書(shū)都拿出來(lái)，仔細閱讀。
第三味——苦：刻苦學(xué)習
有決心、有熱情，這才是成功的基礎，那該怎么做呢？用一個(gè)小本子，把看的每一篇作文的精華“抽”，再提煉到本子上，在總結一遍。
第四味——甜：努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威，還當我是病貓呢！終于，我腦袋的思路全開(kāi)，下筆極快，筆走龍蛇，哈哈，我終于找回了我的自信。
我知道，這“湯”還的熬下去，不過(guò)我己經(jīng)有了秘方，不信你再重頭看一邊文章！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14
月光朦朦朧朧，灑在平房頂上。
小女孩抱著(zhù)膝蓋坐在上面，唇角帶著(zhù)若有若無(wú)的微笑。
有一種快樂(lè )，只蔓延在自己心間。別人看不到，卻可以感受到。
因為，明天就要開(kāi)學(xué)了。今晚她激動(dòng)地睡不著(zhù)覺(jué)。就一個(gè)人跑到平房頂上，與月亮作伴。
月亮張開(kāi)大大的笑臉，一路走著(zhù)，背著(zhù)一縷薄薄的云彩。
它溫柔的望著(zhù)小女孩，小女孩也快樂(lè )的看著(zhù)它。
于是，小女孩笑了。
明天的月亮，也會(huì )這么美好么？
月亮里面住著(zhù)的漂亮姐姐，明天是不是也會(huì )開(kāi)學(xué)呢？那么，天宮上，月亮里面，有沒(méi)有學(xué)校呢？
大家都對學(xué)校又愛(ài)又恨，如果學(xué)校不叫學(xué)校，叫做玩校，該有多好！
因為，小孩子的天性，本來(lái)就是玩耍啊�？墒乾F在呢，三歲的小孩剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )微笑就要送去幼兒園學(xué)習，越長(cháng)大，越不會(huì )玩。
學(xué)生喜歡學(xué)校里的氛圍，也愛(ài)看到同學(xué)們，也喜歡看到老師，或許，也喜歡做一下下作業(yè)，只是，那是在自愿的前提下，沒(méi)有強迫的話(huà)，那該多好！
小女孩望著(zhù)月亮想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
媽媽去小女孩的臥室里找不到小女孩，就跑到屋頂上發(fā)現了抱著(zhù)膝蓋睡著(zhù)了的小女孩。媽媽微笑著(zhù)抱起小女孩，無(wú)奈地說(shuō)道，這孩子……
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15
伴隨著(zhù)高昂激越的愛(ài)國民歌，我心中的愛(ài)國之情油然而生。瞧，這就是開(kāi)學(xué)第一課。曾經(jīng)我的腦海中總出現一句話(huà)：愛(ài)，是什么？可是直到后來(lái)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮譽(yù)。這一切的愛(ài)都是自己發(fā)自?xún)刃膶ψ鎳钌畹貝?ài)。有一句話(huà)說(shuō)得好“痛苦與他人分享會(huì )減少一半，快樂(lè )與他人分享一半便會(huì )增加一倍�！碑斪约盒闹杏锌鞓�(lè )，要學(xué)會(huì )與朋友分享，心中存在憂(yōu)郁，與朋友分享，減輕自己的煩惱。
分享也是一種生存的法則。汶川大地震，20xx年莫拉克臺風(fēng)，更是展現了中華民族團結互助，分擔痛苦的精神。只有這樣才會(huì )使人類(lèi)變得堅強，變得偉大。雖然愛(ài)國是我們經(jīng)常掛在嘴邊;可是如何去做我們卻都不知道�？墒悄俏痪攀艢q的藏族老人，能夠風(fēng)雨無(wú)阻地在自家門(mén)前升降旗正是這種毅力令人感動(dòng)，這種愛(ài)國精神令人感動(dòng)！升好祖國國旗，凝聚億人愛(ài)國心！以后，我要在日常生活中做到看到國旗要敬禮，國旗是國家的象征，熱愛(ài)國旗表示對祖國的熱愛(ài)。
榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻，還有毅力與堅持，少年智則國智，少年強則國強，讓我們將對祖國的愛(ài)轉換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。做一名自尊自強、自信的中國少年，讓我們一起用愛(ài)來(lái)榮耀中國吧！
小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆！
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