有關(guān)初中開(kāi)學(xué)作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著(zhù)把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
開(kāi)學(xué)了，新目標，新教導，新理想。小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然非常艱苦，但是這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力非常大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然非常嚴格，但是這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能夠嚴格遵守，不能夠開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里非常怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但是有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
記得一年級開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間，我拿出電子放大鏡看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì )兒，我的課桌旁就圍滿(mǎn)了同學(xué)，他們盯著(zhù)我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)什么。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎么都圍著(zhù)我，想干嘛呢？
“這是什么？”
“這是平板電腦吧？”
“不對！不對啦！這是照相機……”
原來(lái)，大家都對我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團團圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書(shū)。有幾個(gè)調皮的同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀(guān)的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續專(zhuān)心致志地看書(shū)。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應，就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上，圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵，不一會(huì )兒，屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀，快跑呀，丑八怪來(lái)啦！”
那幾個(gè)調皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看了一下窗外，喊著(zhù)：“老師來(lái)啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，在一邊偷著(zhù)樂(lè )。我本想舉手告訴老師，但轉念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會(huì )明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會(huì )批評他們。于是，我咽下了嘴邊的話(huà)。
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話(huà)——“天生我材必有用！上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，總會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！蔽译m然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，描繪出五色斑斕的世界。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅持，沒(méi)有堅持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的飛機，也會(huì )墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國學(xué)習，演出，堅持著(zhù)自己的.夢(mèng)想，最終，他在國外從一個(gè)小小的替補獲得無(wú)數大師、觀(guān)眾的認可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習的機會(huì )。他在國外一邊學(xué)習一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀(guān)眾全站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補，也有精彩的機會(huì )”。
郎朗是因為堅持才達到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(cháng)路上也重載著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當年的我那么執著(zhù)、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì )精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿(mǎn)灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
很多人幾乎都覺(jué)得開(kāi)學(xué)就像世界末日來(lái)臨一樣�？墒窃谖业难劾飬s完全是相反的。因為我在家每天都是做著(zhù)同樣的一件事情，都快把我悶發(fā)霉了。
我在家每天都在想，兩個(gè)月沒(méi)回學(xué)�？纯戳�，學(xué)校會(huì )不會(huì )煥然一新了呢？校園會(huì )不會(huì )變得更美了呢？如果在人山人海中報名能遇到自己的同學(xué)，我會(huì )不會(huì )和他聊天呢？如果第一眼看到教導我很久很久并讓我勇往直前，天天向上的老師，我會(huì )怎么做呢？想著(zhù)這些一件又一件開(kāi)心的事情時(shí)，我的嘴角偷偷的露出了微笑。
今天終于盼望許久的開(kāi)學(xué)終于到來(lái)了，我剛踏入校園時(shí)被眼前的一幕所驚呆了，因為那些陳舊的教學(xué)樓被換上了一件桔色的衣裳。然而被樹(shù)叢掩蓋猶如正在捉迷藏的飯堂被搬到了乒乓球臺的后面，中午去飯堂打飯的同學(xué)再也不會(huì )像以前一樣被那些繚亂的樹(shù)枝所刮傷了。
這學(xué)期學(xué)校卻在主席臺后面的那些泥沙中建立了一個(gè)嶄新的足球場(chǎng)和跑道，你不知道的是，這個(gè)足球場(chǎng)和跑道的魅力可大了呀！來(lái)到校園很多同學(xué)都興高采烈的往足球場(chǎng)和跑道的方向跑去，或許同學(xué)們看到足球場(chǎng)和跑道時(shí)會(huì )像去旅行一樣樂(lè )傻了吧！
校園呀，校園你變化是如此之大，如此的吸引我呀！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè ).
在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習,共同玩耍,真是樂(lè )趣無(wú)窮.
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了.
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么.
一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好.在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大��！
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